Сценарий КВН «Давайте проведём этот вечер с улыбкой!» (подготовительная группа) (17 фото)

Елена Фисан
Сценарий КВН «Давайте проведём этот вечер с улыбкой!» (подготовительная группа)

Сценарий совместной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы

"Мы приглашаем вас на передачу КВН "Давайте проведём этот вечер с улыбкой"".

Выполнила воспитатель ГБДОУ детский сад №34

Красногвардейского района города Санкт-Петербурга

Фисан Елена Григорьевна.

Цель деятельности: создать у детей стойкий интерес к игре, направленной на дальнейшее формирование навыка подготовки к учебной деятельности по образовательным областям.

Публикация «Сценарий КВН „Давайте проведём этот вечер с улыбкой!“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014

Задачи.

1. Способствовать развитию связной речи, пополнению и активизации словаря.

2. Развивать фонематический слух, память, мышление, восприятие и логику.

3. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе, уверенность своих силах.

4. Воспитывать самостоятельность и инициативу, развивать творчество.

5. Формировать дружеские отношения в коллективе детей, чувство сопереживания за своих товарищей.

Предварительная работа.

Рассказ воспитателя о программе КВН. Разгадывание кроссвордов. Решение ребусов. Использование дидактических игр на активацию речи и обогащение словаря новыми словами. Изготовление атрибутов и эмблем. Разработка кроссвордов. Картинки с животными.

Участники мероприятия: воспитатели, дети подготовительной группы и их родители.

Ход деятельности:

Звучит музыка из передачи КВН "Начало".

Ведущий: "Уважаемые гости и находчивые участники! Мы начинаем КВН под названием "Давайте проведём этот вечер с улыбкой". А это значит, что сегодня всю игру на ваших лицах и в ваших глазах будет светиться улыбка и в зале будут звучать аплодисменты и смех!

Представляем вам наши команды. "

1 команда:

Наше название : "Улыбка".

Наш девиз : "Жизнь без улыбки ошибка,

Да здравствует смех и улыбка!"

2 команда:

Наше название: "Весельчаки".

Наш девиз: "Смейтесь в день сто раз и больше,

Весельчак живёт всех дольше".

Ведущий: " Команды, поприветствуйте друг друга".

Команда "Улыбка" : "Всем привет вам, Господа,

Раз позвали нас сюда!

Мы мечтаем победить,

Вам улыбки подарить!"

Команда "Весельчаки" : " Мы команда хоть куда,

Принесли вам смех сюда!

Дружно будем мы играть!

Цель сегодня - побеждать!"

Ведущий:"Разрешите представить вам наше компетентное жюри! Я прошу команды поприветствовать жюри!"

Команда "Улыбка" : " Мы жюри подарим радость,

Чтобы каждому досталась!

Мы жюри подарим мыло,

Чтоб оно их рассмешило!"

Команда "Весельчаки" : "Ты суди нас справедливо,

Будем мы играть красиво!

Ах жюри, жюри, жюри,

Ты нас строго не жюри. "

Ведущий:"А теперь позвольте объявить начало нашей игры!" (Музыка КВН фанфары).

1 конкурс.

Ведущий: " Первый конкурс "Математический". Задание к нему мы получили от строгой тётушки Математики. Давайте откроем конверт и узнаем что в нём. Внимание! Команды должны решить задачи. Какая команда быстрее даст правильный ответ, та и получает балл. У кого больше правильных ответов, тот и выиграет.

1. Пять ребят в футбол играли.

Одного домой забрали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет? (5-1=4).

2. К богатой кошке гость пришёл-

Известный в городе козёл.

С женой седой и строгой

Козою длиннорогой.

Петух явился боевой,

За петухом - наседка.

И в мягкой шапке пуховой

Пришла свинья - соседка.

Пересчитай скорей

Всех кошкиных гостей? (1+1+1+1+1=5).

3. Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки:

Рядом с мартышкой -

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой -

Зайчик косой.

Следом за ним - ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (1+1+1+1+1+1=6).

4. Дядя ёжик в сад зашёл,

Десять спелых слив нашёл.

Три из них он дал ежатам,

Остальные же - зайчатам.

Сколько груш получили зайчата? (10-3=7).

5. Ёжик по грибы пошёл -

Десять рыжиков нашёл.

Восемь положил в корзину,

Остальные же на спину.

Сколько рыжиков везёт

На своих иголках ёж? (10-8=2).

6. Пять мышат в траве шуршат,

Три забрались под ушат.

Два мышонка спят под ёлкой.

Сосчитать мышей недолго? (5+3+2=10).

7. Мы большущая семья,

Самый младший - это я!

Сразу нас не перечесть:

Маня есть и Ваня есть,

Юра, Шура, Клаша, Саша

И Наташа тоже наша.

Подсчитайте поскорей,

Сколько нас в семье детей? (1+1+1+1+1+1+1+1=8).

2 конкурс.

Ведущий: " Конкурс для любителей кроссвордов. А сейчас мы узнаем кто из команд быстрее умеет отгадывать цвета. Обратите внимание, для того чтобы быстро и правильно разгадать кроссворд, его надо внимательно прочитать. " (Во время работы детей звучит спокойная мелодия Музыка 3).

3 конкурс.

Ведущий: " Конкурс "Знаешь ли ты сказку?" Команды получают по конверту с заданием. Надо достать карточку, прочитать вопрос и найти на карточке правильный ответ.

4 конкурс.

Ведущий: "Молодцы! А теперь подошло время музыкального конкурса. Жюри оценит, кто из команд будет веселее и правильнее выполнять движения под музыку. Готовы? Начинаем (Музыка 4)."

5 конкурс - " Конкурс капитанов".

Ведущий:"Для следующего конкурса приглашаются капитаны команд "Улыбка" и "Весельчаки". Каждому капитану дается по три карточки с ребусами. Капитаны должны их разгадать. За каждый ребус даётся два балла, а при помощи команды только один балл. Готовы? Начинаем. "

6 конкурс.

Ведущий:" Следующий конкурс у нас творческий на развитие воображения. Сейчас наши команды превратятся в художников - дизайнеров. Капитаны выбирают по одной карточке из лежащих на столе, переворачивают и показывают своей команде. Портрет этого животного вы будете "рисовать". Только вот " рисовать" мы будем не красками, а тем что есть у нас в конвертах (капитаны берут конверты с вырезанными из картона наборами овощей у одного и фруктов у другого (технология "Живой натюрморт" И. А. Лыковой). Создавайте свои картины. " (Включить музыку 5).

7 конкурс.

Ведущий: "Переходим к конкурсу "Придумай рассказ". Капитаны получают по конверту с заданием. Надо достать картинку для рассказа, подобрать к ней картинки со словами и придумать предложения к рассказу с этими словами.

8 конкурс.

Ведущий:" В этом конкурсе победит самая внимательная команда. Игра называется "Правда или нет?" (Куколки - говорунчики).

1кукла: В этот час, весёлый час,

Вам загадок я припас.

Вам загадок я припас,

Уж послушаю я вас!

Вьюга поле замела,

И берёза вся бела.

Отвечайте, правда ли?

2 кукла: В марте стаял снег и лёд.

Это к нам зима идёт.

Отвечайте, правда ли?

1 кукла: Любит кошка на обед

Виноград и винегрет.

Отвечайте, правда ли?

2 кукла: Лебедь плавает в пруду,

Спит на яблони в саду.

Отвечайте, правда ли?

1 кукла: Хоть улитка и мала,

Целый домик унесла.

Отвечайте, правда ли?

2 кукла: Закудахтал пёс барбос

И в гнезде яичко снёс.

Отвечайте, правда ли?

9 конкурс.

Ведущий:"А сей час последний конкурс рисунка. Мы рисуем необычное животное. Каждый придумает своё животное и никому не скажет какое. Загадали? Хорошо. А теперь я буду вызывать по одному игроку из каждой команды и говорить какую часть животного мы будем рисовать. Вы рисуете то животное, которое придумали. В конце мы увидим, что у нас получилось и придумаем ему название. Приступаем. (первые рисуют туловище, вторые - голову, третьи - передние лапы, четвёртые - задние лапы, пятые - хвост.).Дети придумывают названия своим новым животным.

Ведущий:" Вот и подошло время подвести итоги нашей игры. А пока наше доброе жюри подводит итоги, я предлагаю всем немного поразмяться. Давайте потанцуем "Буги - вуги"(Музыка 6).

А теперь слово нашему жюри, но мне хочется сказать, что кто бы сегодня не оказался впереди, мы знаем, что сегодня победили дружба, улыбка и хорошее настроение (подведение итогов)."

Награждение участников памятными дипломами под музыку Шаинского "От улыбки хмурый день светлей. "