Сценарий мини-олимпиады «Хочу все знать» для педагогов ДОУ

Дарья Кобозева
Сценарий мини-олимпиады «Хочу все знать» для педагогов ДОУ

Ведущий: Здравствуйте уважаемые коллеги, гости. Мы часто проводим с детьми разные мероприятия (конкурсы, развлечения, викторины, КВН, олимпиады). А вот сегодня, мы предлагаем Вам принять участие в нашем конкурсе «Хочу все знать». И хотя Вам придется сегодня пройти много нелегких, но интересных испытаний, мы желаем Вам пройти их с радостью и улыбкой.

Ведущий: Сегодня вы будете не только сами отвечать на свои вопросы, но и работать в команде, болеть за свою команду, поддерживать своих коллег.

Послушайте правила нашего конкурса:

1. Не молчать, быстро думать и отвечать.

Публикация «Сценарий мини-олимпиады „Хочу все знать“ для педагогов ДОУ» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников для сотрудников, педагогов, воспитателей, коллег
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Советоваться с друг другом можно и нужно, отвечать толково и дружно!

3. Шум большой не поднимать - дать товарищу сказать.

Ведущий: Предлагаю разделиться на команды «Умные» и «Смекалистые» : (делятся на команды, садятся за столы)

Ведущий: Команды готовы к игре, тогда начнем с Разминки - внимание отвечает каждый сам, спрашиваем по сигналу, которым вы оповещаете, о готовности ответа

1. Морское животное с фонтаном? (кит)

2. В каких словах по 100 согласных? (стол, стон, стой, стоп, стог)

3. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почтовая марка)

4. Полосатая африканская лошадь? (зебра)

5. У какого слона нет хобота? (у шахматного)

6. Есть ли 1 мая в Австралии? (есть)

7. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 6 яиц? (4 минуты)

8. Может ли дождь идти 2 дня подряд? (нет, ночь разделяет день).

9. По чему когда хочешь спать, идешь к кровати? (по полу)

10. Какая птица выводится из яйца, а сама яиц не несет? (петух)

(звучит веселая музыка появляется Пеппи)

Пеппи: Привет! Привет! И чего это вы тут собрались? Ой - ой деловые какие! А меня то вы узнали?

Ага - Я Пеппи Длинный чулок живу в своем маленьком веселом городке в садик не ходила в школу тоже не пошла, институтов не заканчивала фу, а зачем мне это надо!

Ведущий: Как зачем надо? Вот наши педагоги решили принять участие в конкурсе «Хочу все знать»

Пеппи: А зачем все знать и уметь, не понимаю. Вот у меня есть друг Вовка Двойкин он тоже ничего не знает и не умеет, мы с ним играем шалим, сейчас я его позову

Вова! Вова!

(входит Вовка Двойкин)

Вовка: Ух, ты! Куда это я попал? Здравствуйте! Как вас много, и какие замечательные девчонки! А что это вы тут делаете? Играть, наверное, пришли и игрушки принесли?

Ответы гостей

Ведущий: Конечно, легче играть, чем мозг часами напрягать, а мы здесь собрались проявить свою сообразительность и смекалистость. А Вы (обращается к Вовке и Пеппи) можете остаться и заодно опыта поднабраться.

Вовка и Пеппи: Конечно, конечно, мы согласны.

Ведущий: Ну тогда мы приступаем к нашим испытаниям, если команды готовы.

Задание 1: Соедини предметы, названия которых заканчиваются на одну и ту же букву:

Ведущий: второе задание «В гостях у сказки» (командное) - выполняют

Ведущий: Ну, молодцы ребята справились с заданием!

Ведущий: Третье задание: «Приключения почемучек»

Физминутка - Вовка: А теперь немного отдохнем:

Я предлагаю поиграть в игру " Соберись", я вам буду показывать цифры 2, 3, 4, пока играет музыка вы произвольно двигаетесь, как только музыка затихает, я показываю цифру, и вы собираетесь: если 2 - по два человека, если 3 - по три человека, если 4 - по четыре человека. Играем!

Играют.

Ведущий: Четвертое задание:

В буквенном лабиринте найди героев сказки «Репка»

Ведущий: Пятое задание: Найди отличия

Шестое задание: Что на завтрак ест бегемот?

Физминутка:

Ведущий: Седьмое задание Зашифрованное письмо: Догадайся, как прочесть эту зашифрованную записку:

Ведущий: Ну вот и подошли к концу наши испытания и для смекалистых, и для умных. Ну что Вовка и Пеппи Вам то понравилось.

Вовка: О да, конечно, премного благодарен.

Пеппи: Прямо в институт захотелось. Пойдем Вовка, наверное, поступим в пед. Отучимся и тоже будем всех учить.

Вовка: О, точно.

Вовка и Пеппи прощаются и уходят.

Ведущий: потрудились вы на славу, а по работе и награда - впереди у вас будет много побед, грамот, медалей - а мы сегодня вам вручаем шоколадные медали. Желаем успехов!