Алла Крохина
Сценарий развлечения для детей старшего возраста «Потерянное время, или Подарок Петушка»
Звучит музыка. Дети заходят на площадку и садятся по её периметру.
Выходит Хранитель Времени.
Хранитель В: Здравствуйте, ребята!
Я – Хранитель Времени!
Встретиться рад я с вами, друзья!
Собрались мы здесь не зря.
Путешествие ждёт нас, о часах ведём рассказ,
Как время люди узнавали и как часы изобретали,
Какие есть часы на свете, расскажут сейчас наши дети.
1 ребё нок: Часы бывают разные – есть детские, есть важные,
Будильники пузатые, настенные, глазастые!
2 ребё нок: Карманные почтенные, наручные надменные,
Публикация «Сценарий развлечения для детей старшего возраста „Потерянное время, или Подарок Петушка“» размещена в разделах
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
Настольные серьёзные и башенные грозные.
3 ребё нок: Песочные стройняшки, спортивные близняшки,
Скромняги электронные да солнечные сонные.
Хранитель В: Когда не было часов,
Народ будил наш петушок,
Очень громко по утру,
Он кричал : «Ку-ка-ре-ку!»
(В записи крик петуха, под музыку идёт Петушок.
В записи текст Петушка.)
Петушок : Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
На страже времени стою!
Нельзя мне, Петушку, проспать,
Всех утром надо поднимать.
Надо умываться, за работу приниматься.
Наступит ночь, а поутру,
Опять всех рано разбужу,
Опять всех рано разбужу и прокричу:
Ку-ка-ре-ку!
Хранитель В: Какой ты, Петя, удалец и что пришёл к нам, молодец!
Петушок : Опять кричу: «Ку-ка-ре-ку!»,
Играть с ребятами хочу!
Игра с Петушком.
(Петушок : На полянку всех зову, вас в цыпляток превращу,
(в записи) По поляночке гуляйте, червячков вы собирайте,
Головой покрутим, крылышком взмахнём,
Попрыгаем на месте и опять пойдём!
Раз, два, три, четыре, пять, цыплят я буду догонять!
(Дети убегают на места.)
Хранитель В : Как весело играть с Петушком, выходите, ребята.
(Игра повторяется ещё раз).
Петушок : Как мы весело играли, очень быстро убегали,
Но прежде, чем уйти, подарок хочу подарить.
(Открывают будильник, накрытый тканью.)
Вот будильник для вас, друзья,
Время точное поставил я,
Говорю, прощайте вам,
Ухожу я по делам! Ку-ка-ре-ку!
Хранитель В: Спасибо тебе, Петушок!
(Под музыку петушок уходит.)
Хранитель В: Ребята, мне кажется, будильник не идёт, я не слышу никакого звука…
( В записи голос Будильника: «Ой-ой-ой-ой, я совсем-совсем больной,
Все минутки убежали, ни словечка не сказали,
А без тиканья, друзья, никому не нужен я!»
Хранитель В: Что же делать, надо будильник спасать, ведь если не вернуть минутки, он никогда не вылечится и не будет идти! Позову на помощь знакомого кота. Кот учёный, приходи, и минутки нам найди!
(Под музыку выходит Кот, текст в записи.)
Кот: Я –Кот учёный, мяу-мяу,
Покой я в доме охраняю, мяу,
Со всеми я детьми дружу,
На помощь сразу прихожу!
Что, здесь случилось, объясните,
Скорее мне вы расскажите!
Хранитель В: Петушок подарил нам будильник, но он заболел. Все минутки разбежались и будильник не работает.
Пропало время без следа,
Минутки потерялись,
Они куда-то разбежались.
Как мы узнаем, когда спать,
Когда обедать и гулять?
Родители когда придут,
Домой детей всех отведут?
Кот: Не печальтесь, не грустите,
А ко мне все подойдите.
Надо всем в кружок нам встать,
Про минутки станцевать
И они в тот же час в будильнике окажутся у вас!
Танец «Тики-тики-так».
(После танца дети садятся на места. Голос будильника в записи.)
Будильник: Как я рад, ура-ура, снова выздоровел я,
Слышите, как я стучу и красиво я звоню!
(В записи стук часов и звонок будильника.)
(Слова Кота в записи.)
Кот: Все минутки прибежали и на место быстро встали,
Ваш будильник вновь здоров и на надо докторов!
Хранитель В: Спасибо тебе, учёный Кот!
Есть много разных песенок на свете обо всём,
А мы сейчас все весело про часики споём!
Песня «Тик-так».
А. Островский.
Кот: Приятно у ребят побывать
И с ними дружно танцевать,
Но говорю, прощайте вам,
Ухожу я по делам! До свидания!
Хранитель В: До свидания, учёный Кот!
Я – Хранитель Времени хочу сказать вам ребята очень важные слова.
Дети, время берегите, минутку каждую цените.
Пусть время не идёт напрасно и будет наша жизнь прекрасна!
До свидания, друзья! До новых встреч!
(Звучит веселая музыка.)
Литература.
1. Музыкальный руководитель № 9, 2015год.
2. Использование интернет ресурсов.
