ирина Храпко
Родительское собрание в старшей группе по правилам дорожного движения «Безопасная дорога детства»
Авторы: Жукова Т. А. ; Храпко И. В.
Родительское собрание по дорожному движению
Тема «Безопасная дорога детства».
Время проведения: Ноябрь.
Место проведения: Музыкальный зал.
Форма проведения: встреча «Круглый стол с острыми углами».
Продолжительность: 1- 1,20 часа.
Публикация «Родительское собрание в старшей группе по правилам дорожного движения „Безопасная дорога детства“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Родительские собрания
- Старшая группа
- Темочки
Цель: Вовлечение родителей в процесс воспитания у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.
Задачи:
Объединить усилия педагогов, родителей и инспектора ОГИБДД для формирования у детей безопасного поведения на улицах города.
Создать отмасферу сотрудничества, сотворчества сотрудников ОГИБДД, воспитателей, родителей и детей в совместной деятельности.
План проведения: 1. Выступление детей.
2. Проведение беседы – игры с родителями (с применением интерактивного метода «Светофор»).
3. Музыкальная разминка.
4. Педагогический всеобуч.
5. Показ видео ролика.
6. Вручение памятки.
7. Игра «Волшебный светофор».
8. Подведение итогов выставки «Дорожный знак на
новогодней ёлке».
9. Выступление детей.
10. Подведение итогов собрания. Принятие решения.
Предварительная работа:
1. Написать объявление для родителей.
2. Провести с родителями анкетирование с целью выявления знаний и опыта воспитания детей по правилам безопасности «Знает ли ваш ребенок?». (Приложение 1).
3. Вместе с детьми приготовить приглашение на родительское собрание в виде дорожного знака.
4. Выучить с детьми частушки (Приложение 2).
5. Подготовить игру «волшебный» светофор (жетоны по цветам светофора) с загадками по правилам дорожного движения.
(Приложение 3; Приложение 4).
6. Записать рассказ детей о правилах дорожного движения.
7. Произвести видео запись развлечение «Знаток правил дорожного движения» (Приложение 5)
8. Подготовить для каждого родителя памятку «Все начинается с малого»» (Приложение 6).
9. Напечатать дипломы для награждения родителей и детей за участие в конкурсе «Дорожный знак на новогодней ёлке».
10. Разработать положение конкурса (Приложение 7).
11. Организовать выставку игрушек на тему «Дорожный знак на новогодней ёлке».
Ход родительского собрания:
Вводная часть
Звучит музыка. Родители проходят в зал, занимают места и смотрят рассказы детей о правилах дорожного движения на мультимидийном проекторе. По окончанию видео ролика входят дети исполняют частушки.
Основная часть
Ведущий воспитатель: Здравствуйте, уважаемые взрослые. Мы собрались сегодня за круглым столом с острыми углами, чтобы обсудить вопросы безопасного поведения детей на улицах и дорогах города.
Запрещается – разрешается!
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить – мешать народу
Запрещается.
Быть примерным пешеходом
Разрешается….
Снова если едешь ты в трамвае
И во круг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей в перед
Ехать «зайцем», как известно,
Запрещается
Уступить старушки место
Разрешается ….
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
Запрещается.
При зеленом даже детям
Разрешается…
В. Семерин.
Каждому родителю раздается по три сигнала светофора (желтый, красный, зеленый) и предлагается поиграть в игру «Красный, желтый, зеленый») (Применение интерактивного метода «Светофор»).
У ведущего в руках карточки с вопросами. Взрослые должны показать, насколько хорошо они знают правила безопасного поведения на улицах города. Те, родители которые знают ответ на вопрос, быстро поднимают вверх зеленый сигнал, кто не знает красный, кто воздерживается от ответа желтый (выслушивается мнение каждого родителя).
Примерные вопросы:
1. Зачем дошкольникам знать правила поведения на улице, если они ходят со взрослыми и должны строго соблюдать и выполнять их указания?
2. Как взрослый с ребенком должен входить и выходить из транспорта?
Ведущий воспитатель: Замечательно, мы с вами обсудили в ходе игры острые вопросы безопасного поведения детей и взрослых на улицах города.
А сейчас музыкальная разминка:
Мы предлагаем Вам спеть песню, в которой есть название какого-нибудь транспорта или что-то, связанное с дорожным движением.
Ведущий воспитатель: Мне бы хотелось представить нашего гостя инспектора ОГИБДД
Педагогический всеобуч (выступление инспектора ОГИБДД).
Просмотр видео ролика развлечения с участием детей «Знаток правил дорожного движения».
Ведущий воспитатель:
Три цвета есть у светофора.
Они понятны для шофера:
Красный свет –
Проезда нет.
Желтый –
Будь готов к пути,
А зеленый свет – кати.
С. Маршак.
Мы предлагаем Вам поиграть в игру «Волшебный светофор», у нас в руках жетоны с цветами светофора. На них написаны загадки, вам нужно взять понравившийся цвет и загадать написанную загадку своему соседу сидящему с права.
Ведущий воспитатель: Замечательно, все загадки отгаданы, по аплодируйте себе.
Предлагаю инспектору ОГИБДД подвести итоги конкурса выставки «Дорожный знак на новогодней ёлке».
Какие прекрасные, чудесные игрушки сделаны совместно вашими и детскими руками!
Вручение дипломов.
Ведущий воспитатель: А сейчас предоставим слово Вашим детям.
Дети исполняют песню «Я по городу иду» Слова С. Антоновой,
музыка А. Перескокова.
Подведение итогов родительского собрания
Ведущий воспитатель: Безопасность движения на улицах города и дорогах достигается только тогда, когда соблюдаются все правила.
Каждому родителю вручается памятка «Все начинается с малого», которая рассматривается в качестве решения родительского собрания.
Домашние задание: нарисуйте вместе со своими детьми рисунки на тему «Соблюдение правил дорожного движения в зимнее время».
Литература
1. К. Белая, В. Н. Зимонина, Л. А. Кондрыкинская, Л. В. Куцакова, С. И. Мерзлякова, В. Н. Сахарова. Как обеспечить безопасность дошкольников – 3 –е издание – М. : Просвещение, 2001. – 94 с. : ил.
2. Давыдова О. И., Богославец Л. Г., Майер А. А. Работа с родителями в ДОУ
Этнопедагогический подход. – М. : ТЦ Сфера, 2005.-144с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ»).
3. Осипова Л. Е.
Родительские собрания в детском саду. Старшая группа. – М. : «Издательство Скрипторий 2003», 2008. – 64 с.
4. Правила дорожного движения младшая и средняя группы. Занимательные материалы. Издательско-торговый дом / Л. Б. Поддубная.
