Кияева Юлия Евгеньевна
Технологическая карта урока математики в 8 классе по теме «Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений»
Технологическая карта урока по теме "Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений"
Предмет: математика
Класс :5
Тема урока : Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений.
Тип урока : открытие новых знаний
Цель урока : открыть новый способ решения текстовых задач, с помощью квадратных уравнений.
Публикация «Технологическая карта урока математики в 8 классе по теме „Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений“» размещена в разделах
- Математика. Конспекты уроков
- Средняя школа, 8 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Задачи урока :
Личностные:
- проявление воли и настойчивости для достижения конечных результатов;;
-находчивость, активность при решении математических задач.
Предметные:
- умение работать с математическим тестом (анализировать, извлекать необходимую информацию);,
-уметь выполнять действия умножения и деления,
- учить рациональным приемам вычислений.
Метапредметные:
- умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач, понимать необходимость их проверки.
-способность вступать в речевое общение, участвовать в диалогах
Формы работы: Фронтальная, самостоятельная, коллективная.
Оборудование:
Учебник: Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К. И. и др. «Алгебра 8 класс» /Мнемозина/, мультимедиа проектор, компьютер.
План урока :
1. Мотивирование к учебной деятельности (1 мин.)
2. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии (7 мин)
3. Выявление места и причины затруднения, построение проекта выхода из затруднения (1 мин.)
4. Построение проекта выхода из затруднения (13 мин.)
5. Реализация построенного проекта (физкультминутка) (11 мин.)
6. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи (6 мин.)
7. Самостоятельная работа (3 мин.)
8. Включение в систему знаний и повторение (2 мин.)
9. Постановка домашнего задания. Рефлексия (1 мин.)
