Раиса Животок
Просвещение родителей по вопросам адаптации, успешной социализации детей дошкольного возраста
Конспект родительского собрания по повышению
компетенции родителей воспитанников
Тема: «Просвещение родителей МДОУДС № 10 по вопросам адаптации, успешной социализации детей дошкольного возраста»
Цель: расширение представлений родителей об особенностях адаптации ребенка к новым условиям, о факторах, влияющих на успешную адаптацию, социализацию детей дошкольного возраста.
Задачи:
Публикация «Просвещение родителей по вопросам адаптации, успешной социализации детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
1. Познакомить родителей с характеристиками психологической адаптации ребенка- дошкольника к новым условиям в ДОУ;
2. Познакомить родителей и обсудить процесс социализации ребенка в дошкольном возрасте.
3. Способствовать взаимному эмоциональному расположению между участниками;
4. Способствовать оптимизации детско-родительских отношений, развитию психологической культуры родителей;
5. Предоставить родителям практический опыт игрового партнерства с детьми.
План:
1. Вводное слово педагога-психолога о проекте «Родительский университет»;
2. Презентация –сопровождение заседания;
3. Знакомство с родителями;
4. Тренинг – игра «встреча руками»;
5. Обсуждение вопросов данной темы в подгруппах (мозговой штурм);
6. Рекомендации родителям;
7. Рефлексия (итог встречи);
8. Памятки для родителей.
Участники: родители воспитанников МДОУДС № 10.
Оборудование: строительный скотч для визиток, фломастеры, игрушка, проектор, экран, ноутбук
Ход ВСТРЕЧИ
Слайд1
Педагог-психолог: Здравствуйте уважаемые родители! Я несказанно, рада видеть Вас, рада тому, что вы заинтересованы в воспитании и развитии ваших детей, именно поэтому пришли на сегодняшнее заседание, тема которого «Просвещение родителей МДОУ ДС № 10 по вопросам адаптации, успешной социализации детей дошкольного возраста».
Я Вам хочу рассказать о проекте, который будет длиться в течение года с группой родителей, по окончанию всех тем Родителю выдается сертификат участника данного проекта. Тема данного проекта: «Повышение компетенции родителей воспитанников Образовательных учреждений». Занятия будут проходить один раз в месяц в последний четверг месяца. Темы будут представлены различные.
Сегодняшнее заседание будет проходить в необычном, нестандартном режиме, мы совместно постараемся с вами ответить на ряд вопросов, которые нас, как родителей очень волнуют. А сейчас я предлагаю познакомиться:
Знакомство
Я по кругу буду передавать игрушку, у кого игрушка окажется в руках, тот отвечает на три вопроса :
1. Как его зовут, чей он папа или мама?
2. Помните ли вы свое детство в детском саду, если да, то что?
3. Ваше настроение сейчас?
Мы с вами выяснили, что настроение у нас в основном спокойное, доброжелательное, и для того чтобы его закрепить и раскрепоститься, настроиться на сегодняшнее заседание, предлагаю поиграть:
Игра на сплочение " Встреча руками"
Педагог-психолог:
Встаньте, пожалуйста, в круг, так чтобы Ваши руки могли встретиться. Закройте глаза. По команде пусть Ваши руки:
1. сначала найдут друг друга;
2. познакомятся;
3. проявят симпатию;
4. потанцуют;
5. подерутся;
6. помирятся;
7. попрощаются.
Молодцы, садитесь на свои места.
Ответьте на вопросы :
• Легко ли было выполнить это упражнение?
• Что мешало?
Нам взрослым людям бывает непросто приспособиться к новым изменившимся условиям, новому общению, взаимодействию с другими людьми. Что же происходит с нашими детьми, когда условия их жизни кардинально меняются при поступлении в детский сад, школу и т. д. Итак:
Слайд 2
Адаптация — приспособление человека к условиям окружающей среды.
Можно выделить следующие, наиболее яркие ситуации, требующие приспособления ребенка к смене жизненных обстоятельств в детском саду:
• Поступление в детский сад.
• Переход из одной группы в другую.
• Длительная болезнь.
• Длительный отпуск.
• Смена педагога.
• Появление нового ребенка в группе сверстников.
Вопрос родителям :
Когда же начинается процесс успешной социализации ребенка в обществе?
(С какого момента)
И вообще, что значит социализация?
Социализация (от лат. socialis - общественный) - процесс становления личности. В процессе такого становления происходит усвоение индивидом языка, социальных ценностей и опыта (норм, установок, образцов поведения, культуры, присущих данному обществу, социальной общности, группе, и воспроизводство им социальных связей и социального опыта.
Сейчас мы разделимся визуально на четыре группы, где вы обсудите, следующие вопросы :
Вопрос1. «Как выдумаете, какие психофизические реакции могут быть характерны для ребенка в период адаптации?»
Идет обсуждение, в конце которого ведущий подводит итог.
Психофизиологические реакции ребенка в период адаптации
• Беспокойство
• Страх
• Заторможенность (повышенная возбудимость)
• Капризность
• Раздражительность
• Упрямство
Вопрос 2. «Какие дети адаптируются сложнее в детскому саду?»
Идет обсуждение, в конце которого ведущий подводит итог.
Гораздо труднее и дольше адаптируются дети :
• являющиеся единственными в семье;
• чрезмерно опекаемые родителями или бабушками;
• привыкшие к тому, что их капризам потакают;
• пользующиеся исключительным вниманием взрослых;
• не имеющие элементарных навыков самообслуживания;
• неуверенные в себе;
• страдающие ночными страхами;
• эмоционально неустойчивые;
• пережившие психологическую травму;
• с ярко выраженными дефектами (в более старшем возрасте);
• чьи родители слишком сильно переживают за ребенка в связи с необходимостью отдать его в детский сад
Вопрос : 3. «Какие действия родителя облегчат адаптацию ребенка к детскому саду?»
Для более успешной адаптации, родителям необходимо знать :
• особенности данного возраста
Вопрос : 4 «Какие Внешние факторы влияют на развитие и успешную социализацию ребенка?
Назовите или опишите путь, следуя по которому ребенок становится индивидуальным.
Рефлексия
Педагог- психолог:
А теперь давайте подведем итоги нашей сегодняшней встречи.
• Что он узнал сегодня?
• Что он хотел бы еще узнать?
Хочется поблагодарить родителей за активное участие в сегодняшнем заседании. Пожелать успехов в воспитании ваших детей и приложить максимум усилий для успешного преодоления всех трудностей в жизни каждого ребенка. Чтобы все детки были адаптированы к нашим непростым и постоянно меняющимся жизненным условиям в будущем.
Родителям следует помнить и неуклонно соблюдать несколько правил. Это поможет избежать серьезных проблем и психологических нарушений у ребенка.
