Валерия Кузнецова
Сценарий праздника для детей подготовительной группы «Осень в Петербурге»
Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы
Под музыку дети с осенними ветками входят в зал парами и перестраиваются в полукруг.
1) Всё кругом так сказочно красиво,
И листочки по Неве плывут.
В Петербурге осень наступила -
Золотой порой её зовут.
Публикация «Сценарий праздника для детей подготовительной группы „Осень в Петербурге“» размещена в разделах
- Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
2) К нам берёзка ветки наклонила,
И слетают листики гурьбой.
В Петербурге осень наступила -
Зашумела золотой листвой.
3) Ветерок, тропинки заметая,
Всё шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Хором: Мы так рады встретиться с тобой!
ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!» ("Где ты, где ты, милая осень?")
4) Вот и осень наступила вслед за летом точно в срок,
И в садах позолотила каждый маленький листок.
Листья стайками летят – в Петербурге листопад!
ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ВЕТКАМИ «ОСЕНЬ ПРИШЛА»(Муз. М. Юдиной)
Дети садятся на места, собираем ветки. Девочкам раздаём платочки. Девочки выходят на танец.
5) (девочка) Услыхала голоса, посмотрела в небеса,
А над головой моей пролетел клин журавлей.
Дали чисты и ясны, на полях покой глубокий.
Улетают до весны птицы в край далёкий.
И машу я птицам вслед: «В добрый путь, прощайте!
Но порою вешнею снова прилетайте!»
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С ГАЗОВЫМИ ПЛАТОЧКАМИ (Орк. П. Мориа "Жаворонок")
Девочки присаживаются на места.
Вед. : Уважаемые гости, дорогие ребята, сегодня мы совершим прогулку по нашему прекрасному городу. Он красив в любое время года, а осенью становится ещё прекраснее, наполняясь волшебным светом разноцветных листьев, которые пропускают сквозь себя солнечные лучи…
Несколько раз менялось название нашего города, его именовали Ленинградом, Петроградом, и вот сейчас он снова носит своё красивое старинное имя – (хором) Санкт-Петербург!
Дети встают полукругом - справа мальчики, слева девочки.
6) Город музеев, чудесных дворцов,
Город каналов, мостов, островов,
Город чугунных оград на Неве.
Самый прекрасный ты на земле!
7) Наш Петербург красив в любое время года:
И в редкую жару и даже в непогоду!
И грустной осенью, и ледяной зимой
Люблю тебя, мой Город над Невой!
ПЕСНЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» ("Утром солнце ясное. ")
Дети возвращаются на места.
Вед. : Отгадайте загадку:
Есть в Петербурге чудо-сад
Украшен кружевом оград.
Дворец в нём есть царя Петра
И статуи, как божества
В тени аллей, возле оград,
Скажите, что это за сад?
Дети: Летний сад!
Вед. : Мы с вами оказались у входа в Летний сад – самый старый сад в нашем городе. Теперь это музей под открытым небом. Как прекрасна ограда Летнего сада! Давайте пройдём в ворота и отправимся по главной аллее…
8) На свете много есть чудес.
Но вот прекрасный сад:
С деревьями в одном ряду
Скульптуры там стоят.
А вдалеке, по глади вод,
Вокруг пруда большого
Два белых лебедя плывут,
Приветствуя любого.
Дорожки чинно нас ведут
Вдоль мраморных богов.
В тенистом чудном уголке
Сидит поэт Крылов.
9) Иван Андреевич Крылов
Был знаменитый острослов.
Он много в людях подмечал
И много басен написал!
Вед. : На гранитном основании памятника Крылову изображены животные – герои его басен. Предлагаем вашему вниманию инсценировку басни И. А. Крылова «Ворона и Лисица», и в этом нам помогут наши уважаемые гости!
ИНСЦЕНИРОВКА БАСНИ «ВОРОНА И ЛИСИЦА»
Автор: ведущий, Лисица – ребёнок, Ворона – большая кукла, управляемая двумя взрослыми, Ель – взрослый. Ведущий читает басню, взрослые манипулируют куклой, текст Лисицы читает ребёнок.
Вед. : Ребята, мы с вами выходим из Летнего сада и направляемся к самой главное реке нашего города. Скажите, как называется эта река? (Нева)
10) (с места) Есть в нашем городе река,
Её зовут Нева.
И широка и глубока речная синева!
Нева волною в берег бьёт,
Нева к заливу нас ведёт.
Вед. : Отгадайте загадку:
Нам Неву не обойти,
Нужно реку перейти.
Чтоб преграду одолеть,
Чтобы вовремя успеть,
Мастер так решил вопрос –
Через реку сделал … (Мост)
Вед. : Наш город расположен на островах, и чтобы перейти с острова на остров, нужны мосты. А может ли кто-то сказать, сколько всего островов в нашем городе и назвать их? (Ответы детей и взрослых). А наши ребята знают песню про острова Петербурга!
ПЕСНЯ «ОСТРОВИТЯНЕ» ("Гуляем над Невою. ")
11) Мы считали острова -
Их примерно 42!
Реки и каналы тут
Между островов текут.
Ну а больше всех – Нева,
Величава, широка.
Корабли по ней идут
Их моря большие ждут
12) Чтобы город охранять
И границы защищать,
Был построен флот морской
Флот российский боевой.
13) Городу Балтики есть чем гордиться:
Флот был защитой в суровые дни.
У моряков много разных традиций,
А как танцуют они, посмотри!
ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ «ЯБЛОЧКО»
Мальчики присаживаются на места.
Вед. : Загадка:
Жил давно в России царь,
Очень мудрый государь!
Он без дела не сидел,
Делал за день по сто дел!
Одержал побед немало,
Мореходом был удалым.
Он и плотник и кузнец.
Кто был царь тот молодец?
Дети: Пётр Первый!
ИГРА «ПО БОЛОТУ ПЁТР ШЁЛ»
Вызывается сначала ребёнок, потом родитель на роль Петра I, надеваем барабан, треуголку, дети – зайцы.
1. По болоту Пётр шёл, Хоровод, «зайцы» идут в одну сторону, «Пётр» с барабаном – в другую.
Остров Заячий нашёл.
Он собрал рабочий люд
И построил крепость тут. Остановились, повернулись лицом в круг.
2. Крепость новая стоит, Показывают кулаками «лесенку»
Пушками врагу грозит: Грозят указ. пальцем.
Бам-бам, бам-бам, «Пётр» бьёт в барабан, «зайцы» приседают.
Не осталось зайцев там.
Зайцы пушек испугались, «Зайцы», удаляясь от «Петра», прыгают вприсядку.
За кусточки разбежались.
Ой! «Зайцы» замирают. Пётр идёт «на охоту».
Кто пошевелился, тот «убит».
Вед. : Наша прогулка заканчивается и напоследок, давайте вместе вспомним некоторые достопримечательности Санкт-Петербурга. (ответы детей и взрослых)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – ВИКТОРИНА «САНКТ-ПЕТЕРБУРГ»
