валентина наливнова
Сценарий праздника «В низенькой светелке» (подготовительная группа)
Сценарий праздника «В низенькой светелке»
Цель: приобщение детей к народному творчеству.
Задачи: - способствовать развитию музыкально - эстетического вкуса;
- расширять знания детей о русских народных традициях;
- развивать творческие способности детей, познавательную активность детей;
Публикация «Сценарий праздника „В низенькой светелке“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- создать атмосферу праздника.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, музыкальная.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель.
Декорации: Зал оформлен в виде русской горницы. Стоит лавка, стол с самоваром, расписная посуда, развешаны рушники и полотенца.
Дети входят с воспитателем под русскую народную музыку и свободно садятся на свои места.
Ход проведения праздника.
1. Хозяйка - Пожалуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости!
2. Хозяйка - Давно мы вас ждем – поджидаем. Праздник без вас не начинаем!
Девочка – У нас для каждого найдется и местечко и словечко!
Мальчик – Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус:
Кому сказку, кому правду, кому песенку!
1. Хозяйка – Всем ли места хватило? Всем ли слышно, всем ли видно?
Ребенок – Гостям – то хватило места! Да не тесновато ли хозяевам?
2. Хозяйка - В тесноте, да не в обиде. Небылицы в лицах сидят в теремах-светлицах, щелкают орешки да творят насмешки!
Дети исполняют шуточные диалоги.
1. Реб. – Федул, что губы надул?
2. Реб. - Кафтан прожег.
1. реб. – Можно зашить?
2. реб. –Да иглы нет.
1. реб. - А велика ли дыра?
2. реб. – Один ворот остался.
(Играет музыка)
1. реб. - Фома, что из лесу не идешь?
2. реб. - Да медведя поймал.
1. реб. - Так веди его сюда.
2. реб. - Да он не идет.
1. реб. - Так сам иди.
2. реб. - Да он не пускает.
(Проигрыш)
Песня: «Бай – качи»
1. Хозяйка – Ну что же, гости дорогие, чтобы веселее нам сиделось, попросим наших музыкантов сыграть веселую песню.
Ансамбль ложкарей: «Коробейники». (Рус. Нар. Мелодия)
2. Хозяйка – Спели б песни – небылицы, чтоб гостям повеселится!
Дети поют частушки.
(Выходят две девочки. Одна вяжет, другая вышивает. Осуждают частушечников, обращаются друг другу.)
Девочка – Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник.
Девочка – Нынче гуляшки, завтра гуляшки, находишься и без рубашки!
1. Хозяйка – Акуле, что шьешь не от туле?
Девочка – А я, матушка еще пороть буду.
2. Хозяйка – А вы знаете, ребята, что иголкой, которой мы всегда шьем, пользовались еще древние люди. Только она была тогда не такая тоненькая. И только Петр Первый привез нам из Германии вот такую иголку, которой мы пользуемся и сейчас.
Ребенок – Пошла Дуня из ворот, во зеленый огород.
Сорвала лопушок, да под самый корешок!
Сшила Дуня сарафан, и наряден, и неткан!
Положила в уголок, в берестовый коробок.
Где не взялся таракан, проел Дуне сарафан!
Песня: «Во кузнице». (Мальчики)
Девочка – Шире круг, шире круг! Дайте круг пошире!
Не одна иду плясать, нас идет четыре!
Танец: «С ложками»
1. Хозяйка – А какой же вечер, да без игры то.
Игры на усмотрение муз. рук.
Ребенок – Уж, как я ль свою коровушку люблю.
Уж как я ль – то ей крапивушки нарву.
Кушай вволюшку коровушка моя, кушай досыта буренушка моя!
Песня: «Ой, вставала я ранешенько» (Соло).
Мал. – Красна девица, Арина, ты куда, куда ходила?
Девица – Я на ярмарку ходила, себе ведра купила.
Мал. – Что дала?
Девица – Рубль дала, коромысло – полтора.
Мал. – Девица, девица, сходи по водицу.
Девица – Я волка боюсь, я лисы боюсь, а медведя как боюсь.
Мал. – Волк на работе, лиса на болоте. Платьице мыла, валек опустила, само – то смеется, хохолок трясется!
Все вместе – Девица, девица, сходи по водицу!
Танец – инсценировка : «Пошла, млада за водой»
2. Хозяйка – Издавна русский народ славится трудолюбием.
Пословицы о труде. (Дети называют по очереди)
Под русскую народную музыку, въезжает Емеля на печке с балалайкой в руке.
Емеля – (Спрыгивает с печи) Здравствуйте гости дорогие! Хозяева и хозяюшки! А ну, хватит вам болтать, время пляску начинать!
Ребенок – Обойди хоть всю планету, лучше русской пляски нету!
Балалайка и гармонь, разжигают в нас огонь!
Танец: «Приглашение» (Начинает Емеля)
Емеля – Заплетайся плетень, чтобы было веселей!
Игра: «Плетень»
1. Хозяйка – Не красна изба углами, а красна пирогами!
Девочка – Как Марфушка для Петра, наварила, напекла:
Два корыта киселя, девяносто два блина!
Песня: «Блины»
Емеля – Проходите, проходите, угощение берите!
Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!
(Хозяйка держит блины)
Воспитатель – Ну что, ребята, пора и честь знать. Спасибо тебе Хозяюшка, за гостеприимство, за внимание и доброту.
1. Хозяйка – Спасибо, гости дорогие, на добром слове.
2. Хозяйка - До свидания. Заходите еще на огонек, мы вам всегда будем рады.
Под русскую народную мелодию дети выходят из зала.
