Надежда Маева
Развлечение «Весёлое путешествие в играй-город» (для детей 4–5 лет)
РАЗВЛЕЧЕНИЕ : «Весёлое путешествие в играй-город».
(для детей 4-5 лет)
ЦЕЛЬ:
Развивать умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, умение действовать с разнообразными объектами, использовать предметы-заместители.
Коррегировать мышление, внимание, двигательную активность, глазомер.
Формирование у детей нравственных качеств, пробуждающих к совершению добрых, хороших поступков. Доставить детям радость, удовольствие.
Звучит музыка, дети проходят в зал. (Садятся на стулья).
Публикация «Развлечение „Весёлое путешествие в играй-город“ (для детей 4–5 лет)» размещена в разделах
ВЕДУЩАЯ:- Здравствуйте ребята! Я приглашаю Вас совершить увлекательное и незабываемое путешествие в замечательный Играй - город!
(Сидят на стульях).
- Дети, вы хотите играть? (Да).
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Отправимся сейчас мы в город,
В котором главный, гость – игра!
ВЕДУЩАЯ:- Поедем мы в этот город на весёлом поезде, скорее вставайте за мной, руки согнуты в локтях, покажите, как двигаются колёса поезда, правильно поочерёдно вперёд-назад, вы вагончики вставайте друг за другом, поехали.
ВЕДУЩАЯ:- -Весёлый поезд,
По рельсам беги!
Скорей в играй - город
Ты нас привези! (имитируют трамвай).
Дети с воспитателем:
Мы в вагончиках сидим,
(дети присаживаются на корточки)
Мы сидим, мы сидим,
И в окошко мы глядим,
(дети поворачивают голову вправо, влево)
Весело глядим.
(дети улыбаются)
Едет, едет паровоз-
Чух-чух-чух, чух-чух-чух,
(дети сгибают руки в локтях, делают круговые движения руками вперёд-назад)
Ребятишек он повёз-
Чух-чух-чух, чух-чух-чух,
А колёсики стучат-
Так-так-так-так-так.
Громко подаём гудок-
Ду-ду-ду, ду-ду-ду
(дети сгибают руки в локтях, поднимают и опускают руки)
Подъезжает паровоз-
Ду-ду-ду, ду-ду-ду
ВЕДУЩАЯ: -Вот мы и приехали!
(вбегает клоун с шарами и приветствует детей)
Клоун: -Здравствуйте, гости дорогие! Я знаменитый клоун Кнопа! Рад приветствовать вас на игровой площадке Играй-города!
-Вы хотите поиграть со мной?
Тогда ловите скорее эти разноцветные воздушные шары!
Игра с воздушными шарами.
Клоун: - Молодцы ребята, очень здорово поиграли со мной!
Посмотрите, а у меня ещё вот есть какие шары (маленькие пластмассовые шарики, посмотрите как я ими играю (жонглирует шарами, а ещё я умею прокатывать эти
шарики в ворота (показ, а вы так умеете? Давайте попробуем!
Игра «Прокати мяч в ворота»
Клоун: -Молодцы ребята, отлично справились с заданием! А ещё у меня есть красивое, волшебное большое кольцо, кто мячик в него закинет, тот сюрприз получит (конфеты).
-Кто хочет сюрприз? Выходите скорее!
Игра «Попади в цель»
Клоун: -А танцевать вы любите?
Я предлагаю вам музыкальную паузу, выходите все скорее со мной танцевать!
Музыкально-ритмическая пауза: «Ты похлопай вместе с нами хлоп и хлоп»
(магнитофонная запись)
Клоун: -Как здорово мы потанцевали!
Ребята, а у меня беда. В моём играй-городе были очень красивые цветы, но неожиданно подул сильный ветер и все лепестки у моих цветов перемешались, а мне сложно одному навести порядки, а так хочется что бы всё было красиво! (клоун печальный)
ВЕДУЩАЯ: - Ребята, может мы поможем клоуну Кнопе собрать его цветы?
Игра : «Собери цветы»
(каждой группе детей предлагается серединка цветка, определённого цвета, дети соотнося цвет собирают лепестки и выкладывают цветок)
Клоун: -Ребята, а ещё ветер опрокинул мою корзину с шишками, они все раскатились, может вы мне и их поможете собрать?
Игра : «Собери шишки в корзину»
Клоун: - Спасибо ребята, вы помогли мне навести порядки в моём играй-городе, а ещё вы повеселиться хотите? Выходите все скорей ко мне, и ловите мои мыльные шары!
Шоу: «Мыльные пузыри»
(клоун пускает под музыку мыльные пузыри, дети стараются лопать шарики).
Клоун: - Молодцы ребята, хорошо мы с вами повеселились!
ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы были молодцы, и повеселились и поиграли и помогли клоуну привести в порядок его играй-город, но нам пора возвращаться домой!
Вот и закончилось наше путешествие по гостеприимному, Играй - городу. Нам с вами нужно вернуться домой на весёлом поезде! (Перестраиваются в вагончики, повторяют слова, соотносят их с движениями, возвращаются домой).
ВЕДУЩАЯ: -Весёлый поезд
По рельсам беги!
И снова домой,
Ты нас привези!
(садятся на стульчики)
-Мы с вами совершили незабываемое, увлекательное путешествие в Играй – город. Вам понравилось? Спасибо вам ребята. Вы были дружными, добрыми, воспитанными и внимательными. До свиданья!
