елена закирова
Проект «День космонавтики»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 3»
Проектная (творческая)
работа в подготовительной группе «Фиксики»
«День космонавтики»
(краткосрочный)
Воспитатель: Закирова Е. О.
г. Шадринск
Тип проекта : творческо – познавательный
Вид проекта : краткосрочный.
Публикация «Проект „День космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Актуальность проекта : Сегодня дошкольники очень мало знают о том, кто был первым космонавтом, как учёные и конструкторы ракет готовили этот полет человека в космос. Космос всегда привлекал внимание детей. Еще в недавнем прошлом, все дети хотели быть космонавтами, с раннего детства знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас все совсем не так. Дети узнают о космосе из мультфильмов, совсем не задумываясь правда ли то,что рассказывается о космосе в них. И мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. Поэтому нужно грамотно выстроить работу по формированию у детей первичных представлений о космическом пространстве и людях, покоривших его.
Цель: формирование у детей старшего, подготовительного возраста первичных представлений о космическом пространстве (планетах, звездах, солнечной системе, освоении космоса (первый космонавт, первая женщина- космонавт, освоение космоса в наши дни).
Задачи: ·
1. Расширить знания детей с солнечной системой.
2. Познакомить с нашей галактикой, дать представления о звездах и созвездиях.
3. Закрепить знания о первом космонавте - Ю. Гагарине.
4. Познакомить с детей с первой женщиной космонавтом - В. Терешковой.
Исполнители проекта и основные участники: Воспитатель группы, дети, родители.
Продолжительность проекта : с 1. 04 по 27. 03 2022 г.
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный
- подбор литературы о космосе, видео роликов о космосе и космонавтах, фотографий планет, космического пространства.
- организация групповой и индивидуальной работы.
- знакомство детей с понятиями «космос», «солнечная система».
2 этап – основной.
- проведение недели космоса в группе.
- работа с родителями по заданной теме.
- организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.
3 этап - заключительный (результаты).
- праздник посвященный ко Дню Космонавтики».
- выставка рисунков детей к дню космонавтики
- выставка поделок к дню космонавтики
Итоговый результат: Сформированы представления детей о космическом пространстве (звездах, планетах и др, людях, покоривших космическое пространство первыми, и космонавтах 21 века. Дети создают работы (рисунки, аппликации) на тему «Космос глазами детей».
Содержание работы в процессе реализации проекта :
Образовательные области. Виды детской деятельности.
Социально – коммуникативное развитие Сюжетно-ролевые игры: «Космическая станция», «Космонавты», «Полет на Луну».
Дидактические игры: «Найди лишнее», «Назови правильно планету», «Найди недостающую деталь ракеты», «Много звезд на небе…».
Познавательное развитие Беседы: «Что такое космос», «Что такое астероид, метеорит и комета?», «Солнце- источник жизни на Земле», «Первая женщина космонавт», «Юрий Гагарин. Он покорил космос», «Как люди мечтали освоить космос», «Как человек полетел в космос».
Речевое развитие Чтение художественной литературы: Е. П. Левитан «Звездные сказки», Н. Носов «Незнайка на луне».
Стихотворения о космосе, загадки о космосе.
Просмотр мультфильмов: Ми- Ми- Мишки. День космонавтики, Незнайка на луне. Маленький принц.
Художественно – эстетическое развитие Рисование: Планета Земля.
Лепка: Лепим планеты.
Аппликация: Ракета в космосе.
Конструирование: Ракета.
Работа с родителями:
1. Создание папки-передвижки «День Космонавтики».
2. Создание совместных работ родителей с детьми на тему «Космос».
3. Беседы о космосе.
4. Оформление группы к дню космонавтики.
