Елена Гончаренко
Сценарий праздника к Дню Знаний для детей старшего дошкольного возраста «Веселое путешествие»
Весёлое путешествие
сценарий проведения Дня Знаний в старших группах.
Дети входят в зал под весёлую музыку. Праздник открывает заведующая детского сада- поздравляет всех с праздником.
Дорогие дети! Поздравляем вас с праздником 1 Сентября!
По одной простой примете
Узнаём мы этот день
По идущим в школу детям
Городов и деревень
Публикация «Сценарий праздника к Дню Знаний для детей старшего дошкольного возраста „Веселое путешествие“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015
И пускай немало славных
Разных дней в календаре
Но один из самых главных
Самый первый в сентябре!
Мы хотим, чтобы этот день вам понравился и запомнился, потому что он открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания, открытия, друзей!
Ведущая. Дети! Сегодня мы с вами отправимся в очень далёкое увлекательное путешествие. Куда мы поедем? В весёлую страну Знаний! Путь этот долгий, поэтому по пути у нас будут остановки на станциях, где мы повстречаемся со сказочными героями. Готовы отправляться в путь? Тогда занимайте места в вагоне! Мы отправляемся!
Дети становятся друг за другом, под песню «Паровозик из Ромашкова»
«объезжают» круг по залу на воображаемом поезде.
Ведущая. Красный свет! Остановка!
Навстречу детям выходит Кот Леопольд.
К. Л. Здравствуйте дорогие дети! Я очень рад встретить вас на своей станции Дружбы! Вы дружить умеете?
Дети. Да!
К. Л. Давайте поиграем! Я вам буду задавать вопросы, а вы на них дружно отвечайте.
Нужно дружно жить на свете! Дружно?
Дети. Дружно!
К. Л. Это знать большим и детям нужно?
Дети. Нужно!
К. Л. Если ссора приключится скверно?
Дети. Скверно!
К. Л. Нужно тут же помирится! Верно?
Дети Верно!
К. Л. А потом, когда мы старше станем сами, подрастёт и дружба между нами!
От плохого настроения
превосходно лечит пение
станет легче труд любой
если песенка с тобой.
Давайте, ребята и мы с вами споём песенку о дружбе.
Поют песню «Песенка друзей»
Ведущая. Спасибо тебе, кот Леопольд, за встречу, но нам пора ехать дальше.
К. Л. До свидания, счастливого пути в страну знаний!
Под звучание песни «Паровозик из Ромашкова» «объезжают» зал.
Ведущая. Остановка! Станция Весёлая!
Навстречу выходит Пеппи.
Пеппи. Здравствуйте, ребята! Я- Пеппи, весёлая девчонка. На моей станции музыка играет, танцы затевает! Попляшите и вы со мной!
Дети вместе с Пеппи танцуют танец «Танец маленьких утят»
Выбегают клоуны Бим и Бом.
Бом. Здравствуйте, дорогие дети!
Бим. Вот чудеса на свете!
Мы – ребята-близнецы
Оба вместе – молодцы!
Бом. Я – весёлый клоун Бом
Вот я перед вами.
Бим. Познакомьтесь кА с другим
Клоуном, ребята
Я – весёлый клоун Бим,
Помогаю брату!
Бом. Мы любим игры, шутки, танцы, прибаутки, а вы, ребята?
Бим. Тогда давайте поиграем вместе.
Игра «Обручи»
На полу раскладывают 4 обруча и платочек. В двух обручах раскладывают какие- либо игрушки по 3-4 штуки в каждый. В центре кладут платочек.
Двое детей встают около пустых обручей. Исполняется плясовая музыка. Дети выполняют движения на месте. С окончанием музыки бегут к противоположным обручам и по одной игрушке переносят каждый в свой обруч.
Кто первый перенёс все игрушки в другой обруч, бежит к платочку и высоко поднимает его.
Игра «Кто скорее»
Двое детей берутся за концы за концы длинной цветной ленты, к середине которой прикреплён бант или колокольчик.
По сигналу они начинают наматывать ленту на палочки, прикреплённые к её концам. Выигрывает тот, кто первым намотает ленту до середины.
Бом. А сейчас мы хотим с вами поближе познакомиться и всё о вас узнать. Мы будем задавать вам вопросы, а вы, если будете с нами согласны, будете говорить «Это я, это я, это все мои друзья».
Бим. А если не согласны, то ничего не говорите, зажмите губы, и качайте головой, вот так. (Показывает)
Бом. Спросим мы сейчас у всех,
Кто здесь любит песню, смех?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья.
Бим. Отвечайте хором, вмиг
Кто здесь самый баловник?
Бом. Кто привык у вас к порядку
Утром делает зарядку?
Дети. Это я, это я, это все мои друзья!
Бим. Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
Бом. И ещё один вопрос:
Кто себе не моет нос?
Бим. Наступил прощанья час!
Кто похлопает из вас?
Бим и Бом кланяются и уходят.
Ведущая. А мы занимаем места в нашем вагоне, наш путь продолжается!
Вот мы и приехали в страну Знаний к царице наук!
Царица наук. Здравствуйте, дорогие дети! Я очень рада, что вы отправились в страну удивительных знаний!
А я помогу, ребята, вам узнать,
Как научиться читать и писать
Почему вдруг дождь идёт?
Где солнце светит круглый год?
Названья стран, морей и рек,
О космосе, где побывал человек.
Так хочется детям всё в мире понять,
Где ваше желание…
Дети Хочу всё знать!
Царица наук. Много интересного, нового предстоит вам узнать в моей стране, и сказок прочтёте много - все они учат доброте, справедливости, учат дружить, любить и помогать друг другу. А вы любите сказки, ребята? Подскажите мне отгадки!
1. Жил на свете мальчик странный,
Необычный - деревянный,
На земле и под водой
Ключ искал он золотой.
Нос у мальчика был длинный…
Кто же это!
(Буратино)
2. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит)
3. Носик круглый пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросёнка)
Молодцы, дети, я вижу, что вы много знаете, умеете, и в память об этом дне я хочу вам подарить подарки, которые помогут узнать вам ещё больше. Где мои помощники?
Участники праздника помогают Царице подарить подарки, прощаются, уходят.
Дети расходятся по группам
