Протокол группового родительского собрания «Уроки финансовой грамотности в семье»

Елена Родина
Протокол группового родительского собрания «Уроки финансовой грамотности в семье»

Протокол группового родительского собрания

в подготовительной группе №11

от:

Председатель: Смородникова. М. С.

Секретарь: Шагера. Н. С.

Присутствовало:29 человек

Отсутствовало 5 человек: Чеснакова И. Н,Коженова Н. А, Корягина И. В, Русанова Д. С, Гурьевская М. С.

Публикация «Протокол группового родительского собрания „Уроки финансовой грамотности в семье“» размещена в разделах

• Протоколы родительских собраний в детском саду
• Родительские собрания в детском саду
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Консультации для родителей
• Темочки

Тема: Уроки финансовой грамотности в семье.

Повестка дня.

1. Вступительное слово

2. Анкетирование родителей «Экономическое воспитание ребенка в семье»

3. обсуждение семейного бюджета вместе с ребенком

4. обсуждение вопросов

5. Подведение итогов

1. В начале собрания родители слушали выступления воспитателя Родину Е. Н. на тему :уроки финансовой грамотности в семье.

Цель выступления:

а) повысить уровень педагогической и финансовой культуры родителей,

б) вовлечь родителей в разрешение жизненных ситуаций, семейных конфликтов

в) научить родителей помочь ребенку сформировать позитивное отношение к труду и деньгам

2. Далее воспитатель Семенова Е. С. провела анкетирование родителей на тему «экономическое воспитание ребенка в семье

Цель: приобщить родителей к совместной работе по экономическому воспитанию

1. Необходимо ли экономическое воспитание Вашему ребенку?

2. С какого возраста вы считаете нужно начинать экономическое воспитание детей?

3. Знакомите ли Вы, своего ребенка с бюджетом вашей семьи?

4. Если да, то, каким образом Вы это делаете?

А) объясняем, откуда берутся деньги в семье

Б) объясняем, на что нужно потрать деньги, прежде всего

В) иногда выслушиваем мнение ребенка

Г) ребенок еще мал для этого

Д) другое ___

4. Какие методы Вы применяете при экономическом воспитании с ребенком?

А) игры

Б) чтение сказок

В) совместные походы в магазин, банк, аптеку и т. д.

Г) другое

5. Перечислите источники получения информации по экономическому

воспитанию? ___

А) по телевидению

Б) по радио

В) в газете и журнале

Г) из книг и специальной литературы

Д) другое ___

6. Объясняете ли вы своему ребенку на доступном ему уровне, какую роль играют электроэнергия, газ, вода в жизни человека? ___

7. Объясняете ли Вы своему ребенку, правила экономного пользования водой, электроэнергией, газом ___

8. Всегда ли сами экономите свет, тепло и воду?___

9. Нуждаетесь ли Вы в советах воспитателя по экономическому воспитанию ребенка? ___

9. Какими будут ваши предложения по экономическому воспитанию детей___

3. После анкетирования воспитатель Родина Е. Н. обсудили тему: семейного бюджета вместе с ребенком

Цель: формировать умение у родителей правильно обсуждать с детьми семейный бюджет

а)для чего нужно обсуждать семейный бюджет вместе с ребенком?

Б)нужно ли это?

Также был использован прием инсценировки проблемной ситуации,где родители проявляли осторожность и осмотрительность в своих действиях

4. Обсуждение вопросов

а)нужно ли детям знать о деньгах и как они появляются в семье?

б)что токое «бюджет» и надо ли знакомить с понятием «бюджет»

5. подведение итогов

Мы узнали много нового о финансовой грамотности. Интерес к данной теме только усиливается с познанием нового. Родители выразили свое отношение к рекомендациям воспитателей, насколько полезным был материал, представленный на собрании

Председатель : Смородникова М. С.

Секретарь : Н. С