Наталья Лазарева
Организация деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ
1 слайд:
Презентация "Организация деятельности Психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ"
2 слайд:
Причины обращений в ПМПк
-Тяжелая адаптация ребенка в ДОУ
-Нарушения эмоционально-волевой и коммуникативной сферы
-Семья «группы риска»
-Тяжелые нарушения речи у детей
-Низкая познавательная активность
-Низкий уровень школьной готовности
-Признаки одарённости
3 слайд:
Публикация «Организация деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ» размещена в разделах
Цель консилиума:
определение форм, методов психолого-медико-педагогического сопровождения дошкольников в процессе обучения и воспитания, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями детей, состоянием соматического и психического здоровья, выстраивания индивидуального маршрута как отдельных детей, так и группы в целом.
4 слайд:
Нормативно-правовая база деятельности ПМПк ДОУ:
Закон РФ «Об образовании»
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении
Письмо Министерства образования РФ от 27.03.2000г № 27/901-6 «О психолого-педагогическом консилиуме в образовательном учреждении»
Устав образовательного учреждения
Договор между образовательным учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме ДОУ
5 слайд:
Состав ПМПк ДОУ:
заместитель заведующей по ВМР
педагог-психолог
учителя-логопеды
воспитатель
медицинский работник
педагоги дополнительного образования
опытные воспитатели
6 слайд:
План работы ПМПк
Составляется в начале учебного года.
Плановые заседания ПМПк проводятся 1 раз в квартал.
Внеплановые (по запросу) заседания проводятся по мере выявления проблемы.
7 слайд:
Этапы подготовки и проведения консилиума:
1 этап — подготовительный. Проводится сбор диагностических данных и сведений о ребенке.
2 этап — основной. Проводится заседание консилиума, на котором обсуждаются результаты обследования ребенка каждым специалистом, составляется коллегиальное заключение ПМПк.
3 этап — контролирующий. Члены консилиума осуществляют контроль за выполнением рекомендаций. Все наблюдения и выводы записываются в индивидуальную программу развития ребенка.
8 слайд:
Документация ПМПк:
Представление на ребёнка воспитателей
Журнал регистрации обращений в ПМПк
Договор с родителями
Обследование педагога-психолога
Обследование учителя-логопеда
Сведения о состоянии здоровья ребенка
Индивидуальная программа развития
Протоколы заседаний
9 слайд:
Результат работы ПМПк ДОУ – разработка стратегии помощи ребенку
какого рода помощь требуется ребенку или группе детей;
какую коррекционно-развивающую работу желательно осуществлять;
какие особенности должны быть учтены в процессе обучения и общения;
какую работу могут взять на себя участники консилиума;
какую деятельность необходимо осуществлять силами педагогического коллектива;
что можно сделать с помощью семьи;
каких специалистов различного профиля вне ДОУ привлечь к работе.
10 слайд:
Алгоритм работы ПМПк:
Выявление проблемы у ребенка - беседа с родителями - диагностика - заседание консилиума, выработка индивидуальной программы сопровождения ребенка - реализация намеченной программы - отслеживание динамики развития ребенка - при необходимости внесение изменений в индивидуальную программу развития ребенка
11 слайд:
Программа сопровождения гиперактивного ребенка
-Представление на ребенка
-Заседание консилиума
-Получение согласия от родителей
-Диагностика
-Консилиум. Обсуждение результатов. Разработка рекомендаций для педагогов по сопровождению ребенка с СДВГ.
-Консультация родителей ребенка с СДВГ с рекомендациями по воспитанию ребенка.
-Направление к специалисту
-Обсуждение рекомендаций по работе с ребенком с СДВГ
-Разработка памяток по работе с ребенком с СДВГ
-Наблюдение за ребенком.
-Коррекционно-развивающая работа психолога с ребенком по развитию самоконтроля, произвольности
-Коррекционная работа логопеда с ребенком с СДВГ
-Консилиум ПМПК – обсуждение промежуточных результатов
-Внесение корректив в программу по сопровождению ребенка с СДВГ
-Реализация программы с внесением корректив
-Памятки по работе с ребенком с СДВГ
-Итоговый консилиум ПМПК
12 слайд:
Программа сопровождения ребенка с эмоционально-волевыми проблемами
-Представление на ребенка
-Заседание консилиума
-Получение согласия от родителей
-Диагностика
-Консилиум. Обсуждение результатов. Разработка рекомендаций для педагогов по сопровождению ребенка. Совместный поиск.
-Консультация родителей ребенка с эмоционально-волевыми проблемами с рекомендациями
-Консультация для педагогов по работе с ребенком
-Коррекционные занятия с логопедом по развитию речи
-Развивающие занятия с психологом по развитию внимания, самоконтроля, произвольности, коррекции эмоциональной сферы
-Консилиум ПМПК – обсуждение промежуточных результатов
-Внесение корректив в программу по сопровождению ребенка
-Реализация программы с внесением корректив
-Итоговый консилиум ПМПК
13 слайд:
Комплексное сопровождение семей в ДОУ
-Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей
-Информационная поддержка родителей
-Создание единого коррекционно-развивающего пространства в ДОУ и семье.
