Татьяна Коваленко
Развлечение для cредних и старших дошкольников в рамке проекта «Витаминки — наши друзья!»
Взрослые: Врач Медуница, Витаминка.
Атрибуты: Витаминки (шары декоративный) Банка декоративная, в которой лежат витаминки
3 корзинки или емкости для соревнований
2 обруча
Доктор М. ; Здравствуйте, дети. Я,врач Медуница. Я врач из Солнечного города, лечу маленьких человечков из солнечного города Незнайку, Знайку, Пончика Ромашку. Мне очень приятно познакомиться. Сегодня я хочу вам рассказать важную тайну о загадочном веществе. Это вещество- помогает быть здоровым. А что это такое, вы отгадаете сами, если очень постараетесь. Только слушайте очень внимательно, и до самого последнего слов, договорились?
Публикация «Развлечение для cредних и старших дошкольников в рамке проекта „Витаминки — наши друзья!“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фоторамки и рамочки своими руками
- Темочки
В овощах и фруктах есть
Детям нужно много есть
Есть еще таблетки
Вкусом, как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.
Что полезно? (Витамины)
Д. М. Вот это дааа! вы отгадали? Честно говоря, я даже и не надеялся, что вы отгадаете. Вы очень умные детки!
Звучит песенка о витаминах, входит грустная девочка Витаминка. В руках корзинка с разноцветными шариками из пенопласта с написанными буквами на них А, В, С F, P).
Д. М. Посмотрите, кажется к нам гости? Девочка, тебя зовут, и почему ты такая грустная?
Витаминка : Здравствуйте, ребята. Я - витаминка А (показывает свой шар с витаминкой А, а вот это, (показывает на другие шары в прозрачной сумке, или пластмассовой корзинке) мои друзья, и они (всхлипывает) заколдованы. Вот, посмотрите (плачет в голос). Только гремят (трясет банку) и ничего не оговорят.
Доктор Пилюлькин подходит, гладит по голове, успокаивает: Не плачь, витаминка, объясни нам, кто заколдовал, может мы тебе сможем помочь, правда ребята?
Витамин А : Было вот как. Вздыхает. Жили мы все жили, в разных продукта, дружненько жили, приносли пользу детям, взролым. А тут утром просыпаюсь в морковке, А я там однаааа (плачет). А вокруг одни шарики разбросаны.
Звучит голос в записи:Ха-ха-ха! Теперь пользе в еде никакой. Дети начнут болеть и чахнут. И останемся на планете только мы, Монстромины. А нам витамины не нужны.
Доктор М: Дети, Витаминка, на всякое колдовство должна быть разрушительная сила. И это сила, в знании.
Звучат торжественные фанфары. Витаминка, дети, теперь я все понял. Я сегодня, нашел флэшку, на давайте ее послушаем. Передают флэшку.
Жизнерадостный голос: Здравствуйте, друзья. Я юный волшебник, я знаю про беду в витаминном царстве, и готов вам помочь. Как только вы выполните 3 задания, витаминки оживут, и снова появятся в продуктах. Готовы? Все задания, я передам Доктору М. Постарайтесь помочь витаминкам. Я в вас верю.
Д. М. Итак, ребята, вы готовы разбить чары Монстромины?
Дети: Да.
Д. М. 1 задание в конверте:
*расскажите, от чего защищает витамин С?
Ребенок (дети) : Витамин С защищает от инфекций и дарит молодость.
Д. М. Верно. А в каких продуктах живет витамин С?
Дети перечисляют: Смородина, лимон/, капуста, фасоль, картошка.
Витамин С. (если ребёнок не готов рассказать Пилюлькин читает стих)
Д. М. Молодецы, ребята, первое задание мы выполнили.
Д. М. А вот и второе задание. Как помогает витамин А, и в каких продуктах он живет. Витаминка, это же ты, помогай детям.
Витамин А : Я не могу сказать, тогда ответ не будет защитан. Дети, ответьте:
Дети: витамин А известен как витамин «зрения».
Д. М. молодцы ребята!
Витамин А :
Расскажу вам не тая,
Как полезен я друзья!
Я в морковке и томате,
В тыкве, персике, в салате,
Съешь меня и подрастешь,
Будешь ты во всем хорош!
Помни истину простую;
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую или пьет морковный сок.
Д. М, И второе задание мы выполнили.
Звучат фанфары или все дети аплодируют.
Витамин А садится, витамин В (бэ)
Д. М. а вот и третье задание. Очень сложное. В какой каше живет витамин B.
Ответ (овсяная)
Витаминка : И, что же витаминки не оживают?
Д. М. Витаминка, закрой глаза.
Д. М. раздает шарики витаминки детям.
Звучит песенка витаминки. Д. М. просит Витаминку открыть глаза.
Все дети с шариками витаминками поднимают руки вверх и кричат. Привет! Мы здесь.
Витаминка : Урааа! Все витаминки ожили, теперь я не одна.
Д. М, Давайте вместе поиграем!
Витаминка. Ура! Давайте. Я знаю игру-эстафету. Нужно построиться друг за другом. (строим детей на равное кол-во человек). Ваша команда собирает желтые витамины, ваша –синие, а ваша-зеленые.
собираем свои витаминки в кузовки. Чья команда быстрее соберет витаминки, та команда и выиграла.
Д. М. подводит итоги. Дети остаются в командах.
Витаминка : я вторую игру знаю.
Смотрите: В одном обруче лежит морковка, в другом лимон. Надо принести витаминки, которые содержатся в этих продуктах.
Д. М. а тепрь я хочу аригласить на сцену витаминку В и С. А все дети, присядьте, послушайте.
Витамин С :
Ну во всем мы «С» едим.
Землянику ты сорвешь
В ягодке меня найдешь.
Я в смородине, капусте,
В яблоке живу и в луке,
Я в фасоле и картшке,
В помидоре и горошке!
От простуды и ангины
Помогают апельсины
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Выходит витамин B.
-я готов нам рассказать, где же он живет?
Д. П. Есть за завтраком овсянку
Очень важно спозоранку.
Черный хлеб полезен нам
И не только по утрам
Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор,
Витамины «В» имеют,
И отдать нам их сумеют.
Д. М. сколько овощей и фруктов мы сегодня вспомнили.
Молодцы витаминки. А теперь вместе станцуем веселый озорной танец
Танцуем танец на показ.
Вита-вита-витаминки для Егорки и Полинки.
Татьяна Коваленко | Все публикации
