Елена Сухонина
Сценарий праздника 8 Марта для детей 3–5 лет «Машенька и Медведь на празднике у ребят»
Цель: создать веселую, праздничную атмосферу для детей и родителей
Задачи:
- развивать творческие, музыкальные способности детей;
- способствовать развитию эмоциональной отзывчивости;
- воспитывать умение общаться друг с другом, старшими детьми и взрослыми.
Ход праздника:
Под музыку дети входят в зал и встают полукругом
Исполняют песню «Ах, какая мама».
Публикация «Сценарий праздника 8 Марта для детей 3–5 лет „Машенька и Медведь на празднике у ребят“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущая: Ручьи звенят, сверкая, шумят и тут, и там,
Настал весенний праздник…
У наших милых мам!
Кто пришёл ко мне с утра?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Кто сказал: "Вставать пора"?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Кто косички мне заплёл?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Целый дом один подмёл?
Дети: Мамочка!
Ведущая: кто цветов в саду нарвал?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Кто меня поцеловал?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Кто ребячий любит смех?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Кто на свете лучше всех?
Дети: Мамочка!
Ведущая: Ручкой мамочке помашем,
И стихи для мам расскажем!
1 ребенок: Солнышко весеннее
Улыбнулось нам.
Наступает праздник,
Праздник наших мам
2 ребёнок: Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя!
Самая хорошая
Мамочка пригожая!
3 ребёнок: Какие мы нарядные,
Красивые, опрятные!
И как не радоваться нам-
Сегодня праздник наших мам!
4ребёнок: Маму крепко поцелую.
Обниму ее родную.
Очень я люблю её
Мама-солнышко моё!
Дети исполняют песню: "Мамины помощники"
Садятся на места.
Ведущая: Ребята, слышите, музыка звучит, кто-то в гости к нам спешит.
(звучит музыкальная заставка из мультфильма «Маша и Медведь»)
В зал забегает Маша, и поет.
Маша: Ой, куда это я попала, как много ребятишек! Здравствуйте девчонки и мальчишки! А почему все такие нарядные и красивые? А, вы меня ждали, что бы со мной поиграть!
(снимает с плеч рюкзачок, достает игрушку, затем оглядывается, видит игрушки в зале)
Да тут как много игрушек! Вот сейчас поиграем! (прыгает, хлопает в ладоши, берет корзинки с кубиками и рассыпает их по залу)
Ведущая: Ребята, кажется, я знаю кто это, это Маша из мультфильма.
Маша подожди, мы обязательно с тобой поиграем, мы ведь сегодня не просто так собрались.
Маша: А зачем вы здесь собрались?
Ведущая: Мы сегодня собрались, чтобы в этот в весенний, солнечный денек поздравить наших мам, бабушек и девочек с замечательным праздником.
Маша: А с каким?
Ведущая: 8 марта! Посмотри, какой беспорядок ты устроила, нужно всё убрать в зале и ребята помогут тебе собрать игрушки.
Игра «Собери игрушки»(дети помогают собрать Маше игрушки)
Ведущая: Ну вот, совсем другое дело.
Маша: Праздник это подарки, а у меня ничего нет, а какой же подарок мне подарить маме (понуро опускает голову)
Ведущая: А мы сейчас станцуем веселый танец, вот и будет подарок для всех мам и бабушек.
Танец СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ
Маша. Ой, ребята, я совсем забыла, ведь у меня в лесу живет мой друг Мишка-медведь. Нужно идти и разбудить его, а то он проспит весну и не поздравит всех мам и бабушек с праздником.
Ведущая: Не беспокойся Маша, не проспит мишка, а вот, кажется и он.
Звучит музыка (заставка из мультфильма «Маша и Медведь») выходит медведь и несет с собой подушку.
Медведь: Это кто тут шумит? Маша, ты опять мне спать мешаешь!
Маша: Мишка хватит спать, пора весну встречать. Посмотри сколько ребят собралось. Поиграй с нами.
Медведь: Неохота мне играть, дай еще чуть, чуть поспать. (уходит, ложится спать)
Маша: Ребята, что же делать, помогите Мишку разбудить, у него есть бабушка и он ее очень любит, а если мы его не разбудим, то он ее не поздравит с праздником.
Ведущая: Маша не переживай, разбудим мы твоего друга.
В руки ложки мы возьмем,
Звонко застучим,
Все мы дружно запоем
И прогоним мишкин сон!
Танец с ложками
Мишка просыпается и начинает танцевать вместе с детьми.
Маша: Ну, вот, наконец, то мы тебя разбудили. А то так весь праздник проспишь.
Медведь: Какой праздник?
Маша: Да ты совсем всё забыл, ведь сегодня праздник бабушек, мам, и девочек.
Ведущая: послушайте, как поздравляют ребята бабушек с праздником
1 ребёнок: Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много.
А на лбу – седая прядь.
Так и хочется потрогать.
А потом поцеловать.
2 ребёнок: У меня есть бабушка
Она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки,
Знает сказки и стихи.
Медведь: Люблю праздники, там можно петь и танцевать.
Ведущая: Как раз наши девочки подготовили красивый танец, для своих бабушек. Полюбуйся!
Танец «Топ-топ» (исполняют девочки)
Мишка: И я для своей бабушки подарок приготовил, вот, какой красивый платочек.
Ведущая: Да подарок замечательный. Молодец, Миша, давай мы немного с ним поиграем.
«Игра с павловским платком».
Мишка, Маша и ведущая берут платок, встают друг напротив друга и поднимают платок.
Ведущая: Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!
Свободная пляска.
Ведущая: Платок опускается,
Дети разбегаются!
Герои опускают платок до пола, и все дети разбегаются.
Ведущая: Давайте ребята немного отдохнем (дети садятся на стульчики)
Ведущая: Маша, а какие у тебя красивые бусы!
Маша: Хотела подарить такие красивые бусы вашим мамам, но у меня они только одни.
Ведущая: Не расстраивайся! Сейчас мамы нам помогут.
Маша: А как?
Ведущая: Я предлагаю мама поучаствовать в конкурсе «Рукодельница».
Конкурс «Рукодельница».
Выбирается две мамы. Им предлагается леска и макаронные изделия. Из них они должны сделать себе бусы.
Ведущая: Какие замечательные бусы сделали наши мамы.
А теперь ребята покажут какие они мамины помощницы.
Игра: «Развесь платочки»
(три тазика, в двух сложены платочки, в третьем тазике прищепки, по количеству всех платочков.) Близко к зрителям натянуты две верёвки. Играют мамы в паре со своим ребенком. Задание: мамы подают платочки по одному, дети прищепкой прицепляют платочки на веревку. Побеждает та пара, которая выполнит задание раньше всех.)
Медведь: Маша, а у меня для тебя то же подарок есть, вот такой большой пирог (разводит лапы в стороны)
Маша: А разве ты умеешь печь пироги? И где же он, ты его потерял?
Медведь: Я его не пек, я его из снега сделал. Вот посмотри, какой большой!
Показывает поднос с водой.
Ведущая: А где же пирог?
Дети: Растаял!Маша плачет
Ведущая: Не плачь, Маша, наши ребята вам помогут. Ну-ка, покажите, какая веселая кухня у нас
Оркестр «Веселая кухня»
Ведущая: Сейчас мы расскажем и покажем, что нужно для настоящего пирога, а ты Мишка повторяй и запоминай.
Ребята давайте научим Мишку и Машу печь пироги
Пальчиковая гимнастика «Пирожки»
Быстро тесто замесили
На кусочки разделили
(1-2 строчка имитация замеса теста)
Раскатали все кусочки
И слепили пирожки
(делаем круговые движения согнутыми пальцами на ладони)
(защипываем «пирожки» кончиками пальцев обеих рук)
Всем на удивление
(прикладываем ладонь к ладони, лепим пирожки)
Пирожки с вареньем!
Ведущая: Всё запомнили, тогда Маша и Медведь поскорее бегите, тесто замесите, и испеките к празднику вкусный пирог.
Маша и Медведь уходят.
Ведущая: А мы праздник продолжаем, мам на танец приглашаем
Танец с мамами
Ведущая:Мы с ребятами ещё раз от всей души поздравляем всех мам, бабушек и девочек с прекрасным весенним праздником. Здоровья, счастья и прекрасного настроения!Вручение подарков.
Елена Сухонина | Все публикации
