Мария Ушакова
Проект для старшей и подготовительной группы «Будь здоров»
Проект «Будь здоров!»
в старшей и подготовительной группе
Актуальность: В ХХI веке основная проблема детей и подростков – малоподвижный образ жизни. Свободное время вместо прогулок на свежем воздухе и подвижных игр они тратят на просмотр телевизора и компьютерные игры. Это негативно сказывается на здоровье в целом.
Цель проекта :
• Повысить у детей интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.
Публикация «Проект для старшей и подготовительной группы „Будь здоров“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2019
Задачи образовательного направления:
• Организовать процесс обучения в естественных условиях и обстоятельствах.
• Создать условия для формирования положительных эмоциональных и нравственно- волевых проявлений детей.
Задачи оздоровительного направления :
• Формирование правильного отношения детей к физкультурным занятиям, мероприятиям.
• Формирование двигательной активности детей, развитие быстроты, ловкости, координации движений, ориентировки в пространстве.
Задачи воспитательного направления:
• Обеспечить свободное, непринужденное взаимопонимание у детей.
• Способствовать гармоническому, пропорциональному развитию тела, стойкости, формированию осанки, грациозности и уверенности в движениях.
• Создать условия для проявления положительных эмоций.
• Потребности пользоваться всеми возможностями физической культуры.
Тип проекта : физкультурно-развлекательный
Вид проекта : практико-ориентированный
Продолжительность: краткосрочный (неделя)
Участники: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели, специалисты, родители.
Форма организации:
• тематические занятия
• беседы
• игры
• просмотр иллюстраций, видеороликов,
• художественно-творческая деятельность
• мастер классы
• консультации родителей
Ожидаемые результаты:
• Иметь представление о правильном режиме дня, правильном питании, процедурах закаливания, утренней гигиенической гимнастики;
• Приобретённые навыки помогут выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
• Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка;
Этапы проекта : подготовительный, основной и заключительный (итог).
1-й этап – подготовительный
• изучить литературу по данной теме;
• подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, деятельности;
• составить план мероприятий на каждый день;
• привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.
2-й этап – Основной:
• Работа с детьми по дням недели:
Понедельник
1. Утренняя гимнастика.
2. Беседа «Здоровый образ жизни».
3. Самомассаж,дыхательная гимнастика.
4. Подвижные игры: «Мышеловка», «Удочка», «Хитрая лиса».
Вторник
1. Утренняя гимнастика.
2. Рисование на тему: «Если хочешь быть здоров»
3. Просмотр мультфильмов «Смешарики -Азбука здоровья»
4. «03 спешит на помощь»
с/ролевая игра «Скорая помощь» - знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи
Среда
1. Утрення гимнастика совместно с родителями
2. Просмотр мультфильмов «Спортания»(знакомство с различными видами спорта)
3. Игра «Найди пару»
4. «Веселый футбол» (игра в футбол)
5. Мастер класс для воспитателей «Нестандартное спортивное оборудование»
Четверг
1. Утренняя гимнастика
2. Разгадывание загадок, кроссворд
3. Коллективная работа на тему: «В здоровом теле здоровый дух»
4. Мастер класс «Веселые старты» для воспитателей
Пятница
1. Утренняя гимнастика
2. Эстафеты (соревнования между группами)
3. Награждение (медали, сладкие призы)
Работа с родителями:
1. Знакомство с мероприятиями проекта, включение родителей в ход проекта.
2. Консультации: «Закаляемся правильно», «Безобидные сладости»
3 этап – заключительный.
• спортивный праздник.
• выставка коллективных работ «В здоровом теле – здоровый дух!»
Достигнутые результаты:
Реализация проекта дала положительные результаты. У детей значительно повысился интерес и желание заниматься физической культурой. Получили знания о значимости здорового образа жизни, различных видах спорта. Расширилось представление о необходимости закаливания.
