Калашникова Елена
Сценарий инсценировки сказки «Репка» во второй младшей группе
Сценарий инсценировки сказки "Репка" во второй младшей группе.
Воспитатель: Калашникова Елена, МБДОУ детский сад №83 г. Владикавказ
Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане, активизация словарного запаса.
Задачи:
Публикация «Сценарий инсценировки сказки „Репка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Репка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2022
Обучающая: Учить согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством-сказкой.
Развивающая: Расширять и обогащать словарный запас детей словами-действиями (пошел, тянуть, прибежала, позвала, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании («мяу-мяу», «гав-гав», «пи-пи-пи», развивать артикуляцию, двигательную активность под стихотворное сопровождение,
Воспитательная: Воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-игрового оборудования, формировать желание перевоплощаться в изображаемые образы, используя различные средства выразительности, Побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.
Материал и оборудование:
Декорации для игры - домик, атрибуты, характерные для каждого персонажа сказки «Репка» (костюмы и маски).
Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки «Репка», показ сказки при помощи различных видов театра, рассматривание иллюстраций к сказке.
Действующие лица: ведущий, репка, дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка.
Ход игры:
Воспитатель заводит детей- участников сказки за домик.
Воспитатель: Добрый день уважаемые гости, сегодня мы хотим с детьми второй младшей группы показать вам сказку. А для того чтобы узнать какую, вам нужно угадать загадку.
Воспитатель задает загадку гостям:
Дай-ка в глазки погляжу,
Сказку вам я расскажу
А сказка будет вот про что…
Круглый бок, желтый бок
Сидит на грядке колобок
В земле засел крепко
Конечно, это …. («Репка»)
Вы хотели бы сегодня
В сказку "Репка" заглянуть? Тогда смелее в путь!
Ведущий - воспитатель:
Посадил Дед Репку. (выходит Марат-дед и сажает на стульчик Алихана-репку)
Но засела она крепко.
Дед за Репку тянет – тянет (тянет репку)
Пот струё й со лба бежит: (Караев Марат вытирает пот со лба)
Дед:
Что-то Репка крепко села! (Пробует тянуть репку опять и говорит)
Позову - ка Бабку я.
Вмиг управимся тогда.
Бабка, Бабка - помоги,
Репку вытащить беги. (выходит бабушка – Мария, и держится за деда)
Ведущий - воспитатель:
Бабка за дедку, дедка за репку, тянут потянуть, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.
Бабка: Зовет бабушка внучку.
Внучка, Внучка! Выручай!
Бабке и Дедом помогай! (выходит внучка – Джулианна, и держится за бабку)
Ведущий - воспитатель:
Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка жучку.
Внучка: Внучка зовет жучку.
Жучка, Жучка, выручай!
Нам скорее помогай! (бежит жучка – Ева «лает», держится за внучку)
Ведущий - воспитатель:
Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала жучка Мурку.
Жучка: Жучка зовет мурку.
Мурка, Мурка, выручай!
Нам скорее помогай! (выходит мурка -Алина, «мяукает», держится за жучку)
Ведущий - воспитатель:
Мурка за жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.
Мурка: Мурка зовет мышку.
Мышка, Мышка, выручай!
Нам скорее помогай! (выбегает мышка -Арина, «пищит, как мышка», и держится за мурку)
Ведущий - воспитатель:
Дед и Бабка, Внучка с Жучкой, Кошка с Мышкой встали дружно. ( все актеры:, держатся друг за друга и «тянут» репку)
Друг за друга ухватились,
Поднатужились и вот:
Репка из земли идёт.
Воспитатель читает детям стихотворение:
ХОТЬ БОЛЬШАЯ РЕПКА,
ХОТЬ СИДЕЛА КРЕПКО,
ВМЕСТЕ РЕПКУ МЫ ТАЩИЛИ,
ТОЛЬКО ДРУЖБОЙ ПОБЕДИЛИ!
Воспитатель задает вопросы детям:
Ребята, а что вы сейчас делали? (ответы детей)
Дети: репку тянули.
Воспитатель: Какого размера выросла репка? (ответы детей)
Дети: большая, пребольшая.
Воспитатель: Кто репку тянул? (ответы детей)
Дети: дед, бабка, внучка, жучка, мурка, мышка.
Воспитатель: Сколько вас было?
Дети: много.
Правильно, нас было много, мы были дружные, помогли друг другу, поэтому мы и вытянули репку!
Ведущий
Все старались, не ленились.
Всех мы вас благодарим.
И спасибо говорим!
(все участники кланяются)
Мы вам сказку показали
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы нам похлопали!
(дети уходят).
