Татьяна Горбунова
Развлечение для детей «Путешествие в сказочную страну К. Чуковского»
Развлечение для детей группы №5 «Ромашка»
«Путешествие в сказочную страну К. Чуковского»
Провела: Горбунова Т. В.
Цель: Закрепит знания сказок К. И. Чуковского
Задачи: 1. В игровой форме вспомнить, повторить и закрепить содержание сказок К. Чуковского;
2. Способствовать воспитанию устойчивого интереса к книге;
3. Вызвать положительные эмоции и впечатления.
Публикация «Развлечение для детей „Путешествие в сказочную страну К, Чуковского“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Сценарии развлечений
- Темочки
Ход развлечения:
В-ль: Дорогие ребята! Сегодня я приглашаю вас в сказочную страну одного писателя, который очень любил детей и сказки. Еще он любил природу, животных и насекомых, и писал про них сказки. (Воспитатель зачитывает отрывки из сказок Чуковского.) Вы догадались о каком сказочнике я говорю? Это Корней Иванович Чуковский. Вы знаете его сказки? Назовите их.
Чтобы попасть в эту замечательную страну, нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова : «Ап,ап, шаривари, шаривари, ап,ап!». Но только помните, глаза открывать нельзя, а то мы можем очутится в каком-нибудь другом месте. Готовы? Тогда закрываем глаза и повторяйте за мной. (Звучит музыка.)
В-ль: Мы попали в сказочную страну. Посмотрите, везде лежат книги, написанные К. Чуковским. Сейчас я узнаю, знаете ли вы сказки К. Чуковского.
Игра «Вспомним сказку».
Воспитатель берет книги и зачитывает отрывок из сказки. Дети угадывают название сказки.
В-ль: Молодцы! Все сказки вы угадали. По-моему, кто-то к нам идет. Давайте посмотрим. (Кладет книги на стол).
Звучит музыка, появляется Бармалей.
Бармалей: Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник – Бармалей!
И мне не надо, ни мармелада, ни шоколада, а только маленьких детей.
- Сколько здесь маленьких детей! А чего это вы сюда пришли?
Воспитатель: Здравствуйте! Вы Бармалей? А мы дети из детского сада «Забава», пришли в сказочную страну Корнея Чуковского, чтобы познакомиться с героями его сказок.
Бармалей: Вы хотите познакомиться с героями этих книжек? А я, сейчас заберу у вас все книжки и спрячу их, и тогда ни один ребенок, на всем белом свете не сможет прочитать их.
Воспитатель: Подожди, подожди, Бармалей. А нельзя ли нам договориться, чтобы вернули нам книги Чуковского?
Бармалей: Так и быть. Я согласен вам все отдать, если вы поиграете со мной и отгадаете все загадки. Согласны?
Воспитатель советуется с детьми и они соглашаются.
Бармалей: Давайте для начала спойте какую-нибудь веселую песенку, а то мне скучно. (Дети поют веселую песенку.)
Бармалей: Да, песенка веселая, за это я дам вам первый конверт с заданием. От кого письмо вы должны угадать.
- Надо, надо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам, стыд и срам! Кто так говорил? (Мойдодыр). Письмо от Мойдодыра.
Воспитатель: Это письмо-шутка! Надо исправлять ошибки.
- Полотенцем моют руки?
- Расческой вытираются?
- Зубной щеткой намыливают тело?
-Мылом причесываются?
Бармалей: Ладно, отдам вам второй конверт.
Игра: «Кто есть кто?»
- Каким персонажам сказок принадлежат эти сказочные имена?
Айболит (доктор, Бармалей (разбойник, Федора (бабушка, Мойдодыр (умывальник, Цокотуха (муха, Рыжий, усатый великан (таракан, Тотошка и Кокошка (крокодилы).
Бармалей: Давайте поиграем во что-нибудь. (Подвижная игра).
Бармалей: Как с вами весело. Так и быть, отдам вам еще один конверт.
Воспитатель: Надо угадать загадки от Чуковского. Рассаживайтесь и смотрите на экран. (Презентация).
Игра : «Что сделал герой?»
Айболит Зажигает море
Воробей Проглотил солнце
Крокодил Помыла свою посуду
Комар Вернул солнце в небо
Федора Потушила море
Медведь Спас Муху Цокотуху
Бабочка Съел таракана
Лисичка Вылечил зверей
Бармалей: У меня нет слов… А может вы еще и кроссворд сумеете разгадать?
(Дети отгадывают кроссворд).
Воспитатель: Ну вот, Бармалей, все твои задания выполнены. Мы и поиграли с тобой, и песни пели, и загадки разгадывали. Отдай нам книжки, пожалуйста.
Бармалей: Ой, спасибо! Повеселили меня! Раз обещал вам отдать книги, если все задания выполнены, обещания надо выполнять. Я хоть разбойник, но слово свое держать умею. Вот вам книги, а я возвращаюсь в свою сказку.
До свидания!
Воспитатель: На этом наше путешествие в страну сказок Чуковского закончено. Нам надо возвращаться в детский сад. Помните волшебные слова? «Ап, ап, шаривари, шаривари, ап,ап!».
Вам понравилось наше путешествие? Я очень рада!
Кроссворд «Сказки Корнея Ивановича Чуковского»
По вертикали :
1 – Вдруг откуда- то летит
Маленький комарик,
И в руке его горит
Маленький …
2 – Как я рад, как я рад
Что поеду в …
3 – Ты нас
От смерти спас,
Ты нас освободил.
Ты в добрый час
Увидел нас,
О добрый …
4 – Жил да был
Крокодил
Он по улицам ходил.
А за ними-то народ
И поё т и орет :
«Вот урод так урод!
Что за нос, что за рот!
И откуда такое…
5 – Профессия Айболита.
6 – Крупное домашнее животное, которое приглашал лечиться доктор Айболит.
7 – Насекомое – герой сказки «Муха-Цокотуха».
8 – Не стерпел такой обиды
… Убежал за пирамиды И ревет,
Бармалея, Бармалея
Громким голосом
Зовет.
По вертикали :
1 – Будет, будет мошкара
Веселится до утра :
Нынче Муха-Цокотуха
…2 – Имя бабушки, от которой убежали утюги.
3 – И сказала Таня Ване :
«Посмотри, в аэроплане
Кто-то по небу летит
Это доктор, это доктор,
Добрый доктор…
4 – Злые крокодилы
Будут вас кусать,
Бить и обижать –
Не ходите, …
В Африку гулять.
5 – Долго, долго крокодил
… синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушеными грибами.
6 – Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше …
7 – Что такое? Почему?
Ничего я не пойму
Но, как черная железная нога,
Побежала, поскакала…
8 – Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное …
9 – Он бегает по Африке
И кушает детей –
Гадкий, нехороший, жадный
…10 – И лечит, и лечит всю ночь до утра,
И вот – поглядите! – ура! ура! –
Больной встрепенулся, крылом шевельнул,
Чирикнул: чик! чик! – и в … упорхнул.
Ответы на кроссворд.
По горизонтали : 1 – фонарик,
2 – Ленинград,
3 – крокодил,
4 – чудовище,
5 – доктор,
6 – корова,
7 – комар,
8 – бегемот.
По вертикали : 1 – именинница,
2 – Федора,
3 – Айболит,
4 – дети,
5 – море,
6 – угощенье,
7 – кочерга,
8 – брюхо,
9 – Бармалей,
10 – окно.
