Елена Чулкова
Проект «Пасха» в ясельной группе
Цель проекта :
Развивать познавательный интерес в разделе познаю мир, приобщать к миру литературы, развивать речь, моторику, творческие способности, фантазию, формировать умение работать и играть в коллективе. Организация предметно-развивающей среды с участием родителей.
Дать знания об обычаях и традициях праздника Пасха.
Актуальность проекта :
дети мало знают о традициях и обычаях праздника Пасха. Недостаточно сформирован интерес к национальной культуре.
Задачи:
Публикация «Проект „Пасха“ в ясельной группе» размещена в разделах
1. Формировать представления о празднике (обряды, традиции). 2. Содействовать развитию представлений о домашней птице. 3. Привлекать детей к воспроизведению движений, подражание звукам птиц. 4. Воспитать дружеские взаимоотношения. 5. Пополнить словарный запас: пасха, кулич, пасхальное яичко, яйца, катать.
6. Развивать умение слушать музыку, подпевать, воспринимать и воспроизводить движения. 7. Знакомить с нетрадиционными техниками аппликации в украшении пасхальных яиц (ленточки, тесьма, наклейки).
Предполагаемый результат: в результате реализации проекта у детей расширится объём знаний о пасхе, об обычаях и традициях праздника. Повышение интереса родителей к жизни детей в детском саду-участие в создании проекта, участие в оформлении выставки <<Пасхальные украшения>;>, самостоятельный поиск информации. Получат навыки в декоративно-прикладном искусстве.
Тип проекта : краткосрочный, досугово-познавательный, творческий.
Участники проекта : дети, педагоги, родители.
Этапы реализации:
Первый: организационный - подбор иллюстративного материала, видеоматериала, записи музыкальных произведений, художественной литературы.
Второй этап: основной. Направление деятельности:
Работа с детьми: рассматривание иллюстраций <<Курочка и цыплята>>, презентация о пасхе <;<Традиции и обряды>>,
чтение стихотворений о пасхе <;<Калач>>, <<Потружусь>>.
Прослушивание аудиозаписи с колокольным звоном.
Слушание песен: Филоненко <<Есть у солнышка дружок>>.
Беседа: <<Почему мы красим яйца>>.
Совместная деятельность по аппликации<<Пасхальное яйцо>;>.
Слушание аудиозаписи - колокольный звон.
Работа с родителями:
Консультация <<Пасхальные традиции>;>,
папка-передвижка <<Украсим дом>>.
Совместное оформление выставки «Пасхальные украшения»
Третий этап: заключительный.
Развлечение <<Курочка Ряба>>.
Список используемой литературы:
1. Стихотворения<<Калач>>, <<Потружусь>>. 2. С. Орлова<<Азбука для православных детей>> 3. О. Л. Князева, М. Д. Маханёва<<Приобщение детей к истокам рус. нар. культуры>> Использование интернет ресурсов: https://www.mam.ru презентация о пасхе.
