Алёна Волоснова
Сценарий новогоднего праздника «На помощь к Деду Морозу» в старшей группе
Авторы: Байбородова Анна Ивановна; Волоснова Алена Геннадьевна, воспитатели старшей группы МБДОУ Детский сад «Ромашка», пгт. Кошурниково.
Цель: создание радостного праздничного настроения у детей.
Задачи:
-развивать творческие способности детей;
-способствовать развитию положительных эмоций.
Действующие лица:
Взрослые: Снегурочка, Снежная Королева, Дед Мороз, Пингвин.
Дети: карнавальные костюмы на выбор родителей.
Публикация «Сценарий новогоднего праздника „На помощь к Деду Морозу“ в старшей группе» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Старшая группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
Ход праздника:
Дети под музыку входят в музыкальный зал, исполняют муз. упражнения с султанчиками.
В зале детей встречает Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, ребята!
Как красиво в вашем зале!
Славный праздник будет тут.
Значит, правду мне сказали,
Что меня ребята ждут!
Только что же Дед Мороз
К нам на праздник не идет!
Снегурочка: Вы узнали меня?
Дети: Да, Снегурочка!
Снегурочка: Вы и деда моего наверное знаете?
Дети: Конечно, Дед Мороз!
Снегурочка: Дедушка Мороз передал, что немного задержится, а мы можем начинать праздник «Новый год». А вы знаете, что такое Новый Год?
Дети рассказывают стихи.
Ребенок :
Мы ждали этот праздник
Когда же он придет –
Наш славный, наш нарядный,
Веселый Новый год!
Ребенок :
В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.
Ребенок :
Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!
Ребенок :
Все поют и веселятся,
Водят шумный хоровод,
Потому что нынче праздник,
Это праздник – Новый Год.
Снегурочка: Какие вы молодцы! Вставайте дружно в хоровод.
Хоровод «На пороге Новый год»
Дети садятся на стульчики.
Слышится стук в дверь. Снегурочка выходит из зала, возвращается с конвертом в руках.
Снегурочка: Ребята, сейчас приходил почтальон и принес нам письмо.
Снегурочка открывает конверт и читает письмо:
«Дорогие, ребята! Пишет вам Дедушка Мороз. Я спешил к вам на праздник, но по дороге встретил Снежную Королеву. Она схватила меня и заточила среди своих вечных льдин в Антарктиде. Помогите мне, пожалуйста, ведь без вашего тепла и хорошего настроения, мне с Королевой не справиться!
Снегурочка: Ну, что, ребята, поможем моему Дедушке?
Дети: Да! Поможем!
Снегурочка: А как же мы доберемся до Антарктиды?
Ответы детей.
Снегурочка: Ребята, у меня есть волшебный снег, который превратит нас в снежинки и унесет прямо во владения Снежной королевы.
Снегурочка осыпает детей блестками и просит покружиться, как снежинки.
Снегурочка: Покружись, покружись, и в снежинку превратись! Все, полетели!
Снегурочка и дети бегут на носочках по кругу под музыку, выполняя взмахи руками.
Выключается свет, включаются световые эффекты.
Снегурочка: Ну вот, мы в Антарктиде, как только вы коснетесь земли, снова превратитесь в детей.
Дети присаживаются и замирают. Слышатся охи-вздохи за елкой. Появляется пингвин.
Пингвин: Ой, здравствуйте! Как я рад вас видеть! Я скучал здесь один среди снегов и льдин.
Снегурочка: А ты кто?
Пингвин: Я Пин! Я очень люблю играть! А давайте поиграем!
Игра-эстафета «Налови рыбу».
Пингвин: А еще я песенки люблю, спойте мне, пожалуйста.
Дети поют песню: «Елочка, елка - лесной аромат».
Снегурочка: Пин, порадовали мы с ребятами тебя?
Пингвин: Да, я стал самым счастливым пингвином в Антарктиде!
Снегурочка: Пин, нам тоже нужна твоя помощь. Снежная Королева схватила Деда Мороза и заточила среди своих вечных льдин в Антарктиде, а он нам так нужен. Какой же это праздник «Новый год» без моего Дедушки. Мы хотим его освободить. Ты знаешь, как добраться до замка Снежной Королевы?
Пингвин: Тише-тише, не кричите. Это - моя госпожа, и я ее очень боюсь, ведь у нее ледяное сердце. Но вы мне очень понравились, и я вам помогу. Только не выдавайте меня Королеве. За мной, по-пингвиньи!
Дети ходят по залу, повторяя за пингвином (перешагивая через снежные «комья»; прижимаясь к скале, идя по краю «обрыва; перепрыгивая через снежные «расщелины» и т. д.).
Дети садятся на стульчики.
Входит Снежная Королева.
Снежная Королева: Кто вы такие? Как посмели придти в мой ледяной дворец? Как нашли дорогу? Вам наверное кто-то помог, не мой ли это слуга Пин вам дорогу показал?
Снегурочка: Мы получили письмо от Деда Мороза и точно знаем, что он у тебя. Верни нам Дедушку Мороза!
Снежная Королева: Нет, не отдам. Дед Мороз мне самой нужен – праздники устраивать будет – веселить меня.
Снегурочка: У, злюка какая!
Снежная Королева: Да, я злая и холодная, ведь со мной никто не хочет дружить.
Снегурочка: Снежная Королева, а давай мы тебя повеселим, а ты Дедушку отпустишь.
Снежная Королева: Обещать ничего не буду, но можете попробовать.
Снегурочка: Ребята, попробуем развеселить Королеву, может тогда её сердце растает и она отпустит Деда Мороза?
Дети: Да!
Снегурочка приглашает детей на танец с ней.
Танец под музыку «Кружатся снежинки». Дети садятся на стульчики.
Снегурочка: А еще мы тебе подарим песню.
Песня «….»-дуэт.
Снежная Королева: Хорошо, отпущу я вашего Деда Мороза. Пин, иди и приведи к нам его. А мы пока поиграем, очень хочется.
Игра «Попади снежком в цель». Дети садятся на стульчики.
Входят Пин и Дед Мороз.
Дед Мороз : Здравствуйте, ребятишки-девчонки и мальчишки. Здравствуй, моя милая внученька. Если бы не вы, остался бы я среди вечных льдин навсегда. Это все капризы Снежной королевы!
Дед Мороз грозит Королеве посохом.
Снежная Королева: Ты прости меня Дед, я ведь теперь добрее стала от теплоты, подаренной мне детьми. И больше так поступать не буду! Послушай лучше ребят, они стихи тебе подготовили.
Ребенок:
К нам на Новый Год стучится
Добрый Дедушка Мороз.
Он снежинками искрится,
Он сосульками оброс.
Ребенок:
Елка летом — просто елка:
Тронешь ветку – пальцам колко,
Паутиной ствол обвит,
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка будто оживет:
На морозе распушится,
Под ветрами распрямится,
Вовсе не колючая,
Как цветок пахучая.
Пахнет не росой, не медом,
Елка пахнет Новым годом!
Снегурочка:
Дружно вместе мы встаем, весело все пропоем.
Дети поют песню «Дед Мороз».
Снегурочка: а еще, поиграем с Дедом Морозом и погреемся.
Игра с Дедом Морозом-«НАРЯДИ ЁЛОЧКУ»
Дед Мороз : Спасибо, мои дорогие! Замерзли уже среди вечных льдин и снегов, поэтому - возвращаемся обратно в детский сад. Снежная Королева и Пин хотите к нам в гости?
Снежная Королева и Пингвин: Конечно, хотим!
Дед Мороз : Ну, тогда в путь!
Дед Мороз колдует.
Дед Мороз : Ну вот, мы и вернулись. Ах, какая елочка-красавица у вас! Порадуем ее стихами!
Дети рассказывают стихи.
Ребенок:
Как хороша новогодняя Ёлка!
Сколько игрушек на ней, посмотри!
Платье на ёлке зелёного шёлка.
Яркие бусы горят на груди!
Ребенок:
К нам в гости елочка пришла
И светит нам огнями.
Пусть наши гости Новый год
Встречают вместе с нами!
Ребенок:
Украшает нынче елку
Разноцветный серпантин.
Новый год — любимый праздник,
Он у нас такой один.
Ребенок:
Будем петь и веселиться,
Водить дружно хоровод,
Встретим танцами, стихами
Этот славный Новый год.
Снегурочка: Споем для елочки песню.
Дети поют песню «В лесу родилась елочка», водят хоровод. Садятся на стульчики.
Дед Мороз : Спасибо вам, ребята, за спасение, за праздник! Пришла пора прощаться до следующего года. До свидания!
Пингвин: А как же подарки детям?
Дед Мороз : Ох, забыл! Это, видимо, заморозила мне память Снежная Королева!
Дед Мороз открывает мешок, достает и подает ребенку содержимое мешка.
Дед Мороз : Ай-яй-яй! Замерзли подарки, превратились в льдинки! Нужно эти льдинки-подарки согреть.
Снегурочка, Снежная Королева и Пингвин закрывают мешок одеялом. А Дед Мороз колдует с детьми (потереть руки, подуть и т. д.).
Дед Мороз : Смотрим, что у нас получилось.
Дед Мороз вытаскивает из-под одеяла мешок с настоящими подарками и раздает их детям.
Дед Мороз : Ну вот и подошел наш праздник к концу, а напоследок споем песню все вместе.
Дети, родители и гости поют песню – караоке «Новогоднее сегодня настроение».
