Елена Косарева
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «В гости к солнышку»
Образовательная область: познание.
Форма работы: развлечение.
Интеграция образовательных областей: познавательная, социально-коммуникативная, художественно-эстетическая, физическая.
Цель: Развитие положительных эмоций, положительного настроения.
Задачи
Образовательные:
— закреплять знания основных цветов;
— обогатить познавательно — речевое, музыкально – двигательное развитие;
— способствовать развитию речи ка средства общения;
— развивать внимание, память, слуховое восприятие.
Воспитательные:
Публикация «Развлечение для детей младшего дошкольного возраста „В гости к солнышку“» размещена в разделах
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2018
-воспитывать интерес к играм на свежем воздухе;
— создать радостное настроение, доброжелательную атмосферу;
— развивать интерес к совместным действиям с взрослыми и сверстниками.
Оздоровительные:
— оптимизировать эмоциональное и нервно-психическое состояние детей;
-предупреждать утомляемость детей;
— создать условия для двигательной активности детей.
Ход развлечения:
Ведущий: Сегодня праздник лета и солнышка, и света!
— Ребята, а вы были у солнышка в гостях? (Ответы детей) Хотите?
Ведущий: Тогда предлагаю отправится в гости к солнышку
Ребята, дорога будет нелегка. Поэтому, давайте сделаем зарядку, чтобы размять наши ножки и приготовиться к долгой дорожке.
(Дети стоят в кругу)
Физминутка:
Раз - подняться, подтянуться, (руки над головой, потянуться вверх)
Два - нагнуться, разогнуться, (выполнить наклон вниз и подняться)
Три - в ладоши, три хлопка, (хлопать в ладоши)
Головою три кивка (кивать головой)
На четыре - руки шире, (развести руки в стороны)
Пять - руками помахать, (машем руками)
Шесть - на месте пошагать (шагаем на месте)
Воспитатель: Молодцы, ребята, теперь мы готовы к дороге.
Воспитатель: Вот и домик, может здесь, солнышко живет? (Выходит Лисичка)
Лиса: Здравствуйте, ребята! Ведущий: Здравствуй, Лисичка! Ты знаешь где солнышко живет?
Лиса: Поиграете со мной, скажу!
Ведущий: Будим с Лисой играть? (Ответы детей)
Игра «Зайчата и лиса»
Молодцы, ребята – зайчата! Отправляемся дальше! Давайте продолжим путешествие.
Ребята, посмотрите вот еще чей то домик. Кто же в нем живет (Выходит Медвежонок).
Медвежонок: Здравствуйте ребята. Вы кого то ищите? (Да).
Медвежонок: Я помогу вам найти Солнышко, если вы поможите разобраться в моих разноцветных шариках. Я в них играл и они перепутались. Помогите мне их разложить каждый в свою коробочку. (Дети выполняют задание).
Медвежонок: Молодцы. Но вы наверное устали, давайте поиграем.
Игра «Мишка косолапый»
Медвежонок показывает дорогу.
Воспитатель: Ну, а мы отправляемся дальше.
Молодцы, ребята, вы внимательные и дружные.
Всех с собою взять хотим.
Вижу я, что под кустом
Ёж свернулся колобком.
(Стоит куст, под кустом ёж).
Выходит Ежик
Воспитатель : Что ты, ёж, такой колючий?
Ёж: Это я на всякий случай!
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи.
Воспитатель: А почему, ежик, ты такой грустный?
Ёж: Ребята, когда вас не было, я играл вашими машинками, игрушками, катался с горки.
А теперь мне грустно потому, что я растерял все свои колючки.
Воспитатель: Давайте, ребята, поможем ежику отыскать его иголки.
Дети: Давайте.
(Дети с воспитателем ищут прищепки).
Находят и закрепляют у ежика на спинке.
Ежик благодарит детей за помощь.
Воспитатель. : Ежик, а ты знаешь, где живет Солнышко?
Ежик: Я знаю, где живёт грустное Солнышко, у которого нет совсем лучей и друзей.
Ежик: Хотите ему помочь?
Дети: Да.
Воспитатель : Давайте мы отправимся вместе с Ежиком к Солнышку.
(Дети за воспитателем идут, где на доске расположено грустное Солнышко)
Дети рассматривают грустное солнышко и решают нарисовать ему лучики (Во время лепки звучит песня «Солнечные зайчики» из мультфильма «Маша и медведь».
Воспитатель переворачивает дугу рта у Солнышка - улыбка.
Воспитатель Смотрите, ребята, произошло чудо- Солнышко сияет и улыбается вам. Как замечательно и мне стало весело потому, что вы такие дружные и весёлые, за это я угощу вас конфетами, которые прислало Солнышко.
Воспитатель угощает детей конфетами и прощается с ежиком.
