Тамара Лазуркина
Проект «Что за праздник Новый год?» (подготовительная логопедическая группа)
Руководитель проекта : воспитатель подготовительной логопедической группы “Солнышко” Лазуркина Тамара Васильевна
Тип проекта : краткосрочный
Вид : познавательно -творческий
Срок выполнения 2 недели( 15-26 декабря 2014г.)
Участники проекта : воспитатели, дети, родители детей группы.
Проблема :
Публикация «Проект „Что за праздник Новый год?“ (подготовительная логопедическая группа)» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Проекты
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа логопеда. Логопедия
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2015
Анализируя знания детей группы о новогоднем празднике, выявлено что они не знают об истории появления этого праздника, не имеют представления о праздновании Нового года в других странах. Они не могут назвать как зовут Дедов Морозов в других странах, почему символом Нового года является зелёная ёлочка. Дети затруднялись назвать и прочесть Новогодние стихи, вспомнить песни. Представления о празднике расплывчатые. Поэтому поставлена цель : Расширение знаний детей о новогоднем празднике, её символах, об истории возникновения и празднования Нового года в России и других странах.
Задачи :
1. Создать праздничную предновогоднюю атмосферу, желание Активно участвовать В его подготовке.
2. Пополнить знания детей о празднике Нового года на Руси, России и других странах.
3. Заучивание стихов,новых песен,танцев на новогодний праздник.
4. Привлечь родителей к подготовке к празднику и творческой деятельности.
Предполагаемый результат :
В результате определённой целенаправленной работы по расширению знаний и продуктивной творческой деятельности детей и взрослых, создастся праздничная атмосфера и эмоционально положительное отношение к празднику. Расширятся знания и будут сформированы четкие и конкретные представления о Новом годе, её символах и праздновании у разных народов.
Этапы работы :
I. Подготовительный
1. Определение темы, цели и задач проекта.
2. Подборка информации, иллюстраций, материала о новогоднем празднике.
3. Подборка ролей, стихов, песен, танцев, для новогоднего праздника.
II. Основной этап.
1. Беседа “Что мы знаем о Новом годе? “
2. Конкурс поделок “Елочка-красавица” (Родители совместно с детьми).
3. Украшение приемной и групповой комнаты к Новому году.
4. Презентации : “ История русского Нового года”.
“Как встречают Новый год в других странах”.
5. Беседы: “Почему я люблю Новый год?”
“Всё про Новый год”
“Дед Мороз и Санта Клаус “
6. Оформление альбома “Новогодние пожелания. “
7. Составление альбома “ Новогодние открытки недавнего прошлого “.
8. Рассмаривание иллюстраций с изображением Новогодних праздников.
9. Решение проблемных ситуаций :
а) Как Дед Мороз к нам явится, если все дороги в лесу и посёлке замело?.
б)О чём думает лесная красавица, находясь в детском саду?.
10 Чтение В. Сутеев “Ёлка”
В. Петров “Дед Мороз прислал нам ёлку “
11. Выставка рисунков “ Мой любимый новый год “
III.Заключительный этап.
1. Интеллекутальная беседа “ Всё про Новый год”
А) Всегда ли отмечали Новый год зимой (Нет у древних народов с приходом весны -1 марта)
Б) Кто ввёл указ о праздновании Нового года 1 января (Пётр I)
В) Чем раньше украшали ёлку? (Пряники, баранки, яблоки)
Г) Как звали Деда Мороза в старину? (Дед Трескун, Мороз Ёлкич,Студенец,Морозко)
Д) Как зовут Дедов Морозов в других странах (Пер-Ноэль, Санта Клаус)
Е) Назовите транспорт Санта Клауса (Олени,и Деда Мороза (Тройка лошадей с бубенцами)
Ё)Кто внучка у Санта Клауса (Нет)
Ж)Где живёт Русский Дед Мороз (Великий Устюг)
З) Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса?
И)Какой Дед Мороз Приплывает на пароходе в сопровождении чёрнокожих слуг (Синтер Клаас-Нидерланды,Голландия)
К) Каковы обычаи празднования Нового года в нашей стране-России?
2. Новогодний праздник.
Тамара Лазуркина | Все публикации
