Юлия Никульская
Логопедическое занятие «Волшебная страна звука [р]»
Тема: Автоматизация звука [р].
Цель: автоматизация звука [ р] в слогах, словах.
Оборудование: Проектор, компьютер.
Ход занятия
I. Организационный момент.
-Анжелика, сегодня мы с тобой отправимся в волшебную страну звука "Р"
II. Артикуляционная гимнастика.
-Но прежде чем мы туда отправимся, мы вспомним артикуляционную гимнастику
Публикация «Логопедическое занятие „Волшебная страна звука [р]“» размещена в разделах
- Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Темочки
Сначала почистим коврик (упражнение «Качели»). Постираем и прополощем платочки (упражнение «Индюк»). Повесим платочки на балкон, пусть ветерок их высушит (упражнение «Парус»). Вытрем пыль с полочек (упражнение «Маляр»). А теперь — бегом в волшебную страну звука Р (упражнение «Барабанщик»).
III.Автоматизация звука
1 слайд
-Вот мы и попали в волшебную страну звуков. Сегодня нам будут давать задания животные, птицы и рыбки, а мы покажем им, как научились произносить звук ""Р"
2 слайд
-Посмотри, это ворона! Она хочет что бы мы спели вместе с ней.
3 слайд
-Давай поможем зайчику, и будем читать слог на который садится бабочка.
4,5,6,7,8 слайд
- А вот и лисичка, давай составим слова из слогов, и посмотрим что у нас получится.
9 слайд
-Посмотри какая красивая поляна,давай будем прогонять тучки. Если в слоге увидишь букву Р хлопаем в ладоши!
10,11 слайд
-А вот и подводный мир, давай сделаем гимнастику для глаз.
12,13,14,15,16 слайд
-Давай поможем пчелкам составить слово, читаем начало слова и подбираем конец.
17,18,19 слайд
-Давай будем повторять за рыбками чистоговорки.
Итог занятия
-Анжелика, что тебе понравилось сегодня на занятие.
-Какой звук мы повторяли?
