Проведения подвижной бессюжетной игры «Хитрая лиса» для детей подготовительной к школе группы с нарушением речи

Наталья Рыбакова
Проведения подвижной бессюжетной игры «Хитрая лиса» для детей подготовительной к школе группы с нарушением речи

Название игры : «Хитрая лиса»

Количество игроков: 8.

Задачи:

образовательные: закрепить умения бегать с увертыванием.

развивающие: совершенствовать скоростно-силовые способности, быстроту реакции.

воспитательные: воспитывать выдержку и терпение.

Игровое правило: действовать по сигналу воспитателя, слушать внимательно сигналы воспитателя, «лисе» не выдавать себя раньше времени.

Игровое действие: убегать от «лисы».

Оборудование: -

Публикация «Проведения подвижной бессюжетной игры „Хитрая лиса“ для детей подготовительной к школе группы с нарушением речи» размещена в разделах

• Подвижные игры для детей
• Подготовительная группа
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Условия проведения : В первую половину дневной прогулки на участке группы.

Подготовка к игре : вместе с детьми подготовить площадку; до начала игры загадать детям загадку про лису, показать картинку с лисой, напомнить детям, что лиса живет в лесу, это очень хитрое и ловкое животное

Ход

Организация и сбор детей.

1. Собрать всех детей и загадать загадку, затем показать картинку с изображением лисы.

- Дети, отгадайте загадку:

Хвост пушистый бережёт,

И зверюшек стережет:

Знают, рыжую в лесу –

Очень хитрую (лису)

- Правильно, это лиса! Посмотрите, лиса рыжая, пушистая и очень красивая. А что можно ещё сказать о лисе, какая она? (хитрая, ловкая, быстрая).

- Где живет лиса? Как называется ее домик?

- Правильно! Сегодня мы с вами поиграем в новую подвижную игру, которая называется «Хитрая лиса».

Объяснение правила игры.

- Послушайте правила игры. Вы сейчас все станете в круг, очень близко не вставайте друг с другом, по моему сигналу закроете глаза, а я буду обходить круг и выбирать водящего - «хитрую лису». Тот до кого я дотронусь будет водящем – хитрой лисой, только он не должен никому об этом говорить.

По моему сигналу все откроют глаза и спросят: «Хитрая лиса, ты где?» 3 раза вы должны спросить об этом лису. После третьего раза, водящий – хитрая лиса, выбегает в середину круга, поднимает руку вверх и говорит: «Я здесь!».

Все остальные должны разбежаться по площадке, а лиса будет ловить вас, дотрагиваться рукой. Кого поймает лиса, того отведет в свой домик, в нору. Нора лисы, на другом конце площадке, там где лежит обруч.

- Как только вы услышите мои слова: «В круг», вы должны встать в круг.

Закрепление правил:

- Как вы должны встать в начале игры?

-Сколько раз надо спросить: «Хитрая лиса, ты где?

- Как лиса должна ловить детей?

- Куда лиса будет отводить, тех, кого поймает?

- На какие слова вы должны встать в круг?

Руководство ходом игры

1. После того, как лиса поймает 2-3 детей и отведет в свой домик, игра останавливается, дети снова встают в круг.

2. Повторить игру 4 -5 раза.

3. После каждого повтора, выбирается новая лиса.

4. Указание: слушать внимательно сигналы воспитателя, лисе не выдавать себя раньше времени.

5. Если лиса выдала себя чем-нибудь, воспитатель назначает другую лису.

Подведение итогов.

- Все ребята хорошо играли, были ловкими, быстрыми, внимательными, молодцы! Но самой хитрой лисой были (имена детей, самыми ловкими были (имена детей).

Варианты игры :

1. Выбрать двух лисиц.

2. Выбирать может кто-то из детей.