Голованева Татьяна
Проект «Морские млекопитающие (киты и китообразные)» в старшей группе
Проект " Морские млекопитающие (киты и китообразные) " в старшей группе.
Публикация «Проект „Морские млекопитающие (киты и китообразные)“ в старшей группе» размещена в разделах
- Кит, китообразные
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Участники проекта : воспитатель, дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет, родители.
Вид проекта : краткосрочный
Тип проекта : познавательно-творческий.
Направленность: развитие познавательных и творческих способностей участников проекта.
Проблема и краткое содержание проекта : недостаточный уровень знаний детей о морских обитателях; предлагаемый проект проводится в рамках художественно-эстетического и познавательного развития детей.
Цель проекта : углубить знания дошколят о морских животных; воспитывать у детей любовь к животным; научить детей ценить природу, но и сформировать у них потребность в природоохранной деятельности, предотвратить поступки, наносящие вред природе; создание условий для развития воображения и художественно-творческих способностей детей.
Задачи проекта : знакомство с обитателями морей и океанов, с особенностями строения, внешнего вида, мест обитания китов и других млекопитающих морей, развитие творческих и познавательных способностей.
Ожидаемые результат:
•В условиях образовательного процесса формирование у детей первичных представлений о морских обитателях;
•Расширение знаний детей о китах и китообразных;
•Экологическую грамотность чувство сострадания и бережное отношение к природе.
•Отражать свои впечатления в художественно-эстетической деятельности.
•Создания различных продуктов творческой деятельности.
Реализация проекта через образовательные области:
•Художественно-эстетическое развитие
•Познавательное развитие
Методы и способы реализации: непосредственная образовательная деятельность «Беседа о китах и дельфинах», чтение произведений о морских обитателях, заучивание стихотворений, использование загадок, рассматривание иллюстраций, тематических презентаций, видеофильмов, слушание шумов природы (морские волны, ветер крики чаек, песни китов и других китообразных, беседы, художественное творчество.
Этапы проекта :
•1 этап - создание условий работы по теме проекта (подготовительный)
•2 этап – организация работы по проекту (практический)
•3 этап – подведение итогов (заключительный) .
1 этап.
Методическая работа:
•Планирование работы по реализации проекта
•Подбор художественной литературы, иллюстраций, создание презентаций с учётом темы проекта,
Подготовка методических пособий:
•Стихи, загадки, о морских обитателях.
• Презентации по данной тематике
2 этап.
•Обогащение предметно-развивающей среды групповых помещений в соответствии с тематикой проекта
•Разучивание стихотворений о морских обитателях
•Беседы по тематическим картинкам
3 этап.
•Презентация проекта «Морские животные. Киты и дельфины»
Образовательная область – Речевое развитие
Чтение Е. Чарушин "Кит", Р. Киплинг "Откуда у кита такая глотка", С. Сахарнов «Кто в море живёт?»
Загадывание загадок по теме проекта
Заучивание стихотворения В. Гвоздев «Чудо - Рыба».
Пальчиковая гимнастика ««Морские обитатели»
Образовательная область – познавательное развитие
Беседа «Морские обитатели», "Киты в опасности, «Что можно сделать, чтобы спасти китов "
Просмотр познавательных видеофильмов, слушание шумов природы (морские волны, ветер крики чаек, песни китов и других китообразных,
Д/И «Узнай по описанию» «Загадай, мы отгадаем», «Четвертый лишний» ,«Какой, какая?» (употреблять в речи прилагательные, «Кто у кого?», «Обитатели морей».
Ситуация «Что нужно сделать, чтобы сохранить китов»
Образовательная область
Художественно – эстетическое развитие.
Лепка «В синем море плавают дельфины»
Рисование «Синий кит!», «Дельфин».
Аппликация. Коллективная работа - плакат "Спасите китов!".
Объемная аппликация «Рыбки»
Работа с родителями
Консультация «Что даст ребенку поездка в дельфинарий?"
Предложили родителям записать с ребенком небольшое видео (рассказать кратко про морского млекопитающего, нарисовать рисунок)
Заключительный этап
Презентация проекта «Морские животные. Киты и дельфины».
