Кольцовская Ирина, к.п.н.
Сценарий праздника к 23 февраля «Пиратская вечеринка» для старшей группы
В группе за два-три дня читают содержимое записки (подарки папам должны быть уже сделаны) :
«Меня зовут пират Джек Воробей. Я забрал ваши подарки, потому, что мне сказали, что поделки, сделанные своими руками БЕСЦЕННЫ!
Я отправился на остров Пираторленд, где спрятаны несметные сокровища, и ваши подарки я положу туда же, в огромный сундук.
Если вы не согласны со мной, то отправляйтесь в плавание и отыщите свои сокровища, хотя я думаю, что вы трусливые.
Публикация «Сценарий праздника к 23 февраля „Пиратская вечеринка“ для старшей группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Пираты и сокровища
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2023
Гроза Карибского моря пират Джек Воробей. Попутного вам ветра!»
(дети дома готовят пиратскую одежду для того, чтобы незаметно попасть на корабль и спасти подарки для пап)
ХОД
Пират :
- Ну, что, ребята, займемся поисками сокровищ? Я знаю, что у всех настоящих пиратов есть слово, которое они кричат все вместе, когда победят. Это слово «Карамба!» Давайте потренируемся кричать его все вместе, дружно взявшись за руки: "Карамба!" Кричим: "Карамба!"
1. Первое испытание. Все пираты должны уметь внимательно слушать команды капитана и быстро их исполнять. Встаем кучкой и выполняем команды быстро и правильно!
Лево руля! – все должны наклониться налево;
Право руля! – все должны наклониться направо;
Поднять паруса! – все поднимают руки вверх
2. Выбор имени команды.
Воспитатель: - Молодцы! Я вижу, что все вы готовы стать настоящими пиратами. Но у каждого пирата должно быть своё интересное имя. Разыгрываем имя пиратов… (в группе можно заранее придумать)
Пират :
-Сокровища закопал самый старый и страшный пират, а карту он разорвал на несколько кусочков и разбросал по всему океану. Чтобы нам найти сокровища, нужно пройти много препятствий только тогда мы отыщем сокровища. Ну что команда готова? Тогда в путь! Вперед за сокровищами! Кричим:"Карамба!"
3. Следующий этап приключения «Долина Мудрости».
Пират :
Сходим на берег. «Долина Мудрости». вы должны отгадать все загадки
а) Он коварнейший злодей. Им пугают всех детей,
Носит пистолет и нож, Учиняет он грабеж.
Он, то беден, то богат и все время ищет клад.
Отвечайте поскорей Кто же это… .? (БАРМАЛЕЙ)
б) Над водой взметнулась глыба - Это очень злая рыба.
Показала свой плавник и опять исчезла вмиг. (Акула)
в) Через океан плывет великан И пускает он фонтан. (КИТ)
г) Как плывут они красиво – Очень быстро и игриво!
Нам показывают спины Из морской воды… (дельфины)
д) Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском,
Голова и восемь ног – Вот и весь я - … (осьминог)
Пират :
-Мы отгадали все загадки! Взялись за руки и кричим:"Карамба!"
Отправляемся дальше. Про кого была последняя загадка?
4. Следующий этап – Осьминог.
Воспитатель: нам нужно пролезть через щупальца осьминога, сможете?
Задание: «Пролезание сквозь дырки».
- гигантский осьминог, он хочет потопить наш корабль, нужно его атаковать (Участвуют все дети, метают кубики или палочки из поролона).
Воспитатель: - Молодцы вы победили осьминога
Кричим:"Карамба!" А теперь нам нужно плыть дальше.
5. Смотрите весь корабль тиной какой-то перепачкан, пираты должны уметь драить палубу. Все на борт!
Задание: Бежать со шваброй до обозначения и передать другому.
7. Следующий этап.
Воспитатель: - Нам осталось совсем немного. Садимся на корабль! Плывем дальше до Сонной лощины. Боже мой, сколько здесь богатства, надо срочно все забрать себе!
Задание: собрать из одного манежа в другой маленькие мячики
8. Заключительный этап.
Пират :
Смотрите, мы нашли карту! Здесь обозначено место, где спрятаны сокровища. (Дети ищут и находят сундук).
Воспитатель:- Вот это удача! Мы нашли наши подарки и сокровища, которые до нас пытались найти десятки лучших пиратов. Но получилось только у вас – самых ловких, дружных, умных и смелых.
