Валентина Осадская
Сценарий праздника в старшей группе «День физкультурника»
Сценарий праздника в старшей группе «День физкультурника».
Цель: познакомить детей старшей группы с Днем физкультурника, повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни.
Задачи:
-Активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту,
ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве
-Прививать любовь к спорту и физической культуре;
Публикация «Сценарий праздника в старшей группе „День физкультурника“» размещена в разделах
- День физкультурника
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2023
-Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах;
-Создать радостное эмоциональное настроение.
Оборудование: магнитофон, секундомер, свисток, кегли, мячи
Вед. Здравствуйте дорогие гости, приветствую вас ребята! А вы знаете, что в нашей стране12 августа празднуется «День физкультурника»? Этот праздник отмечается уже 84 года. «День физкультурника» - это праздник всех, кто любит спорт – вне зависимости от возраста и профессии. Это день, когда все люди показывают, как они дружат с физкультурой и спортом.
И сегодня я предлагаю вам показать нашим гостям какие вы ловкие, сильные и быстрые, как вы дружите с физкультурой и спортом!
Вед. Кто на праздник к нам пришел?
Дети. Это я!
Вед. Кто танцует хорошо?
Дети. Это я!
Вед. Кто улыбку не забыл?
Дети. Это я!
Вед. Кто воспитан, вежлив был?
Дети. Это я!
Вед. А кто любит детский сад?
Дети. Это я!
Вед. Кто скучает без ребят?
Дети. Это я!
Вед. Кто без солнышка грустит?
Дети. Это я!
Вед. «Здравствуй, спорт!» - всем говорит?
Дети. Это я!
В зал под музыку входит Ах. (имитирует движения зарядки)
Ах. Ах…куда я попал? Что за праздник?
Вед. А у здесь праздник физкультуры и спорта.
Спорт ребятам очень нужен.
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт- ура!
Ах. Ура! Мы будем заниматься физкультурой. !
Под грустную музыку заходит Ох. (зевает, сжимается от холода).
Ах. Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься,
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем!
Ох. Ох, ох, ох. Нет! Полезно на печке теплой полежать, чаек горячий попивать. А ваша физкультура только вред приносит, все силы забирает!
Ах. Да что, ты, Ох! Ты посмотри на себя! Ты такой слабенький, хиленький. На тебя ветерок дунет, и ты упадешь!
Ох. Ох, ох, ох. Ребята, я, что, правда такой слабый?
Дети. Да…
Ох. А, что же мне тогда надо сделать, чтобы стать сильным?
Дети. Заняться физкультурой и сортом!
Ах. А для начала нам надо сделать зарядку!
(под песню группы «Чударики» - «Самолет»).
Вед. Ну, что размялись! А теперь вам предстоят настоящие спортивные состязания! И наша задача сделать из Оха настоящего спортсмена! Вы готовы?
Ох ортачится. Отказывается.
Ах. Ох! А давай ты будешь помогать ребятам! Вдруг у них ничего не получится.
Вед. Мы начинаем.
И первая наша эстафета называется «Гусеница». Первый игрок оббегает фишку и берет за руку второго игрока, оббегают вместе фишку, затем берут третьего и т. д.
2 эстафета. «Прокатим мяч» (большие мячи прокатить до фишки и обратно).
3 эстафета. «Кенгуру» (прыжки с мячом между ног).
Вед. Ух, ребята, вы устали. Пусть ваши ножки и ручки отдохнут, а головки поработают! Отгадайте-ка спортивные загадки.
Михаил играл в футбол
И забил в ворота (гол)
Просыпаюсь утром рано
Вместе солнышком румяным
Заправляю я кроватку,
Быстро делаю (зарядку)
Упадет – поскачет,
ударишь – не плачет,
Он всегда несется вскачь,
Разноцветный, круглый (мяч).
Мне загадку загадали:
Что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ, это мои (велосипед)
Вы, подумайте, ребятки.
На чем спортсмены – мастера
Скачут с самого утра?
И с разбегу, и на месте, и двумя ногами вместе
Саши, Лены и Наталки
Крутят весело (скакалки)
Вед. Отдохнули? Продолжаем! Ну Ах и Ох с нами играют!
4 эстафета. «Сиамские близнецы». Скрепившись руками, став друг к другу спиной, добежать до фишки и обратно.
5 эстафета. «Переправа». Перепрыгнуть по кочкам; лаз под дугой; пройти по мостику боком, приставным шагом, спрыгнуть двумя ногами; бросить мешочек в корзину; оббежать фишку и вернуться обратно.
Вед. Ну, что, ребята, устали? (спрашивает с подвохой). Наверное, пора заканчивать наши соревнования…. (машет рукой).
Ох. Нет… нет. я не согласен… я только начал форму приобретать (показывает мышцы). Я хочу быть сильным и быстрым как ребята!
Вед. Мы согласны! А ты придумай и сыграй с ребятами в подвижную игру!
Ох. Сейчас… сейчас (рукой трет голову). О! придумал! Кто в мою игру сыграет, тот здоровый приз получает!
Ох приглашает сыграть всех детей в игру «Змея».
Ох ведет детей к сундуку с сюрпризами (яблоки).
Игроки становятся на свои места.
Вед. на этом наш праздник заканчивается. Занимайтесь спортом, делайте зарядку по утрам, закаляйтесь и будьте здоровы!
А на прощанье давайте скажем все вместе девиз сегодняшнего дня… «Физкульт – Ура! Ура! Ура!».
Вед. Ну, а ребята все справились со всеми заданиями и показали отличный результат. И за это награждаются медалями! Ура!
Ах и Ох награждают медалями ребят.
Вед. Праздник веселый удался на славу,
Я думаю всем он пришелся по нраву.
Мы праздник закончили и всем пожелаем
Здоровья, успехов и счастья во всем!
