Елена Батурина
Проект кружка по социальной адаптации детей
Проект кружка по социальной адаптации детей детского дома «Юные умельцы».
Составила Батурина Елена Викторовна
Актуальность
Психологические особенности воспитанников таковы, что дефицит общения с близкими взрослыми приводит к отставанию мотивационной сферы. Практически отсутствует ролевое и деловое взаимодействие, недостаточно развита произвольная регуляция поведения, низкий уровень адаптации, серьезные отставания в развитии познавательной деятельности навыков ручной умелости. Но, в тоже время, обострена потребность в доброжелательном внимании взрослого, на основе которого возможно формирование более сложных потребностей: в сотрудничестве, сопереживании, признании успешности.
Публикация «Проект кружка по социальной адаптации детей» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Адаптация. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Содержание занятий определяется в соответствии с общими тематическими блоками педагогической деятельности (семьи, с учетом интеграции всех видов деятельности. Особое внимание в работе кружка отводится тому, что в занятиях есть выход с результатами практической деятельности на события жизни (семьи). Достоинством кружка является формирование потребностей в приобретении навыков самообслуживания и взаимопомощи.
Проблема вытекает из данных, показывающих, что трудовая, бытовая и психологическая адаптация детей детских домов далеко не всегда проходит успешно; большие проблемы возникают в связи с неумением правильно распределить бюджет, рационально вести хозяйство. А для детей-сирот данные знания важны вдвойне, так как в будущей самостоятельной жизни им придется ориентироваться в жизни. Кроме того у детей детских домов явно выражены иждивенческие настроения.
Цель: разработать и реализовать программу деятельности проекта "Юные умельцы" по формированию социально-бытовых знаний, умений и навыков для детей в условиях детского дома, подготовить к с самостоятельной трудовой деятельности.
Задачи:
- выявить уровень сформированности социально-бытовых навыков у детей посредством метода "Экспертной оценки";
- формирование элементарных кулинарных навыков и навыков самообслуживания в организации питания;
- формирование навыков создания комфортно-бытовых условий с использованием элементов домашнего дизайна;
- формирование навыков ручной умелости и бытового самообслуживания;
- внедрить проект кружка в педагогический процесс;
- подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта.
Целевая группа: воспитанники детского дома (среднее звено).
Срок реализации: 2 года (2013-2014 года).
Место реализации: КГОКУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Детский дом с. Сержантово".
Ожидаемые результаты:
- создание информационной базы;
- выявление уровня сформированности социально-бытовых знаний, умений и навыков у детей посредством метода "Экспертной оценки";
- реализация проекта кружка;
- повышение уровня знаний, умений и навыков по социально-бытовой ориентировке у детей;
- подведение итогов, анализ и оценка эффективности проекта кружка.
Ресурсное обеспечение: программа проекта "Юные умельцы", создание бытового уголка в группе по рукоделию, научно-методическая литература по кулинарии, домоводству, оборудование и материал для ручного труда, продукты питания для приготовления блюд, оборудованное помещение под кухню.
Оценка результатов: контроль результатов деятельности и достижений, выставка, соревнования, творческие отчеты детей и воспитателя.
Работа по проекту кружка строится по трем основным блокам:
1. "Царство маленьких поварят".
2. "Чудесные ручки".
3. "Уютный дом".
Этапы реализации проекта :
1. Подготовительный этап - изучение литературы, разработка конспектов по темам проекта, мониторинг, сбор материала.
2. Основной этап
- Знакомство с кухонной утварью. Безопасность при работе с электроприборами (знакомство с электроплитой, холодильником и т. д.).
- Занятие-практикум "Масленичное угощение. Выпекание блинов".
- Занятие-практикум "Уход за обувью. Сушка, чистка".
- Занятие-практикум "Мелкий ремонт одежды. Знание ТБ работы с иглой и ножницами. Штопка носок ( ручные швы: "вперед иголку", "через край", делаем узелки и т. д.).
- Конкурс на самое красивое пасхальное яйцо (папье-маше, роспись).
- Кулинарные традиции русского народа.
- Занятие-практикум "Уборка зимних вещей на хранение".
- Занятие-практикум "Ремонт мягких игрушек" (помощь малышам).
- Виды напитков. Приготовление компота.
- История жилища человека.
- Занятие-практикум " Цветы в нашем доме: уход, рассада, пересадка".
- "Чтобы в доме был порядок". Знакомство с хозяйственно-бытовыми приборами: пылесос, утюг, стиральная машина.
- Занятие-практикум "Приготовление рогаликов".
- Занятие-практикум "Чистый дом" (генеральная уборка помещения).
- Операция "Айболит" (уход за книгами и учебниками).
- Занятие-практикум по ручной стирке "Стирка носовых платков, носок". Знакомство с методом машинной стирки.
- Виды жилых домов в моем селе.
- Занятие-практикум "Виды бутербродов. Приготовление".
- Сюжетно-ролевая игра "Мы ждем гостей" (выбор меню).
- "Все о каше. Разнообразие каш".
- Занятие-практикум "Сказка о неряхе. История оторванной пуговицы" (пришивание пуговиц, секреты пуговиц, узоры из пуговиц).
- Из истории оригами. Изготовление поделок, картин.
- Занятие-практикум "Виды праздничных салатов. Приготовление салата "Оливье"".
- Занятие-практикум " Мастерская Деда Мороза: украшение группы к Новому году".
- Занятие-практикум "Подготовка праздничных костюмов к Новому году".
- "Без картошки ни туда и ни сюда" (презентация об истории, составе, о многообразии блюд).
- Занятие-практикум "Приготовление жареной картошки".
- Игра-занятие "В гости к бабушке Федоре".
- Занятие-практикум "Изготовление праздничной открытки ко дню Защитника Отечества" (с девочками).
- Занятие-практикум "Бисквитное тесто. Приготовление шарлотки".
- Занятие-практикум "Подарки к 8 Марта своими руками" (с мальчиками).
- Занятие-практикум "Слоеное тесто. Слойки с вареньем".
- Занятие-практикум "Утюжка".
- Работа с бросовым материалом (пластиковые бутылки).
- Занятие-практикум "Приготовление пирога из дрожжевого теста".
- Занятие-практикум "Что такое винегрет?"
3. Итог
- Презентации занятий.
- Выставки работ.
- Оформление газет, стендов.
