Марина Калгина
Развлечение в средней группе «В гостях у дядюшки Трифона»
Развлечение «Как у дядюшки Трифона»
Цель:
Продолжить знакомить детей с русскими народными подвижными играми, умение соблюдать правила игры; вызвать интерес к русским традициям; приобщать детей к традиционной культуре на основе активного использования устного народного творчества (считалки, зазывалки); воспитывать любовь к народным традициям, уважение друг к другу.
Оборудование:
Публикация «Развлечение в средней группе „В гостях у дядюшки Трифона“» размещена в разделах
Домик – ширма, кубы, канаты, мяч. Фуражки, шапочки зверей, платок, метла, игрушка мальчик, колокольчик, спичка.
Ход занятия:
Дети входят в украшенный спортивный зал.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в гости к дядюшке Трифону.
Он живет в избе. Добираться будем сначала по тропике
пешком, затем поедим на лошадке.
Дети выполняют упражнение ходьба, бег, «лошадки».
Останавливаются возле избушки.
Воспитатель: Приехали. Постучу. Тук – тук. Никто не отвечает.
Я зайду в домик, а вы подождите.
Воспитатель заходит в дом, переодевается в дядюшку в Трифона.
Разговор в домике: - Есть кто дома? Дядюшка Трифон!
- Кхе-кхе, туточки я. Неужто, гости пожаловали?
Выходит д. Трифон – Здравствуйте, гости дорогие! Девчонки – подружки,
веселушки – хохотушки! Ребята – молодцы,
озорные удальцы! Я дядюшка Трифон, люблю
с детишками играть, чай пить с баранками.
А вы любите играть? У меня тоже сыновья
есть. Кто хочет быть, старшим (средним, сыном?
Игра «Как у дядюшки Трифона», дети по считалке выбирают сыновей.
д. Трифон :- Есть у меня младшенький сынок Ванюша.
Послал я его к соседке к Никанорихе за спичкой.
Спичек нет, печь не топлена, чай холодный.
Давно ушел, заждался его. Может, вы за ним сходите?
Никанориха живет недалеко. Нужно пройти пригорки,
да ручеек перепрыгнуть. Ну, счастливого пути.
Дети идут через пригорки (кубики, ручеек (канаты)
Воспитатель в это время переодевается в домике и встречает детей,
где живет Никанориха.
Воспитатель: - Здесь живет Никанориха. Поиграем в игру «Никанориха».
Дети выбирают по считалке козла, Никанориху. Игра «Никанориха».
Воспитатель тоже становиться Никанорихой:
- Ой, какие детушки веселые. Кого вы ищете?
Был у меня Ванюша. Нет у меня спичек,
посла его к Бабусе – Ягусе. У ней точно есть спички.
Она в лесу живет в избушке. Вон по той узкой
тропинке идите.
Дети идут по тропинке (канату). Надевают шапочки- атрибуты зверей.
Воспитатель: - В лесу много разной дичи. Покажите лису, зайца,
волка, медведя, птицу. За дичью, кто охотиться?
Дети выбирают по считалке охотника. Игра «охотник».
Охотник: - Сколько дичи мы поймали…
Дети, вон избушка Бабы – Яги.
Дети подходят к избушке Бабы – Яги. Игра «Баба – яга»
Баба – Яга: - Ой, ой уморили Бабусю – Ягусю.
Заходите в гости. Кого вы ищите?
Да тут Иванушка. В прятки решил со мной поиграть.
Поможет вам найти Иванушку волшебный колокольчик.
Если колокольчик звенит, значит где-то рядом
прячется Иванушка. Игра «где спрятано?»
Воспитатель: - Пора Иванушке домой.
Дети идут к избе дядюшке Трифона. Воспитатель заходит в избу и переодевается дядюшкой Трифоном.
д. Трифон : - Спасибо дети. Что нашли моего Ванюшу.
Давайте спросим, где он был.
Пальчиковая игра «Мальчик- пальчик, где ты был?»
Ребенок: По тропинке кувырком
Скачет зайка босиком.
Заинька, не беги —
Вот тебе сапоги,
Вот тебе поясок,
Не спеши в лесок.
Иди к нам в хоровод
Веселить народ.
Хоровод «Мы на луг ходили»
д. Трифон : - Тары- бары-растабары,
Хорошо мы поиграли.
Но, по-моему, устали.
Наступает час прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорю вам «До свидания!
До приятных, новых встреч!»
Дядюшка Трифон угощает детей баранками. Дети уходят в группу.
