Надежда Лобода
Родительское собрание «Минутка безопасности»
1 слайд Родительское собрание «Минутка безопасности»
Форма проведения: игротека по ПДД.
2 слайд Цель: Организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.
Задачи:
Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД - самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
Публикация «Родительское собрание „Минутка безопасности“» размещена в разделах
Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения.
Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД,
Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
Участники: дети старшей группы, родители.
3 слайд План проведения.
Актуальность выбранной темы.
Рекомендации родителям по обучению детей ПДД.
Поэтическая минутка (стихотворения детей про светофор).
Викторина «Красный, жёлтый, зелёный». Отгадывание ребусов.
Памятка для родителей по ПДД.
Подведение итогов. Раздача памяток.
Актуальность выбранной темы.
4 слайд Уважаемые мамы и папы! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему «Безопасность детей на дороге».
Хотелось сказать несколько слов об актуальности данной темы. Резкое возрастание в последние годы автомобилизации городов и поселков порождает множество проблем, среди которых дорожно-транспортный травматизм все больше приобретает характер «национальной катастрофы».
5 слайд Ежегодно на дорогах России гибнут люди. Половина из них дети.
Ужасает тот факт, что смертность в результате ДТП в России в несколько раз превышает смертность в результате железнодорожных и авиационных катастроф, пожаров, наводнений и других несчастных случаев. Если говорить о детях, то в последние десятилетия от травм и других несчастных случаев их погибает во много раз больше, чем от детских заболеваний.
Чтобы предотвратить несчастные случаи на дорогах, необходимо с ранних лет проводить с детьми работу по профилактике дорожно- транспортного травматизма. И сегодня мы поговорим о том, как правильно эту работу организовать, используя совместные силы и знания родителей и педагогов.
6-13 слайд (фото) Итак, ваш малыш стал взрослее, любознательнее, его жизненный опыт обогатился, он сделался самостоятельнее. Но ваш авторитет ничуть не уменьшился. Так что вы остаетесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте. Зная индивидуальные черты своего ребенка (анатомию, физиологию, нервную систему, интеллект, темперамент, продолжайте помогать ему постигать науку уважения к улице: настойчиво, но не навязчиво, систематически и терпеливо.
Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
На прогулке, по дороге в детсад и домой закрепляйте знания, полученные ранее, чаще задавайте ему проблемные вопросы, беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте и т. д.)
14-15 слайды Ваш ребенок уже знает и должен строго выполнять определенные правила:
- ходить по тротуару следует с правой стороны;
- прежде чем перейти дорогу, надо убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево и направо, затем можно двигаться, предварительно снова посмотрев в обе стороны;
- переходить дорогу полагается только шагом;
- необходимо подчиняться сигналу светофора;
- в транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого (и поручень, чтобы не упасть;
- нельзя высовываться из окна автобуса, троллейбуса, высовывать в окно руки;
- входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит;
- играть можно только во дворе.
Обезопасьте своего ребенка на улице и в личном автомобиле. Используйте светоотражатели (фликеры, жилеты, смайлики) на темной дороге, а также детские сидения и трехточечные ремни безопасности - в машине.
Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком.
Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка помогут нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице!
Кто бы ни обучал детей правилам дорожного движения, будь то родители или педагоги, важно помнить, что самое большое влияние на формирование поведения ребенка на улице имеет соответствующее поведение взрослых. Ведь мало просто прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно своим примером показать ему как нужно правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.
Поэтическая минутка
А сейчас ребята прочитают вам стихотворения про светофор.
1Реб. Возле площади затор-
Поломался светофор:
Загорелся желтый свет,
А зеленого все нет…
Сто машин стоят, гудят-
С места тронуться хотят.
Три, четыре, пять минут
Им проезда не дают. (С. Михалков)
2Реб. Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
3Реб. Если свет зажегся красный,
Значит,двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Желтый свет- предупрежденье.
Жди сигнала для движенья. (С. Михалков)
16 слайд Викторина для родителей «Красный, жёлтый, зелёный».
Теперь давайте проверим, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения.
17 слайд
Правила викторины:
Вам предлагается ответить на 8 вопросов.
На каждый вопрос дается 3 ответа. Из них только один верный.
Сначала читайте вопрос. Затем выбираем тот ответ, который по вашему мнению будет верный. Делаем клик на выбранный ответ.
Если вы ответили верно, загорится зеленый свет на светофоре.
Если ответ неверный – загорится желтый или красный свет светофора.
Можно играть одному для проверки своих знаний. Если ответ верен – иди дальше. Если неверен – найди правильный вариант и запомни.
В этом случае игра превращается в тренажер.
1. Кого можно назвать участником дорожного движения?
(Пешеходы, водители, пассажиры.) 18 слайд
2. Что надо сделать пешеходу, если он не успел перейти проезжую часть? (Надо дойти до середины проезжей части и ожидать там зеленого сигнала светофора). 19 слайд
3.. Кто называется водителем? (Лицо, управляющее каким-либо транспортным средством). 20 слайд
4.. Какую ответственность несет виновник ДТП, если при этом погиб человек? (Уголовная ответственность). 21 слайд
5. Где разрешается кататься на санках или лыжах? (В специально отведённых местах). 22 слайд
6. В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования? 23 слайд
7. Разрешается ли сидеть детям на переднем сидении? (Разрешается перевозка детей до 12 лет при наличии специального детского кресла). 24 слайд
8. Как правильно и безопасно перейти дорогу, если на проезжей части не видно машин? (Посмотреть налево, потом направо и только после переходить). 25 слайд
Давайте усложним задание, теперь попробуйте разгадать ребусы.
Ребусы 26, 27, 28 слайд
С заданиями вы справились, а теперь давайте повторим и обобщим основные правила, которые необходимо знать всем: и взрослым и детям.
Памятка для родителей.
• Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.
• Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком “Пешеходный переход”.
• Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.
• Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге, показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т. д.
• Не выходите с ребенком из-за кустов или машины, не осмотрев предварительно дорогу, – это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
• Не разрешайте играть вблизи дороги и на проезжей части.
29-30 слайд
Подведение итогов. Раздача памяток.
Уважаемые родители!
Только зная Правила Дорожного Движения и хорошо ориентируясь в сложных ситуациях на улице, ваши дети будут находиться в меньшей опасности, и вы, в первую очередь, должны помочь им в этом. Как в сложной обстановке на дороге должен поступить водитель, а как пешеход? Увы, чаще всего в семье обращаются к этой теме только тогда, когда уже свершился факт дорожно- транспортного происшествия. Так давайте же сделаем все возможное, чтобы не допустить трагедии….
