Яна Юрьевна Маусова
Проект «Спички не тронь — в спичках огонь!»
Проект «Спички не тронь - в спичках огонь!»
Говорливых Яна Юрьевна
воспитатель
Цель проекта :
Познакомить детей с важнейшими правилами пожарной безопасности.
Задачи:
1. Познакомить с правилами пожарной безопасности.
Публикация «Проект „Спички не тронь — в спичках огонь!“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Спички детям не игрушка
- Темочки
2. Помочь детям запомнить правила обращения с опасными предметами.
3. Формировать представления детей о труде пожарных.
Участники: дети младшей группы(15 человек, педагог, родители.
Форма проведения: дневная.
Сроки реализации: февраль 2016г.
Продукт деятельности: создание плаката «Спички не тронь – в спичках огонь!», создание альбома «При пожаре звони 01».
Актуальность проблемы:
Многие правила безопасности возникли в глубокой древности. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасности жизнедеятельности. Часто причиной пожаров становятся детские шалости со спичками, зажигалками, бенгальскими огнями. В связи с этим весьма актуальна работа в дошкольных образовательных учреждениях по знакомству с правилами пожарной безопасности, как вести себя при пожаре, а также с нелегкой работой пожарных и методами борьбы с пожарами.
Ожидаемые результаты:
-Дети знают правила пожарной безопасности.
-Самостоятельно делают выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными предметами.
-Сформировано чувство опасности огня.
-Уважительно относятся к нелегкому труду пожарных.
-Знакомы с правилами поведения в экстремальной ситуации.
Тематический план
Тема занятия Цель и задачи Работа с родителями
1нед. Беседа: «Ни ночью, ни днем не балуйтесь с огнем» Познакомить с правилами пожарной безопасности. Сформировать чувство опасности огня. П. п. «Как обеспечить безопасность детей дома».
2нед. Беседа: «Предметы требующие осторожного обращения» Познакомить с опасными предметами, помочь детям самостоятельно делать выводы о последствиях неосторожного обращения с ними. П. п. «Азбука для родителей».
3нед. Беседа о работе пожарных. Создание книжки – малышки «Новоселье у поросят» Формировать представление детей о труде пожарных, воспитывать уважение к их нелегкому труду. П. п. «Пожарный – тот, кто тушит».
4нед. Создание плаката: «Спички не тронь – в спичках огонь!» Закреплять знания о пожарной безопасности, о поведении в экстремальной ситуации. Оформление альбома с семейными рисунками «При пожаре звони 01»
