Наталья Романова
Сценарий игровой программы для старших дошкольников «Витаминиада»
Под весёлую музыку входит Витаминка и журналист Огуречкин) .
Витаминка. Всем привет я Витаминка, моё платье в апельсинках. Я очень рада, что у меня сегодня столько гостей, родителей и их детей. Я очень люблю играть. Поэтому хочу пригласить две команды.
(Под весёлую музыку входят две команды (по 4 ребёнка и 4 родителя)
Витаминка. Ой, вы слышите! Кажется, что-то жужжит.
(Звучит музыка, входит грусный Карлсон) .
Публикация «Сценарий игровой программы для старших дошкольников „Витаминиада“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2020
Карлсон. Здравствуйте. Вы меня узнали? У меня случилась беда, я заболел. Говорят, чтобы не болеть, нужно правильно питаться. Я старался, ел всё только вкусное: пирожные, конфеты, пил пепси колу. Но, к сожалению, не выздоровел. Ребята, помогите мне, пожалуйста, что нужно делать, чтобы не болеть? (Ответы детей) .
Карлсон. А что такое витамины?
Витаминка. Вот сейчас мы тебе и расскажем.
Дети, как вы думаете, что такое витамины. (Ответы детей)
Огуречик берёт интервью дополнительно у родителей.
Витаминка. Витамины – это такие вещества, которые помогают нам расти, защищают от болезней и делают нас сильными и ловкими. Если в пище мало витаминов. То человек может заболеть разными болезнями, становится вялым и грустным. Послушайте, какое интересное стихотворение я знаю:
Никогда не унываю, и улыбка на лице,
Потому что принимаю витамины А, В, С.
Витаминка. Как вы думаете, что будет с человеком, если питаться одними сладостями? (ответы детей)
Огурчик. Помощь родителей (берёт интервью)
Витаминка. Наши дети знают и тебе, Карлсон, необходимо знать, что организму человека нужны различные продукты. Особенно полезны сырые овощи и фрукты: в них много витаминов. А вот конфеты, шоколад, мороженое, особенно в больших количествах, очень вредны для здоровья. Конечно же, не стоит полностью отказываться от сладкого. Однако необходимо употреблять разнообразную пищу – чтобы быть крепким, здоровым и быстро расти.
Витаминка. Уважаемый Карлсон, оставайся с нами и приглашаем принять участие в нашей витаминиаде. Думаю наши ребята помогут ответить на многие твои вопросы.
Уважаемые участники просим вас занять свои места.
Мы рады приветствовать наши команды. Оценивать мастерство наших команд будет жюри в составе: - …. .
Карлсон, приглашаю тебя стать одним из членов жюри.
Как вы, наверное уже заметили, в нашем зале сегодня присутствует журналист Огуречкин из газеты «Помидорка». Он собирает интересные материалы о витаминах. Ещё он хочет получить ответы на интересующие его вопросы. Вопросу Огурчик будет задавать в ходе «Витмаиниады»
А теперь перейдём к нашим командам. Первый наш конкурс представление.
3 Прошу наши команды представиться.
(Команды по очереди сообщают свое название, девиз и демонстрируют эмблемы, оформленные заранее в качестве домашнего задания)
Команда «Смородинка» :
Вот весёлый детский сад, В нём смородины отряд.
А смородина красна, Витаминами полна.
Команда «Кукурузинка» :
Мы – витамины, мы – работники, Здоровью вашему помощники!
Витаминка. Молодцы, с домашним заданием наши команды справились. Уважаемое жюри просим вас оценивать конкурсы по 3- бальной шкале.
А теперь я объявляю второй конкурс, который называется «Узнай на вкус»
Детям нужно угадать на вкус овощи и фрукты с закрытыми глазами.
А родителям, рассказать какой витамин содержит данный продукт и для чего полезен.
(Дети, попробовав овощ или фрукт, называют их, а родители рассказывают о данном овоще или фрукте. Подбор материала был домашним заданием)
Витаминка. С этим конкурсом вы тоже справились. Спасибо. Благодаря вашим ответам мы узнали много интересного и полезного. Но викторина продолжается.
Огуречкин. Один маленький мальчик сделал совершенно четкое определение овощей и фруктов. Он решил, что
4 фрукты - это то, что вкусно, а овощи – то, что полезно. Правильно ли сказал мальчик? (ответы детей)
Витаминка. Объявляю следующий конкурс – конкурс рекламных плакатов.
Родители каждой команды должны придумать плакат. На столе разложены картинки с овощами и фруктами. Ваша задача создать плакат и его защитить. Команда «Смородинка» рекламирует фрукты, а Команда «Кукурузинка» - овощи.
Витаминка : Огуречкин желает задать свои вопросы зрителям.
Огуречкин. Что общего между лошадью и кочаном капусты? (ответы зрителей)
Огуречкин. Правильный ответ: они одинаково жадно пьют воду! За день капуста «выпивает» столько же воды, сколько взрослая рабочая лошадь.
Пока участники готовят рекламные плакаты, наши ребята для зрителей
Споют про витамины
Витаминка. Плакаты готовы. Давайте послушаем наших участников.
(Презентация плакатов, родители рекламируют овощи и фрукты)
Витаминка. Плакаты представлены, жюри работает, а ребята хотят поиграть.
Следующий конкурс называется «Собери урожай»
Дети должны собрать овощи и фрукты, а родители приготовить салат.
5 Ребята из команды «Смородинка» строятся возле красного кубика, а дети из команды Кукурузинка возле желтого кубика. Вам нужно добежать до сухого бассейна, найти муляжи овощей или фруктов, принести и положить в корзину.
Команда «Смородинка» собирает фрукты, а команда Кукурузинка овощи.
(Пока дети играют, родители, из приготовленных свежих овощей и фруктов делают салаты) .
Витаминка. У Огуречкина появились еще вопросы.
Огуречкин. Какое дерево на Руси называли деревом счастья? (ответы зрителей) .
Огуречкин. Берёзу. Её считали символом девичьей нежности и красоты.
Витаминка. На этом наши конкурные соревнования завершились. Просим жюри подвести итоги «Витаминиады» по всем конкурсам.
Пока жюри подводит итоги, я хочу пригласить мою сестренку витаминку с её друзьями.
подпевалочка
Карлсон. Спасибо ребята, благодаря вам я узнал много нового и полезного. До свидания.
Слово жюри. Жюри объявляет итоги, вручают грамоты за участие.
Витаминка : Уважаемые участники команд и гости! Сегодня мы многое узнали о пользе витаминов, отыскали нужные для здоровья витамины в разных продуктах. Теперь ваша задача не забывать об этом и рассказывать своим друзьям и близким.
6 И на прощанье мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень, Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
А для наших детей – витаминное угощение.
К витаминному угощению гостеприимно приглашает доставить «Паровоз Антошка» всех детей и родителей
На этом наше развлечение окончено. До свидания!
Домашнего задания – РОДИТЕЛЯМ!
(Команды по очереди сообщают свое название, девиз и демонстрируют эмблемы, оформленные заранее в качестве домашнего задания)
(Дети, попробовав овощ или фрукт, называют их, а родители рассказывают о данном овоще или фрукте. Подбор материала был домашним заданием)
6 конкурс Игра-эстафета «Полезные продукты»
Ведущий: На большом подносе лежат разные продукты. Вы должны выбрать
только те, которые полезны для здоровья.
«Угадай на вкус»
Капитанам предлагают с закрытыми глазами определить на вкус
овощи /морковь, капуста, картофель, лук, чеснок, капуста
Игра «Магазин» (задание для родителей) купить полезные продукты. Перед родителями продукты. Выбирают полезные.
