Наталия Логачева
Сценарий праздника к 23 февраля для средней группы
Сценарий праздника к 23 февраля для средней группы
Цель: создать праздничную атмосферу, условия для теплого, эмоционального общения детей и родителей.
Задачи: развитие музыкальной и творческой способности детей с помощью разных видов музыкальной деятельности. Воспитывать чувство любви и уважения к папам, к близким и родным людям
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, сценок
Публикация «Сценарий праздника к 23 февраля для средней группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Участники: дети средней группы, воспитатели, родители
Ход праздника.
Ведущий: Сегодня у нас особенный день – День Защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин – наших пап, братьев, дедушек – настоящих и будущих наших мальчиков защитников Родины. Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью и выносливостью. И эти качества пригодятся сегодня в наших соревнованиях
А сейчас мы попросили наших девочек выйти на середину и поздравить наших будущих защитников.
1 девочка:
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Значит тоже воин,
Хоть не командир.
Праздника достоин,
Охранял весь мир!
2 девочка:
По секрету старший брат
Мне сказать решил:
«В прошлом папа наш — солдат,
Родине служил,
Просыпался на заре,
Чистил автомат,
Чтобы был на всей земле
Мир для всех ребят».
3 девочка
Красные погоны,
Новенький мундир.
По Москве шагает
Юный командир.
У него походка
Гордости полна.
День своих защитников
Празднует страна.
4 девочка:
Послушайте, мальчишки,
Примите поздравленья!
Желаем счастья в жизни вам,
Здоровья и веселья!
Сценка
Ведущий:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым –
Вот таким хочет видеть вас сын.
Ребёнок с рулём в руках:
Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
Ребёнок с самолётиком:
По синему небу летит самолёт -
Им управляет папа-пилот.
Ребёнок в военной фуражке:
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Ребёнок с гантелями:
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»
Ребёнок в белом халате:
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Ребёнок с отвёрткой:
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Ребёнок с букетом цветов:
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
Ведущий (обращаясь к девочке):
Что же ты одна молчишь,
Ничего не говоришь?
Ребёнок:
Мой папа самый лучший, он всё может.
Ведущий: А что он может?
Ребёнок:
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
Сценка 2 «Честное слово»
Звучит музыка, выходит группа детей строевым шагом
ВЕДУЩИЙ:
Однажды во дворе ребята
Играть затеяли в солдаты.
Ходили строем по дороге,
Шагали дружно нога в ногу.
1-ый реб., командир:
Ну-ка, дружно, раз, два, три,
И на месте все замри.
Все направо повернулись раз, два,
Замерли и подтянулись раз, два.
(К детям подходит мальчик Саша)
САША:
Ребята, возьмите меня поиграть,
Я тоже могу с вами строем шагать.
Я с детства мечтаю солдатом служить,
Чтоб смело Отчизну свою защитить.
КОМАНДИР:
Ты будешь сержантом, я твой командир.
Здесь склад оружейный у нас.
Стоять часовым мы тебе поручим.
Такой вот сегодня приказ.
2-ой РЕБЁНОК:
Ты должен дать слово, что важный свой пост
Не бросишь ни в дождик, ни в зной.
И, чтоб ни случилось ты, часовой, не побежишь домой.
САША:
Я честное слово даю, командир,
Что пост не покину я свой.
Я выполню долг, как честный солдат
И не побегу домой.
3-ий РЕБЁНОК:
Сейчас мы уходим в поход боевой,
У нас боевые ученья.
А ты нас дождись, солдат постовой.
Такое тебе порученье!
КОМАНДИР:
Все налево повернулись раз, два.
На позиции вернулись раз, два.
ВСЕ ВМЕСТЕ:
Кто шагает дружно в ряд?
Нашей армии отряд!
Смелые солдаты – дружные ребята.
Не боимся мы преград,
Каждый службе будет рад.
(Отряд уходит, часовой остаётся стоять)
ВЕДУЩИЙ:
Ушли солдаты на ученье,
А постовой стоит столбом.
Гордился Саша порученьем,
Как будто охранял свой дом.
Проходит время, вот уж полдень.
Спешит к нему его сестра
Позвать домой его решила,
Обедать мальчику пора.
СЕСТРА:
Пойдём домой, нас мама ждёт.
Она обед уж разогрела.
Мультфильм по телеку идёт,
А ты столбом стоишь без дела.
САША:
Я не могу идти домой,
Я на часах, я постовой.
Я слово дал склад охранять,
И пост не должен оставлять.
(Сестра уходит)
ВЕДУЩИЙ:
Проходит время, скоро вечер.
И брат к нему спешит на встречу.
БРАТ:
Пойдём домой, нас мама ждёт.
Она обед уж разогрела.
Мультфильм по телеку идёт,
А ты столбом стоишь без дела.
САША:
Я не могу идти домой,
Я на часах, я постовой.
Я слово дал склад охранять,
И пост не должен оставлять.
ВЕДУЩИЙ:
И вот спешит к сыночку мама.
МАМА:
Зачем ты, сын, такой упрямый.
Ведь сколько времени прошло,
Уже на улице темно.
Иди домой, уж есть пора,
Закончилась твоя игра.
САША:
Я не могу идти домой,
Я на часах, я постовой.
Я слово дал склад охранять,
И пост не должен оставлять.
(Мама уходит)
ВЕДУЩИЙ:
Уже на улице темно,
Все разошлись давным-давно.
Стоит наш стойкий часовой,
Не может долг нарушить свой.
Ждёт с нетерпеньем возвращенья
Солдат с военного ученья.
Не знает Саша, что ребята
Давно забыли про солдата.
Вот, наконец, пришёл отец,
Чтоб спору положить конец.
ОТЕЦ:
У меня есть предложенье,
Как найти для нас решенье.
Ты ведь знаешь, что я, сын,
Тоже в армии служил.
Знаю я, как это важно,
Слово честное сдержать.
Но тебе свой пост оставить
Старший может приказать.
Я, как лейтенант запаса,
Вам, сержант, даю приказ:
Пост свой можете оставить,
И домой идти сейчас.
ВЕДУЩИЙ:
С облегченьем сын вздохнул
Лейтенанту козырнул.
САША:
Есть, товарищ лейтенант,
Послужить всегда я рад.
А теперь пошли домой,
Заждалися нас с тобой.
ВЕДУЩАЯ:
Нам не важно, кем он будет.
Этот маленький солдат:
Агрономом, астрономом,
В президенты кандидат.
Честным будет, настоящим
И защитником блестящим.
Ведь ценилась век от века.
Честность в каждом человеке.
Конкурс «Меткий бросок»
Напротив каждой команды на расстоянии 2 метра ставятся корзины. У каждого участника в руке маленький мяч. По сигналу каждый участник бросает мяч в корзину и убегает в конец колонны. Побеждает та команда, у которой больше попаданий в корзину.
Ведущий: А сейчас для вас читают стихи мальчики
1 стих
Мы пока что дошколята,
А шагаем как солдаты,
Будем Родину любить
Будем в армии служить.
2 стих
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всем равняться!
3 стих
На лбу бывали шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если мы - мальчишки,
То мы - богатыри.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога.
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
Конкурс: «Минное поле».
(По залу расставлены кегли. По сигналу капитаны команд с завязанными глазами стараются собрать как можно больше кеглей в свою коробку в течении одной минуты).
Дети исполняют песню «Бравые солдаты»
Ведущий: Ребята, я думаю, что гостям и родителям очень понравился наш праздник. В память о нем дарим вам папы наши подарки. Разрешите поздравить вас с Днем Защитника Отечества.
