Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в старшей группе

Светлана Зимина
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в старшей группе

Подготовила инструктор по ФК : Зимина Светлана Николаевна.

Цели : • знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и быстроту у детей;

Задачи: • способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.

• Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.

Публикация «Сценарий спортивного праздника к 23 февраля в старшей группе» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки; создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.

Оборудование: 2 обруча; кегели ; 2 конверта; 2 «туннеля» — сквозные длинные мешки; 2 мягкие игрушки;2 бумаги.

Место проведения: спортивный зал.

Предварительная работа: разучивание стихотворений,частушек. Изготовление эмблемы для команд.

(Дети входят в зал под музыку «Бравые солдаты»)

1. Маршируют (1 круг).

2. Приветствуют, проходят круг (правая рука на виске, ноги держат ровно прямо, спина прямая).

3. Маршируют по кругу (останавливаются в кругу)

Инструктор: Трубы громкие поют,

Нашей армии (дети) салют!

В космосе корабли плывут,

Нашей армии -(дети)салют!

На планете мир и труд,

Нашей армии – (дети) салют!

Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня все мамы и девочки знают, что пап и мальчишек они поздравляют. Ведь праздник февральский всегда для мужчин. Для праздника этого много причин. Желаем мужчинам силы во всем, ведь им от всех бед защищать нужно дом. Чтоб вырасти смелых надежных бойцов, мы мальчикам ставим в пример их отцов.

1 Ребё нок: 23 февраля-

Это день богатыря,

Он Отчизну защищает,

Добрым людям помогает.

2 Ребё нок: С 23 февраля-

Славным днем календаря!-

Папе и дедуле

Скажем мы с мамулей,

Будьте также смелыми,

Ловкими,умелыми.

Чтобы было всё всегда

Для Вас горе – не беда!

3 Ребё нок: Праздник всех солдатов наших-

Вот что значит этот день!

День защитников отважных

Да и просто всех парней!

Ведь любой из них мечтает

Защитить детей,семью,

Покорить хоть что-то в мире

И найти свою судьбу!

4 Ребё нок: Папу поздравляю

С праздником мужским :

В юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Для меня ты – главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Маленькая часть!

Инструктор: - Солдаты должны быть ловкими, быстрыми, находчивыми. Посмотрим, какие же наши будущие защитники быстрые и ловкие, смелые.

Инструктор:- Мы начинаем нашу соревновательную программу, но для начала проведем разминку.

Спортивная разминка «Нашей армии салют!»

Наши воины идут: (Все шагают на месте.)

Раз-два, раз-два!

В барабаны громко бьют: (Имитируют игру на барабане.)

Тра-та-та! Тра-та-та!

В море наши корабли: (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)

Нынче — здесь, завтра — там!

Долго плавают в дали (Круговые движения руками.)

По морям, по волнам!

Пограничник на посту: («Держат автомат», поворачиваясь вправо, влево.)

«Кто идёт, кто идёт?»

Едут танки по мосту:(Делают движения согнутыми руками «моторчик» вперед, назад; круговые движения кистями, руки вперед.)

«Трр-вперёд, трр-вперёд!»

Над землёю самолё т: (Держат руки в стороны — назад, поворачивают туловище вправо-влево.)

«У-у-у!»

Разрешён ракетам взлё т: (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью, быстро встают и выкидывают руки вверх.)

«У- ух, у- ух!»

Наши пушки точно бьют: («Бокс» — выбрасывают вперед правую, левую руки.)

«Бух, бах!»

Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны – вверх.)

«Ура!» «Ура!».

А теперь я предлагаю вам, перед основными соревнованиями разделится на две команды смелых и находчивых, ловких и быстрых.

Инструктор:- Сегодня мы, как настоящие солдаты, померяемся силой, быстротой, ловкостью.

Инструктор. :- А сейчас я попрошу построиться командам «Летчики» и «Танкисты».

(Команды выходят и дружно произносят девиз)

«Летчики» : «Мы смелые пилоты, водим самолеты.

В небе высоко летаем, небо зорко охраняем!

Инструктор:- Приветствуем команду «Танкисты».

Танкисты: Девиз: «Проходят танки быстро, им рада детвора.

Прославленным танкистам мы крикнем все «Ура!»».

Инструктор: Команды готовы к соревнованиям?

Инструктор: -И так, приступим к нашим соревнованиям.

Эстафеты.

Первая эстафета: «Доставь конверт»

От стартовой линии на расстоянии 50см друг от друга расставлены 6 кегель, около последней лежит конверт. По свистку дети бегут «змейкой» между кеглями и бегом возвращаются к команде. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.

Вторая эстафета: «Туннель».

Дети стоят в колонне друг за другом, по сигналу, нужно пролезть свкозь туннель,оббежать вокруг кегли и обратно через туннель. Выигрывает,та команда, которая быстрее выполнит задание.

Третья эстафета: «Боевая тревога».

Нужно в каске,держа гранату пролезть под дугой. ,оббегая обруч, вернувшись передать каску другому.

Четвё ртая эстафета: "Спаси товарища".

Под дугами пролезть, держа мягкую игрушку, оставить ее в обруче,обратно пролезть под дугами,передав эстафету.

Пятая эстафета: «Подвези боеприпасы».

Каждой команде,раздать по обручу,по команде,дети держа обруч «руль»,оббегают кеглю и возвращаются обратно.

Шестая эстафета: «Перебинтуй раненного».

Последнее задание для капитанов, дается бумага, нужно перебинтовать раненного,пока не закончиться бумага.

Подведение итогов.

Инструктор: - Можно с уверенностью сказать: наши будущие бойцы достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

Инструктор:- А сейчас поиграем, я буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!

Наша Армия сильна? Да.

Защищает мир она? Да.

Мальчишки в армию пойдут? (Да)

И девочек с собой возьмут? (Нет)

У Буратино длинный нос? Да.

На корабле он был матрос? Нет.

Его не любит Карабас? Да.

Попал ему гранатой в глаз? Нет.

Илья Муромец – герой? Да.

Автомат носил с собой? Нет.

Сегодня праздник отмечаем? Да.

Мам и девочек поздравляем? Нет.

Мир важней всего на свете? (Да)

Знают это даже дети (Да)

Инструктор: -А сейчас девочки споют для вас частушки.

Частушки:

1. Мы девчушки-хохотушки,

Очень весело живем,

Про мальчишек мы частушки

Обязательно споем.

2. Ой, девчонки, посмотрите,

Витя сделал самолет,

Значит, летчиком он станет

И отправится в полет!

3. Ой, девчонки, посмотрите,

Ах, какие корабли

Сделал Коля из бумаги,

Не один, а целых три!

4. Ой, девчонки, посмотрите,

Саша танк нарисовал,

Свой рисунок всем ребятам

В нашей группе показал!

5. Всем сегодня пожелаем

С детства дружбой дорожить,

Защищать границы наши,

Честно Родине служить!

Инструктор: - При завершении нашего праздника.

Инструктор:- А сейчас дети споют песню «….».

Инструктор: -Молодцы ребята, очень хорошую песню спели.

Инструктор: -На этом наш праздник завершен.