Проект занятия в младшей группе. «Путешествие в сказку»

Елена Гайсенок
Проект занятия в младшей группе. «Путешествие в сказку»

Проект занятия во II младшей группе по теме: «Путешествие в сказку»

Цель: Развитие художественных способностей детей через драматизацию.

Задачи:

1. Учить детей различать животных по их характерным признакам.

2. Называть детёнышей животных, образовывать слова с помощью суффикса – онок.

3. Привлекать детей к посильному участию в драматизации сказки, узнавать и называть героев.

4. Развивать слуховое восприятие и умение слушать своего товарища, произносить слова чётко и громко.

5. Воспитывать любовь к сказкам.

Набор дел:

1. Социо-игра «Назови детёнышей».

Воспитатель бросает детям по очереди мяч и называет животных, дети должны назвать детёнышей. Например: волк – волчата и т. д.

2. Деление на 3 команды. В обручах лежат картинки животных: Медведь, лиса, заяц. У детей маленькие карточки, на которых нарисованы детёныши этих животных. Дети должны найти своему детёнышу «маму».

3. Социо-игра «Животные»

Дети говорят слова: «Кем мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»

Ребята по очереди (командой) показывают, как их животное передвигается и как кричит. Одна команда показывает, а две остальные отгадывают, кого они показали.

4. Сюрпризный момент. Раздаётся стук в дверь и заходит котик с волшебным мешочком, здоровается с детьми и задаёт им вопросы:

- «Вы меня узнали?»

- «А что у меня в руках?»

- «А что в мешочке лежит, вы знаете?»

- «Я не простой котик, меня зовут кот Мурлыка. Я очень люблю рассказывать детям сказки. И мешочек у меня не простой, а волшебный. Там сказки живут.

- «Хотите узнать какие?»

5. Дидактическая игра «Угадай и назови»

Дети поочерёдно достают из мешочка персонаж сказки сказке «Теремок») и называют его. (Это мышка-норушка, это лягушка-попрыгушка) и т. д. Когда мешочек будет пустой, дети должны догадаться, как называется сказка. После того как дети назовут сказку «Теремок», кот Мурлыка предложит детям найти в группе тот домик, который был у этих зверей в сказке (теремок)

Кот Мурлыка спрашивает у детей:

-«А вы можете мне рассказать и показать сказку «Теремок?».

6. Драматизация сказки «Теремок» детьми.

Публикации по теме:

Педагогический проект «Влияние синтеза искусства на развитие личности старшего дошкольника» Педагогический проект реализован в группе эстетического развития "Гармония". Рассчитан на детей 6-7 лет. Направлен на развитие творческих.

Выступление на августовской конференции 2012 год Я работаю над развитием интеллектуальных и творческих способностей детей В работе использую проектный метод Это способ организации педагогического.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Времена года и погода
  • Русские народные сказки
Автор публикации:
Проект занятия в младшей группе. «Путешествие в сказку»
Опубликовано: 1 декабря 2012 в 17:57
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Перспективное планирование по аппликации для второй младшей группы на первый квартал...
Перспективное планирование по аппликации для второй младшей группы на первый квартал «Осень» Аппликация не зря стала одним из самых любимых видов...
Макет «Новогодний камин»
Здравствуйте, уважаемые коллеги! В этом году мы с ребятами нашей старшей группы поставили новогоднюю сказку "В гостях у Снежной королевы". Перед нами...
Фотоотчёт об ОД с детьми средней группы «Снегири и синички» с элементами...
Выйдя на прогулку с детками нам повезло понаблюдать за прилетевшими на наш участок снегирями и синичками, но они сидели высоко на дереве. Придя с...
Фотоотчет «Спасем зимующих птиц»
нашей группе " Колокольчик" пришла тематическая неделя под девизом " Спасем зимующих птиц ". Зима – очень тяжелое время года для птиц. Холодно и голодно...
Фотоотчет о проведении клубного дня в московской школе
В Москве по инициативе директоров школ впервые стали проводиться клубные дни для жителей микрорайонов. В этот день любой желающий может посетить мероприятие,...