Галина Медведева
Родительское собрание в подготовительной группе «Возвращение в детство»
Возвращение в детство
«Я скажу друзья вам прямо
Просто и без лишних слов,
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов».
Цель: показать родителям как живется ребенку в детском саду, чем он занимается, какая на него ложится нагрузка. Помочь родителям ответить на вопросы : легко ли быть современным ребенком? Устают ли дети? Как помочь нашим детям?
Публикация «Родительское собрание в подготовительной группе „Возвращение в детство“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
1. Уважаемые родители. Вот и выросли ваши дети. В подготовительной к школе группе завершается дошкольный возраст. Его основные достижения связаны с освоением мира вещей как предметов человеческой культуры; дети осваивают формы позитивного общения с людьми, формируется позиция школьника. К концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким уровнем познавательного и личностного развития, что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе.
2.
Детям нелегко живется
Ведь забот не в проворот.
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску, хоровод.
До чего ж они устали
Теперь ребятами родители их стали.
Сейчас мы предлагаем родителям прожить день жизнью детей в детском саду. С чего начинается у детей день? Конечно же, с зарядки. Юлия Викторовна проведет с вами зарядку.
Проводится утренняя гимнастика.
Теперь дети покушали и начинаются занятия. Первое занятие будет музыкальное и проведет его музыкальный работник Александра Васильевна.
3. Задание по математике:
• Ориентировка на листе – графический диктант;
• Решение задач;
• Знакомство со знаками «больше», «меньше»;
• Игра «Назови соседей».
4. Физминутка.
5. Задание по обучению грамоте:
• Определение позиции гласного звука в слове;
• Деление слова на слоги;
• Составление предложений с заданным словом.
6. Задание по развитию речи, родители делятся на команды : игра на ассоциации:
• Составить рассказ на заданную тему;
• Составить описательный рассказ игрушки
• Составить рассказ по картинке
• Составить рассказ по набору игрушек.
Подвести итог: чей рассказ понравился больше и почему, что интересного ты узнал сегодня на занятии. Учить говорить, высказывать свое мнение, слушать товарищей.
7. Релаксация: «Я сегодня был на месте своего ребенка и мне…
Ваши дети тоже ходят, как и вы на работу, просыпаются утром рано, живут по режиму, у них три занятия по 25 – 30 минут. Им очень нужна ваша поддержка, помощь и понимание с вашей стороны. Любите и берегите своих детей.
