Светлана Сухорукова
Сценарий праздничного досуга, посвященного Дню защитника Отечества для старших дошкольников
Сценарий праздничного досуга, посвященного Дню защитника Отечества для старших дошкольников
b]Сценарий праздничного досуга, посвященного Дню защитника Отечества[/b]
«Будем в армии служить"
Ведущий:
Публикация «Сценарий праздничного досуга, посвященного Дню защитника Отечества для старших дошкольников» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
23 февраля наша страна будет отмечать праздник День защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Армии.
Защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и конечно же, ваши любимые папы. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить их с Днем защитника Отечества. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!
Ведущий: Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят!
Сразу столько пап видали
В феврале мы год назад.
Дети читают стихи:
1 реб. Тихо сыплются снежинки
На деревья, как картинки
Дуют ветры в феврале,
Снова праздник на дворе.
2 реб. Праздник этот очень важный
Дан приказ в нем – быть отважным.
Чтоб суметь на всем пути
Мир, покой стране нести!
3 реб. Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных
Праздник мира на земле.
4 реб. От войны спасал планету
Нашей армии солдат
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят!
5 реб. Родная армия сильна,
В боях непобедимая
На страже Родины она
Стоит несокрушимая!
Песня «Наша Армия сильна» муз. Филиппенко
Ведущий:
Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что
мы оказались в армии. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск.
- Кто служит на танке? (Танкист)
- Кто служит на границе? (Пограничник)
- Кто летает на вертолете? (Вертолетчик)
- Кто такой ракетчик? (Кто, служит в ракетных войсках)
- Как называется человек, прыгающий с парашютом? (Парашютист)
- Как называется солдат, у которых нет военной техники? (Пехотинец)
Солдатам защищать нашу Родину помогает различная военная техника – танки, военные самолеты, корабли, подводные лодки, ракетные установки, пулемёты, миноносцы. Дело каждого мужчины – защищать свою Родину. У нас тоже есть будущие защитники, которые немного подрастут и тоже станут настоящими солдатами.
Песня «Бравые солдаты» Филиппенко, около стульев.
Ведущий:
А наш праздник продолжается. Дорогие ребята! Все мы знаем, что защитник Родины должен быть смелым и умелым, быстрым и внимательным. Настало время провести спортивные испытания с нашими будущими защитниками Отечества. проверим вашу ловкость, смекалку и пригласим поучаствовать в соревнованиях ваших пап.
Начинаем соревнования!
Эстафета 1. «Пройти через «минное» поле».
Закройте на миг глаза и представьте, что наш зал –«Минное поле», а вы
мальчики – «разведчики». Вам необходимо доставить пакет в штаб, преодолевая все препятствия:
(через «минное» поле, обегая кегли «змейкой», по следам-дощечкам до стульчика и
обратно возвращаемся бегом и передаем эстафету следующему участнику команды.)
Эстафета 2. «Сигнальные флажки»
Ведущий: Флажки мне стоит в руки взять,
И все смогу я написать.
Есть азбука такая
Чудесная морская. (Азбука Морзе)
Мы с вами будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью сигнальных флажков.
Запомните: Руки вперед – стройтесь в колонну
Руки в стороны – встать врассыпную.
Руки вниз – сигнал «опасности» -присесть на корточки.
Руки вверх – опасность миновала – встать.
(играют все дети)
Отгадайте загадку:
Читает ребенок: Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом
Управляется (танкистом)
Эстафета 3. «Кто скорее займет место в танке»
(музык. игра «Будь ловким «муз. Ладухина)
Эстафета 4. «Кто скорее выроет окоп».
(Соревнуются 2 участника. На ковре параллельно друг другу разложить 2 обруча, в них насыпается равное количество снежков. Задача – при помощи лопатки убрать все снежки и обруча)
Ведущий: А сейчас музыкальная пауза.
Мальчики исполняют танец «Конники» муз. Белого
Ведущий: Соревнования продолжаются.
Ведущий:
Знаете, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку.
Эстафета 5. “Картошка”
(нужно перенести картошку в ложке, не уронив ее).
Эстафета 6. «Чья эскадрилья быстрее соберется?»
Широкие крылья на солнце горят.
Ребенок: Летит эскадрилья, воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги –
Летят самолёты один за другим.
Ведущий: Выходите поскорее, лётчики – пилоты.
Мы посмотрим, как летают ваши самолёты!
(бегают по залу – «летают», по команде быстро построиться в свою шеренгу)
Девочки читают 1 дев. Когда станут взрослыми наши ребята,
стихи: Их тоже служить призовут во солдаты.
Ведь должен мужчина Российский любой
Суметь за Россию отправиться в бой.
2 дев. Пусть парни страну от врагов берегут
И службу военную честно несут.
Мы гордыми будем за наших ребят.
Да здравствует доблестный русский солдат!
Эстафета 7. «Подводники»
Задание такое: Нужно исследовать дно на наличие подводных мин.
Для этого необходимо надеть снаряжение: очки, акваланг и нырнуть (в тоннель, а
обратно добраться вплавь, передать снаряжение следующему участнику и встать в конец команды. Оценивается не только ловкость и быстрота, но и дисциплина.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. Все вы были ловкими,
быстрыми, смелыми. Молодцы ребята и взрослые мужчины, ваши папы и дедушки!
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят.
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат.
(уход детей в группу)
Музыкальный руководитель: Сухорукова С. В.
февраль 2016г.
