Елена Коковашина
Развлечение «Веселый огород» для детей второй младшей группы
Цель:
1. Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, что в них много витаминов.
2. Вызвать у детей желание помогать старшим.
3. Создавать атмосферу радостного настроения, способствовать речевой и двигательной активности, развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Предшествующая работа: загадки об овощах, рассматривание овощей, игра «Во саду ли, в огороде», домино «Овощи и фрукты».
Публикация «Развлечение „Веселый огород“ для детей второй младшей группы» размещена в разделах
Атрибуты: 2 набора муляжей - овощей, шапочки-ободки с изображением овощей (свекла, кабачок, капуста, помидор, огурец,, 2 корзинки, 2 обруча. Костюм Бабушки-загадушки.
Ход развлечения:
Дети проходят в физкультурный зал под осеннюю музыку.
Инструктор: Дети, посмотрите, в какой красивый лес мы с вами попали!
Проводится музыкальная разминка по показу по песенку «Ходит осень в золотой косынке». После нее дети рассаживаются на скамеечки.
Воспитатель в образе «Бабушки-загадушки» (на голове платочек, в руках – корзинка с муляжами-овощами) входит в группу.
Бабушка-загадушка: Здравствуйте, ребята. Я – Бабушка-загадушка, припасла вам овощей и для супа и для щей. Хотите со мной поиграть? Тогда садитесь рядком да поговорим ладком. (присаживается напротив детей на маленький стульчик, ставит корзинку на колени.
У меня на грядке выросли загадки, а отгадки - в моей корзине. Слушайте внимательно, найдите обязательно. (Бабушка загадывает загадки, дети отгадывают, затем находят отгаданный овощ в корзине и достают его).
1. Сидит девица в темнице
А коса на улице. (морковь)
2. Изогнутые, длинненькие
А зовут их -«синенькие».(баклажаны)
3. Все зовут его синьор
Это – красный (помидор)
4. Растет она в земле,
Известна в целом мире,
Частенько на столе
Красуется в мундире. (картошка)
5. Летом на грядке – зеленый,
А зимой в бочке - соленый. (огурец)
Бабушка-загадушка: Молодцы, ребятки, отгадали мои загадки.
А теперь
Пойдем с вами в огород :
Посмотрим, как у нас растет
Морковь, укроп, петрушка.
Полна ль воды кадушка?
Все поспело, все созрело -
Добрый будет урожай!
Здесь для всех найдется дело,
Не ленись, да собирай!
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай».
(Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет одинаковые наборы овощей-муляжей, командам дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу, бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи)
Бабушка-загадушка: А у меня для вас есть овощные чистоговорки:
Я начну, а вы кончайте
Дружно, хором отвечайте!
Засмеялся помидор
( дети: ор-ор-ор-ор)
Пляшет вкусный кабачок
(чок-чок-чок-чок)
Маршируют огурцы
(цы-цы-цы-цы)
В домике живет горох
(ох-ох-ох-ох)
В грядке прячется морковь
(овь-овь-овь-овь)
Громко плачет горький лук
(ук-ук-ук-ук).
Бабушка-загадушка: Очень хорошо вы помогали мне, и я хочу поиграть с вами в игру. Вставайте все в хоровод! Нескольким детям одеваем шапочки овощей (картошка, капуста, свекла, морковь) они встают вместе со всеми в хоровод. Идем в хороводе со словами: «Мы корзиночку возьмем, овощи мы соберем. Ты картошка, не зевай, и в корзинку полезай!» И так по очереди.
Дальше открываем воротики, и все овощи разбегаются.
Бабушка-загадушка: Молодцы, ребята, отлично поиграли, а теперь я предлагаю всем вместе салат приготовить!
Пальчиковая игра «Салат».
Мы морковку чистим, чистим - постукивание указательными * пальцами др. о. др.
Мы морковку трём, трём - растирание ладошек
Сахарком её посыплем - имитация движения «солим»
И сметаною польём. - встряхивание кистями
Вот какой у нас салат - сжимание и разжимание пальцев
Витаминами богат! - круговые движения кистями по животику.
А на прощанье вам — морковка с моей грядки (раздеть детям порезанную на кусочки морковку).
