гюзель шакирова
Режимный момент «Подготовка к прогулке» с использованием художественного слова во второй младшей группе
Программное содержание :
1. Обеспечить своевременный сбор на прогулку всех детей.
2. Формировать правильную последовательность при одевании, навыки самостоятельного одевания.
3. Побуждать детей к действиям путем использования народного творчества (потешек).
4. Развивать и активизировать словарный запас (закреплять название предметов одежды, действий).
5. Закреплять цвет одежды.
Дидактический материал: кукла Катя, одетая в верхнюю одежду
Публикация «Режимный момент „Подготовка к прогулке“ с использованием художественного слова во второй младшей группе» размещена в разделах
Предварительная работа: дидактическая игра «Оденем куклу Машу на прогулку», чтение потешек.
Ход
Воспитатель вносит в группу куклу Катю, одетую в верхнюю одежду и обращается к детям:
- Дети, посмотрите, кто к нам пришел. Это кукла Катя.
Катя собралась на прогулку. Давайте, мы с вами тоже сейчас оденемся и пойдем на улицу играть.
Раз, два, три, четыре, пять,
Собираемся гулять.
(Воспитатель вместе с детьми проходят в раздевалку).
-Куклу Катю я посажу вот сюда, она будет смотреть как ребятки одеваются. А вы снимите сандалики, уберите их в шкафчик.
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай,
По порядку одевай.
-Первыми надеваем носочки.
Собери носок в гармошку,
И надень его на ножку.
Ты другой носок возьми
Точно так же натяни.
-Одели носочки?
-Да.
-Одеваем все штанишки.
А теперь скорей вставай
И штанишки одевай.
-У всех ребяток штанишки. В штанишках ребятки не замерзнут на улице. Агата, какого цвета у тебя штанишки (Красного). Правильно. А у тебя Данис? (Синего). А у тебя, Мария? (Синего). Молодцы. Все штанишки надели, а теперь что нам надо надеть, Настя?
-Кофточки.
-Правильно. У кого кофточки, а у кого свитерочки. А кукла Катя смотрит на вас, ребятки. Вот, Катя, как ребятки стараются, сами одеваются.
Посмотри, на улице
Стало холодать.
Пришло время кофточку
Деткам одевать. -Кофточки, свитерочки одели.
Тушки-тутушки
Где твои ушки?
Ушки в шапке,
Не достанут лапки (Дети одевают шапки).
Чтобы ушки не болели
Быстро шапочку одели.
А потом и куртку
Для длительной прогулки.
-Ну вот, и наши курточки. Ребятки еще не могут молнии на курточках застегивать, поэтому мы им поможем.
(Воспитатель с няней помогают детям).
Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся гулять.
Наденем на ножки сапожки.
И пойдем скорей гулять,
Прыгать, бегать и скакать.
Все оделись? Все вместе выходим на улицу.
Выходят на прогулку.
