День Знаний. Развлечение для старших дошкольников «Клад для Знайки»

Наталья Аксенова
День Знаний. Развлечение для старших дошкольников «Клад для Знайки»

Развлечение на День Знаний для старших дошкольников

«Клад для Знайки»

Воспитатель:

Аксенова Н. Е.

МБДОУ №155 г. Иркутск

Задачи: Создать детям радостное настроение. Развивать познавательные способности. Закреплять знания детей о героях сказок. Расширять знания детей о школьных принадлежностях, их назначении. Развивать поисковую деятельность, учить пользоваться картой местности.

Публикация «День Знаний, Развлечение для старших дошкольников „Клад для Знайки“» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Материалы: картинки с изображением сказочных героев (Красная Шапочка, Маша и Медведь, Айболит, Снегурочка, Репка, Теремок); карта участка детского сада, сундучок со школьными принадлежностями (карандаш, линейка, пенал, пластилин, ластик).

Подготовка к развлечению : на участке детского сада разместить картинки со сказочными героями, отметить место их расположения на карте. Участок украшен воздушными шарами.

Ход развлечения:

Дети в сопровождении воспитателя выходят на участок, где их встречает Знайка.

Знайка : Здравствуйте, ребята! Меня зовут Знайка, сегодня праздник, День Знаний, и я пришёл к вам по очень важному делу. Знаю я, что в вашем детском саду самые смышлёные ребята. Есть у меня друг, Незнайка, который тоже хотел попасть к вам на праздник. И даже оставил для вас клад. Да вот незадача, сам прийти не смог, и клад забыл, куда спрятал. Хорошо, что карту сокровищ оставил. Вы поможете мне найти сокровища?

Дети : Да!

Знайка : тогда давайте рассмотрим карту. Узнаете, здесь изображё н ваш участок: вот скамейка, песочница, качели. Но что за странные символы? Чтобы это понять, нужно отгадать загадки, которые Незнайка оставил мне вместе с картой. Вы готовы?

Дети: Да!

Знайка : Загадка первая:

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул, и проглотил.

Дети: Красная шапочка!

Знайка : Верно, давайте найдём картинку с ее изображением.

Дети находят на участке картинку, помогают Знайки найти ее расположение на карте, отмечают крестиком.

Знайка : Загадка вторая:

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…

Дети: Айболит!

Знайка : Правильно! А теперь найдём картинку.

Дети находят картинку на участке, отмечают на карте.

Знайка : Загадка третья:

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был?

Дети: Медведь!

Знайка : Молодцы, а сказка называется «Маша и медведь»!

Дети находят картинку на участке, отмечают на карте.

Знайка : Как хорошо у вас получается отгадывать загадки! Двигаемся дальше. Загадка четвертая:

Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали?

Дети: Снегурочка!

Знайка : Быстро справились с задачей! А теперь немного отдохнём.

Физкультминутка «Как живёшь?»

Как живёшь?

- Вот так! (большие пальцы вперёд)

- Как плывёшь?

- Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь?

- Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! («бинокль»)

- Ждёшь обед?

- Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед?

- Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь?

- Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь?

- Вот так! (хлопнуть по надутым щекам).

Знайка : немного отдохнули, будем дальше клад искать?

Дети: Да!

Знайка : Загадка пятая:

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака

Жучка Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Дети: Репка!

Дети находят картинку на участке, отмечают на карте.

Знайка : Ну что ж, осталась последняя загадка. Загадка шестая:

Что за домик на опушке

Дал приют Ежу, Лягушке,

Мышке, Зайцу, Петуху?

Дом с трубою наверху,

Из трубы идёт дымок.

Этот домик…

Дети: Теремок!

Знайка : Молодцы! Справились со всеми заданиями! Давайте найдём картинку.

Дети находят картинку на участке, а рядом с ней сундучок.

Знайка : Ребята, клад мы нашли! А в сундучке этом лежит то, что поможет вам многому научиться в детском саду. Давайте посмотрим, что же там?

Знайка читает загадки и поочерёдно достаё т из сундучка:

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?.

(Карандаш)

Кто я, если прямота

Главная моя черта?

(Линейка)

Если ей работу дашь –

Зря трудился карандаш.

(Резинка)

В этой узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

(Пенал)

Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин — У меня есть…

(Пластилин)

Знайка : Ребята, вы помогли мне найти клад. Прав был Незнайка, когда говорил мне. Что в этом детском саду очень умные ребята. Ну что ж, мне пора уезжать в Цветочный город. А вас я поздравляю с Днём Знаний, и желаю успехов в новом учебном году! До новых встреч. Пока!

Знайка уходит.