Ленара Ганиева
Сценарий праздника осени в подготовительной у школе группе «Необыкновенные осенние приключения»
Сценарий праздника осени в подготовительной у школе группе «Необыкновенные осенние приключения»
Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, познавательной деятельности.
Задачи: Развивать эмоциональную отзывчивость у детей, формировать чувство прекрасного у детей. Воспитывать коммуникативные качества.
Публикация «Сценарий праздника осени в подготовительной у школе группе „Необыкновенные осенние приключения“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
Средства: Осенние листья, ширма, зонтик, шапочки овощей, зонтик, две доски, мелки.
Способы: Использование стихотворений про осень, загадок про грибы, про перелетных и зимующих птиц, подвижные игры, танцы, сказочные герои в исполнении взрослых, сюрпризные моменты.
Участники праздника : Взрослые: Ведущая,Айболит, Бармалей, Осень.
Ход праздника
Слышен шум дождя (фонограмма.)
Выходят девочка и мальчик, у мальчика в руке зонт.
Мальчик: осень ты, осень — скучные дожди. Не спеши к нам осень, немножко подожди.
Девочка: Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом мчит осенний ветер.
Не ждет осень, куда там: дождик все льет и льет.
Мальчик протягивает девочке осенний листок.
Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
оборвал кленовый листок.
Он родился прошлой весной,
весь такой красивый резной.
Я дарю тебе его от души.
В толстой книжке его засуши.
Он тебя согреет зимой, лист осенний — подарок мой!
Девочка Дорогие друзья, дорогие гости! Мы начинаем наш осенний бал.
1 реб. Вдаль убежало горячее лето,
Теплые дни растворяются где-то.
Где-то остались лучи золотые,
Теплые волны остались морские.
2 реб. Где-то остались леса и дубравы,
Ягоды, фрукты, деревья и травы,
Ну, а теперь — только листья желтеют,
И опадают, как только умеют
3реб. Дождь золотой по аллее гуляет.
Дождь голубой мне в окно ударяет.
Осень струится по лужам и стёклам,
Улица наша уже вся промокла.
4реб. Мокнут деревья, и мокнут машины
И светофоры, и магазины!
Дождь напевает нам песню свою,
я вам тихонько её пропою.
Хоровод «Танец осенних листочков»
Ведущая: Ребята, сегодня мы встречаем праздник Осени. А на праздник как всегда приходят гости и случаются необыкновенные приключения. Вот я уже слышу, что кто-то к нам спешит.
Под веселую музыку входи Доктор Айболит. Айболит.
Айболит:Здравствуйте мои друзья, как я рад вас видеть
Ведущая: Здравствуй доктор Айболит. А мы сегодня встречаем праздник Осени.
Айболит: Праздник Осени — это хорошо! А вы знаете, что Осень самое опасное время года для здоровья? Ну. Давайте начнем! Кто же из вас болен?
Ведущая: А у нас нет больных!
Айболит: Как? И никому не надо ставить градусник, делать уколы и давать таблетки?
Ведущая :Да!
Айболит: А вот сейчас мы это проверим.
Игра «Весёлый медосмотр»
Айболит: Теперь я за вас абсолютно спокоен, я уверен, что вы растете сильными и здоровыми.
Слышен звонок телефона
Айболит: У меня зазвонил телефон. (Подходит к телефону)
Айболит снимает трубку. Запись: «Алло, здравствуйте, доктор Айболит! Примите срочный вызов. Зайчонок в нашем лесу лапку сломал, очень нужна ваша помощь»
Айболит: Надо торопиться!
Айболит обходит зал.
Айболит: И где же этот больной зайчик? Ау, ау…
Под музыку (Маленькие дети ни за что на свете) входит Бармалей.
Бармалей:Ах, какой я умный, какой хитрый! Попались голубчики! Ловко я вас обманул. Это я вас в лес заманил.
Айболит:Так это ты нас обманул, разбойник Бармалей. Ну и зачем тебе это понадобилось?
Бармалей: Как зачем? Я же кровожадный?
Кровожадный!
Я – беспощадный?
Беспощадный!
Я – злой разбойник?
Злой!
И мне не надо ни шоколада, ни мармелада, а только маленьких, очень маленьких детей!
Сейчас я наберу дров и разведу костер. (Ищет дрова, замечает разбросанные листья).
Дров нет, зато много листьев, вот из них то и получится отличный костер.
Айболит: Что же ты делаешь, как тебе не стыдно?
Бармалей: Да зачем они нужны и что с ними можно делать?
Ведущая: Ничего–то ты не знаешь! Ведь так приятно смотреть на эти красивые листья, а особенно когда они падают, кружась в воздухе, укрывая землю разноцветным ковром. Вот послушай.
Дети:
1. Листопад, листопад
Дождик золотистый.
Все летят, все летят
Листья, листья, листья.
2. Листики разные,
Листики резные,
Желтые, красные-
Выбирай любые.
3. По тропинке в листопад
На прогулку вышли.
И букеты у ребят:
«Вот какие!»- вышли
Бармалей: Хорошо, тогда я съем вас сырыми.
Айболит:Какой ты глупый и злой, Бармалей. Нельзя никого есть! А чтобы ты подобрел и поумнел, тебе нужно есть побольше спелых овощей.
Бармалей: Я бы рад, только не знаю, какие они бывают, я их никогда не видел.
Ведущая: А мы сейчас с ребятами тебе покажем.
Сценка «Спор овощей»
Морковка:
Кто из нас из овощей,
и вкуснее и нужнее?
Кто при всех болезнях
будет всех полезней?
Ведущая: Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
Горошек (весело) :
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Ведущая: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно) :
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая) :
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно) :
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска: (скромно) :
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо) :
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Ведущая: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Ведущая: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
Ведущая: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый.
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажаны: Баклажанная икра, так вкусна полезна!
Ведущая: Спор давно кончать пора.
Айболит : О чем спорите друзья?
Лук:Кто из нас из овощей,
Все полезней и нужней? Морковь: Кто при всех болезнях будет всех полезней.
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить, Все без исключения,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решать я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
кто из вас важнее!
Ведущая : Ну что, Бармалей, убедился какие овощи нужно есть, чтобы быть сильным и здоровым?
Бармалей: Да ребятки, спасибо вам, Мне пора прощаться с вами, до свиданья, детки, не обижайтесь на меня.
Айболит : А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Собери урожай»
Игра «Собери урожай»
Айболит: Ну все ребята и мне пора с вами прощаться, Мне нужно спешить в другой детский сад! До свиданья!
Песня «Где ты, где ты осень?»
Ведущая: Ой ребята, что- то я слышу, где-то кажется чьи-то каблучки стучат? Это кто к нам Осень идет.
(в зал входит Осень)
Осень : Привет осенний вам друзья,
не виделись мы целый год.
За летом- следом мой черед,
Вы рады встретится со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам,
Петь, и веселиться,
я хочу со всеми вами,
крепко подружиться.
Ведущая: Дорогая Осень, наши ребятки приготовили для тебя стихотворения, послушай.
1реб. :Красавица осень разбрызгала краски,
небесная просинь как-будто из сказки
в желтом-березы, в пурпурном рябины, алые бусы на гроздьях рябины.
2 реб. :Ели и сосны в наряде зелёном, ивы - серебряны, в золоте клёны
осень ковер расстелила из мхов, в нём золотистые шляпки грибов.
3реб. : листает октябрь золотые страницы,
а белым берёзкам зима уже сниться,
дождик на струнах нам песни сыграет.
Осень на праздник ребят приглашает.
4реб. Тихо по дорожке осень к нам пришла,
и в своем лукошке детям принесла,
вот рябины кисти, золотистый мёд,
и осенних листьев пестрый хоровод.
5реб. Художница осень,к нам в гости пришла,
волшебные краски с собой принесла,
и в парке присев оглянулась, и сразу за кисти взялась.
кленовые листья позолотила,
каштан и рябину в рубин превратила,
и долго еще рисовать собиралась,
да красок волшебных уже не осталось.
Осень : Дорогие ребята, скажите а какие признаки осени вы знаете?
Какие птицы улетают в теплые края, а какие остаются с нами зимовать?
Ведущая: А наши ребята знают песню про воробья. Пожалуйста послушай
Песня «Воробьиная»
Осень : А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Дождливый пейзаж»
Игра «Дождливый пейзаж»
Дети делятся на две команды по 6 человек, к доске подходят по одному ребенку и по очереди рисуют дождливый пейзаж:
1. Рисуем землю.
2. Ствол дерева
3. Ветки дерева большие
4. Ветки дерева мелкие
5. Облака
6. Капли дождя
Осень : Молодцы ребята, хорошо умеете рисовать.
Ведущая : Дорогая Осень ты немножко отдохни, а мы приготовили для тебя ещё много интересного.
1 ребенок кругом цветные зонтики раскрылись под дождем
Пустились чьи-то ботики от дождика бегом.
Зачем же мама ахала? Льет дождик, ну и пусть.
Я вовсе не из сахара, растаять не боюсь.
2 ребёнок Кап-кап-кап, стучит в окно
Непоседа дождик
Мы возьмем с собой гулять разноцветный зонтик.
«Танец зонтиков»
Осень : А скажите мне вы любите отгадывать загадки? Ну тогда слушайте внимательно
Загадки:
1. Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…»
(осень)
2. Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный…
(дождь)
3. Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой, поверьте!
Ну, конечно, это…
(ветер)
4. По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)
5. Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это. (гриб)
6. Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются. (лисички)
7. С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке. (мухомор)
Осень : Спасибо вам ребята, мне так понравилось у вас в гостях, а япришла сегодня к вам с угощениями, только где же мои подарки.
А-А- их украл Бармалей.
Бармалей: Я вам их не отдам, я так люблю вкусно поесть.
Ведущая : ребята давайте попросим Бармалея отдать нам подарки.
Бапмалей: Ну ладно,только при одном условии, вы станцуете со мной мой любимый танец Польку. Готовы?.
Танец «Полька»
Бармалей возвращает подарки, Осень вручает детям угощения и прощается с детьми.
