Знатнова Ольга
Сценарий зимнего физкультурного праздника «Русские зимние забавы» для детей старших и подготовительных групп
«Русские зимние забавы»
для детей старших и подготовительных групп
Цель: приобщение старших дошкольников к русской народной культуре посредством народных подвижных игр и забав, формирование патриотических чувств
Задачи:
-закреплять знания о фольклоре, русских народных играх,
Публикация «Сценарий зимнего физкультурного праздника „Русские зимние забавы“ для детей старших и подготовительных групп» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2024
-совершенствовать двигательные навыки: быстроту, ловкость, прыгучесть, координационные способности
-развивать интерес к русской народной культуре,
-формировать чувство сопереживания и взаимовыручки
-воспитывать желание регулярно заниматься физкультурой и спортом, потребность в двигательной активности.
Оборудование: цветные флажки для украшения площадки, костюм Зимы, костюмы Ивана и Марьи, костюм Бабы-Яги, метелка, мешок с валенками и шайбами, магнитофон, 4 ориентира (конусы, разметка цветная,2 колпака для игры, атрибуты для снеговика- метла, нос, ведро, шарф, юбка, жилетка, рукавички, 2 воздушных шара с конфетти, витамин С
Ход праздника:
(Звучит русская народная плясовая мелодия. Дети собираются на центральной площадке. Детей встречает Зима.)
Зима: Добрый день, самые дружные, любознательные, обаятельные, очаровательные, самые добрые ребята!
Хороша красой своею наша зимушка-зима.
Поиграть сегодня с нею собралась вся детвора.
Ребята, вы догадались кто я? (Зима) Скажите, а вы любите зиму? За что вам нравится зима? (ответы детей) Какие вы знаете зимние игры и забавы? (ответы детей) Смотрите, ребята, к нам гости идут – Иван да Марья.
Иван: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы!
Марья: Здравствуйте, честной народ! А, что это у вас за гулянья?
Зима: Мы с ребятами решили вспомнить, какие зимние игры и забавы бывают.
Иван: А хотите узнать, как в старину ребятня и взрослые на улице играли, да зиму встречали (ответы детей : да).
Марья: Ребята, а вы знаете, как зимние месяцы называются? (ответы детей : да, декабрь, январь и февраль).
Иван: Да, только декабрь, студнем называли и говорили так: «Декабрь год кончает, а зиму начинает, все успеет побелить, замостить, загвоздить и саням ход дать! Январь в старину называли трескуном, просинцом, переломом зимы. Потому что январь – году начало, зиме середина. Январь – зимы государь, всему году запевала. Январю – морозы, февралю – метели! Вьюги да метели повсюду полетели; бегут по свету, а следа нету. Не зря февраль называли метельником, бокогреем и свадебником.
Марья: Ребята, а приметы зимние вы знаете? Как можно догадаться о приближении морозов? (ответы детей)
Реклама- Зимой дым столбом – к морозу.
- Кошка в клубок – мороз на порог.
- Сильно блестят зимою звезды – к морозу).
Иван: Молодцы! А еще одну примету знаю, чем веселее вы сейчас станцуете, тем лучше будет урожай. (Русский народный флешмоб по показу Ивана)
Иван: Все пословицы и приметы складывались народом из покон веков, и передавались из поколения в поколение. Кроме пословиц народ придумывал игры на все времена года. Даже зимой в игры играли и мороза не боялись. А вы мороза не боитесь? (ответы детей : нет)
Иван: А мы сейчас в игру сыграем и проверим!
Русская народная игра «Два Мороза».
(«Мы два брата молодые,
Два мороза удалые».
Один из них, указывая на себя, говорит:
«Я- Mopoз - Красный нос».
Другой: «Я - Мороз Синий нос».
И вместе: «Кто из вас решится
В путь - дороженьку пуститься?»
Все ребята отвечают:
«Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз!»
Морозы ловят - «замораживают» перебегающих и те сейчас же останавливаются и стоят неподвижно на том же месте, где их осалили.)
Зима: Пришла зима, преобразив мир своим холодным морозным дыханием и сверкающим серебром. Теперь все вокруг похоже на белую сказку. Но какая сказка без сказочных героев? Кого из зимних сказочных героев, кроме Деда Мороза и Снегурочки, вы знаете? (ответы детей)
Иван: Ой, смотрите! Вот беда! Вихри снежные крутя,
Из далёка-далека едет в гости к нам – ЯГА!
Баба-Яга: Ох,ох,ох, застыли ноги,
Долго я была в дороге,
По сугробам, бурелому,
Еду в детям, в сад знакомый,
Кости старые размять,
Себя людям показать…
Иван: Здесь, Яга, -«Русские зимние забавы»наш спортивный праздник…
Ты, Яга, спортсменка разве?
Баба-Яга: Не простая я спортсменка,
Я– колдунья-рекордсменка!
Иван: Что ты умеешь?
Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?
Баба-Яга: Зарядка какая-то,
Тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…
(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:
Хороша, я хороша, замечательна)
Иван: Да, ты, видно и не знаешь то, что такое зарядка…
Давайте, ребята, покажем Бабе-Яге, как делают зарядку (дети выполняют зарядку под а/запись по показу Марьи)
Баба-Яга: Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать…
А я вот могу настоящее зимнее чудо сотворить!
Иван: Какое-такое зимнее чудо?
Баба-Яга: Я могу вот эту огромную кучу снега превратить в …Снеговика!
Иван: Разве это чудо? Наши ребята и без колдовства смогут быстро сделать снеговика.
Баба-Яга: А ну-ка, покажите…я сейчас проверю… (Игра-эстафета «Слепи снеговика» : на старте выстраиваются 2 команды по 8 человек, остальные дети-болельщики, 1 участник команды выполняет роль (Снеговик находится на линии финиша). Остальные 7 человек, встают в колонну друг за другом. В руках у каждого по 1 предмету (юбка снеговика, жилетка, рукавички снеговика, нос-морковка, ведро, шарф, метелка). По свистку, 1 стоящий в колонне, бежит к ребёнку-снеговику, надевает на него юбку и возвращается к своей команде. Необходимо надеть на снеговика все предметы. Команда, быстрее всего выполнившая это задание, побеждает в эстафете).
Иван: Ну, что, убедилась?
Баба-Яга: Ой, обидели бабулечку,
Ой, обидели старенькую.
Иван: Чем же мы тебя обидели?
Баба-Яга: Вы силу мою волшебную забрали, как же я без неё… Ну, погодите, я вам устрою…
Иван: Хватит шуметь, лучше расскажи, что в мешке у тебя.
Баба-Яга: Не покажу, пока ребята на мои вопросы не ответят. -А ну-ка, ребятки, ответьте на вопрос: какая русская национальная обувь спасает людей от морозов зимой? (валенки) Как называется зимний вид спорта, в котором используют клюшку и шайбу? (хоккей).
Иван (возмущённо) : А, ну-ка доставай свои клюшки, шайбы, сейчас наши ребята покажут своё мастерство. Сейчас мы разделимся на две команды и поиграем в «Хоккей с валенком»! ( Эстафета: «Хоккей с валенком» :
Игроки двух команд должны по очереди провести шайбу валенком по прямой, обвести шайбу вокруг конуса и вернуться к команде) Баба-Яга (злится) Ой, да вы, касатики мои!
Разозлили, вы, бабулю пуще прежнего.
Рано радуетесь. Вот я сейчас Кощею Бессмертному позвоню, он вас быстро усмирит. (Звонит по сотовому телефону) Посмотрим-посмотрим, как Вы с Кощеем-Бессмертным справитесь… Иван: Бессмертный, говоришь… А не его ли смерть вон на дереве качается?
Баба-Яга: Тише, тише, ещё услышит кто… Иван: А, ну-ка, ребята, давайте достанем смерть Кощея… ((Игра «Попади в цель» : на дереве висят 2 воздушных шара с конфетти. Нужно попасть в них снежками, чтобы шары лопнули.)
Иван: Разлетелась смерть Кощеева на тысячи осколков. Баба-Яга: Ах, так! Быть Вам за это снежными фигурами. (Начинает колдовать в игре «Снежная фигура, замри!»)
Метёлка волнуется раз,
Метёлка волнуется два,
Метёлка волнуется три,
Снежная фигура, замри!
Баба-Яга обходит всех детей, осматривает; доходит до Ивана и возмущается: А, ты, почему не превратился в снежную фигуру?
Иван: Есть у меня витамин С
От злости и гадости на лице.
Это лекарство тебе надо принять,
Чтобы весёлой и доброю стать!
(Баба-Яга принимает витаминку, добреет, раскланивается перед детьми.)
Баба-Яга: Извиненья приношу, и прощения прошу.
Больше вредничать не буду, и про злость свою забуду.
Иван: Вот это другое дело, давай дружить,
Баба-Яга: Ой, ветерок подул.
Иван: Какой ветерок? Южный или Северный?
Баба-Яга: Я не знаю? А что есть какая-то разница?
Иван: Ребята, расскажите Бабе-Яге, чем отличается Южный ветер от Северного? (ответы детей : южный ветер тёплый, а северный – холодный) Верно! Ребята, помните есть даже такая русская народная игра, сыграем в неё?
Русская народная игра «Северный и Южный ветер»
(Выбирают двух водящих. Одному на голову надевают фиолетовый колпак – это северный ветер, другому –оранжевый колпак - это южный ветер. Остальные игроки свободно бегают по площадке. Северный ветер старается заморозить как можно больше игроков, дотронувшись до них рукой. Замороженные, останавливаются и поднимают руки вверх, соединив пальцы. Южный ветер стремиться разморозить детей, также дотрагиваясь рукой и восклицая: «Свободен!»)
Зима: Я ещё одну зимнюю игру вспомнила, очень весёлую. Чтобы в неё поиграть надо найти себе пару. Поиграем?
Игра «Снег, лед, кутерьма».
(Игроки разбегаются по площадке в разных направлениях под музыку и бегают, пока звучат слова: «Снег, лед, кутерьма. Здравствуй, зимушка – зима!»-на эти слова повернуться к Зиме, поклониться. Музыка останавливается и Зима говорит: «В пары все вставайте, коленками (животами, ладошками, спинами, плечами) примерзайте! Игроки находят свою пару и «примерзают» заданными частями тела.
Зима: Ух ты, как примерзли, никак не могу разделить! (игра проводится 2-3 раза)
Зима: Спасибо Иван, спасибо Марья, спасибо, Баба-Яга, что вспомнили вместе с нами русские народные игры да забавы, которые любили наши предки. Мы постараемся их не забывать, будем чаще в них играть. Иван: Ребята, вы сегодня были по-русски гостеприимны. Нам понравилось у вас в гостях. В следующем году ждите нас снова!
Конспект составил инструктор по ФК Знатнова О. А.
