Елена Петрова
Развлечение по мотивам декоративно-прикладного искусства «В гостях у мастеров»
Развлечения по декоративно-прикладному искусству «В гостях у мастеров»
Программное содержание:
• Закрепить знания детей о разных видах народного декоративно-прикладного
искусства; умение самостоятельно выделять элементы декоративного
украшения и этапы создания изделий.
• Прививать любовь к народным промыслам.
Оформление зала:
Материал и оборудование: Работы выполненные детьми по народным
Публикация «Развлечение по мотивам декоративно-прикладного искусства „В гостях у мастеров“» размещена в разделах
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2013
художественным промыслам.
Словарная работа: Гжельская, Городецкая, Семеновская, Павлово - Посадские.
Музыкальное сопровождение: «Ой да мы матрешки», «Матрешечки»
Методические приемы: Наглядный, словесный, игровой, сюрпризный момент
Предварительная работа. Беседы о народных художественных промыслах, рассматривание подменных изделий, иллюстраций, альбомов, открыток, видеофильмов, дидактические игры по разным видам народных промыслов, рассматривание таблиц с элементами росписей, выделение композиции узора, цветосочетания, создание изделий по народным промыслам, декоративное украшение изделий.
Ход.
Дети сидят на скамейках и стульчиках в зале.
Звучит музыка. В зал под музыку с платками в руках входят мастера промыслов танцуют в кругу. Музыка заканчивается мастера садятся каждый у своего стола.
Воспитатель: Ребята, вы все очень любите ходить в гости. Узнавать что-то новое, необычное. И сегодня мы, ребята, путешествовать пойдем (воспитатель читает стихотворение.)
По деревням и по хатам, мы заглянем в каждый дом
Кто живет там спросим, рассказать о себе попросим.
Давайте и наших гостей пригласим с собой в путешествие, чтобы не скучали.
Взрослые и дети идут по залу.
Воспитатель: В деревню мы старинную
Идем дорой длинною
Идем дорогой трудною, дорогою крутой!
Перед нами дом большой
И красивый-то какой Г
Кто же в доме том живет?
Кто нам двери отопрет?
Подходят к дому. Гостей встречают хозяева мастера-умельцы росписей.
Здороваются. Гости задают вопросы, а хозяева отвечают на них, рассказывая каждый о своем промысле (Хохлома, Городец, Гжель). Затем отправляются в гости дальше.
Воспитатель:
А теперь идем мы дальше.
Нужно много нам успеть.
Надо чтоб увидел каждый
Чудеса, каких не счесть
Снова дом встречает нас, кто же нас ждет на этот раз?
Гостей встречают хозяева - мастера - игрушечники. Каждый рассказывает о своём промысле (дымковской, филимоновской, коргапольской, богородской игрушке и матрёшках.)
Затем идут дальше все вместе.
Воспитатель:
Идём с друзьями мы вперёд
Дорога нас опять зовет.
Кто же встретит нас сейчас.
И расскажет свой рассказ.
Встречают гостей рукодельницы и рассказывают о своём искусстве (Повлово Посадские шали.)
Воспитатель:
- Идем дорой длинною
Идем дорогой трудною, дорогою крутой!
Перед нами дом большой
И красивый-то какой
Встречают гостей умельцы по дереву.
Воспитатель:
А теперь идем мы дальше
Кто же встретит нас сейчас.
И расскажет свой рассказ.
Встречают гостей умельцы подносов Жостова
Воспитатель: Вот какое у нас получилось замечательное, интересное путешествие. Но мы отправились в гости не просто так у нас тоже есть что показать. А сейчас для мастеров выступят матрешки танец. Далее частушки.
Идем к рисункам
Ребята что это?
Ответы детей:- «наши рисунки»
Воспитатель. Мы с вами тоже немножечко были мастерами знакомились с различными видами искусства учились расписывать шаблоны, лепили игрушки и расписывали их.
Я предлагаю вам составить альбом, который называется «Ярмарка народных промыслов». Мы с вами хорошо поработали нарисовали много работ, сделали дымковские игрушки Вот мы сейчас их вставим в наш альбом и пусть его смотрят все ребята.
Воспитатель:
Ой, вы гости дорогие!
У нас игрушки расписные: веселы и ярки, словно подарки.
Отдохнули все по - праву?
Мастерам воздали славу?
Что ж теперь домой пойдем.
Что узнали, не забудем, долго - долго помнить будем!
Приходите снова к нам, рады мы всегда гостям.
Пришло время расставаться, до свиданья!
Дети: До свиданья!
