Анна Ильенко
Проект «Здоровые ножки» 2 мл. гр.
Цель: познакомить детей со своим телом, формировать начальные представлений о здоровом образе жизни, формировать умение самостоятельно заботиться о своем здоровье.
Задачи:
•Познакомить детей с внешним и внутренним строением человеческого организма
•Формировать убеждения и привычки здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения
•Развивать чувство равновесия
•Развивать координацию движений
•Развивать умение при ходьбе и беге согласовывать свои движения с движениями других детей
•Развивать умение соблюдать заданное направление движения
Публикация «Проект „Здоровые ножки“ 2 мл, гр,» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017
•Развивать умение одновременно заканчивать выполняемое действие
•Воспитывать правильную осанку
•Воспитывать потребность в здоровом образе жизни, любовь и бережное отношение к своему телу
Планирование работы с детьми.
Социально – коммуникативное развитие:
•Беседа «Что полезно для здоровья ног»
Задачи: Формировать знания детей о том, что полезно, а что вредит здоровью ног. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.
Познавательное развитие:
•Беседа «Посмотрите вы на нас – ноги сильные у нас!»
Задачи: Формировать знания о частях своего тела, своих ножках. Расширять кругозор.
•Наблюдение (на прогулке) «Следы»
Задачи: Познакомить со свойствами снега (мягкий, мнется под давлением). Расширять кругозор. Воспитывать интерес, любознательность.
Речевое развитие:
•Беседа «Наши ножки»
Задачи: Обогащение словаря детей новыми словами (ступня, пятка). Активизировать в речи детей глаголы: бегать, прыгать, скакать, топать…
Физическое развитие:
•«Наши ножки»
Задачи: Упражнять в ходьбе и беге друг за другом, ходьбе подскоком. Развивать умение строиться в круг. Профилактика плоскостопия.
•«Веселые ножки»
Задачи: Упражнять в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колена, по различной поверхности. Упражнять в легком беге друг за другом. Профилактика плоскостопия.
•П/и «Качели»
Задачи: Способствовать профилактике плоскостопия. Укреплять связочно-мышечный аппарат стоп.
•П/и «Веселый ежик»
Задачи: Способствовать профилактике плоскостопия. Укреплять связочно-мышечный аппарат стоп. Развивать ловкость пальцев ног.
•П/и «Пяточки»
Задачи: Способствовать профилактике плоскостопия. Укреплять связочно-мышечный аппарат стоп. Развивать мелкую моторику ног.
Художественно – эстетическое развитие:
•Рисование «Цветы» (дополнение деталями отпечатка ноги)
Задачи: Развивать умение правильно держать кисть, аккуратно пользоваться красками. Развивать воображение, интерес к изодеятельности.
•Аппликация «Пингвины» (дополнение деталями вырезанного силуэта ступни)
Задачи: Развивать умение наклеивать готовые формы, аккуратно пользоваться клеем. Закреплять знания о ногах.
• Аппликация «Павлин» (дополнение деталями вырезанного силуэта ступни)
Задачи: Развивать умение наклеивать готовые формы, аккуратно пользоваться клеем. Развивать умение распределять детали на листе бумаги.
