анастасия огурцова
Сценарий спортивного праздника, посвященный Дню Защитника Отечества в средней группе «Маленькие защитники страны»
Сценарий спортивного праздника, посвященный Дню Защитника Отечества в средней группе
«Маленькие защитники страны»
Составила: воспитатель 1 категории Огурцова А. И.
Публикация «Сценарий спортивного праздника, посвященный Дню Защитника Отечества в средней группе „Маленькие защитники страны“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель: Воспитывать уважение к Российской армии, любви к Родине, а также интерес к занятиям физической культурой, создать радостную атмосферу праздника.
Задачи:
обучающие: расширять представление детей о государственном празднике;
воспитательные: воспитывать смелость, уважение друг к другу;
оздоровительные: способствовать повышению функциональных возможностей организма, профилактика нарушения осанки и плоскостопия.
Место проведения: спортивный зал.
Предварительная работа:
- разучивание стихотворений с детьми;
- совершенствование двигательных способностей детей;
- развитие физических качеств – быстрота, ловкость.
Ход развлечения
Вход детей под «Марш» в спортивный зал, построение в одну шеренгу.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести спортивный праздник. Почетный праздник в нашей стране - День нашей армии, 23 февраля его отмечает вся наша страна.
Этот праздник посвящен всем мужчинам и мальчикам, которые защищали, защищают и будут защищать нашу страну, чтобы мы с вами могли жить под мирным небом нашей Родины. Наши воины самые мужественные, смелые и конечно наши дети, хотят быть на них похожими.
Стихи.
1-й ребенок:
Братьев, дедушек и пап
С праздником поздравим!
Лучше всех они у нас,
Счастья им желаем!
Чтоб героями нам стать,
Надо с них пример нам брать!
2-й ребенок:
День защитника у нас,
Поздравляем дружно вас:
Пап — любимых, дорогих,
Самых лучших и родных,
Мы гордимся очень вами,
Знаете вы это сами.
3-й ребенок:
В нашем садике сегодня
Поздравляем мы ребят.
Все мальчишки ведь мужчины,
Каждый — будущий солдат.
Пусть едят побольше каши,
Чтобы сильными расти.
Им ведь в армию попозже
Предстоит еще идти.
4-й ребенок:
Что такое — армия?
Армия — сильна,
Защищает армия,
Если вдруг война,
От беды, несчастья,
Мир наш бережет,
И границы наши
Очень стережет.
5-й ребенок:
Мы, девчонки, подрастем,
Тоже в армию пойдем!
Чем мы хуже всех ребят?
Дайте только автомат!
Будем на посту стоять,
От войны мир защищать!
6-й ребенок:
Команда «равняйсь!»
Раздалась впереди,
Готовимся в армию
Дружно пойти:
Мы — кушаем кашу,
И спим в тихий час,
Мы станем защитой
Отличной — для вас!
7-й ребенок:
Мы девочек, мы девочек
В обиду не дадим,
Красивых наших девочек
От всех мы — защитим.
За девочек, за девочек
Все мальчики — горой,
Пускай не в армии пока,
Но каждый — боевой!
8-й ребенок:
Всех поздравляем с праздником
И дедушек, и пап,
И всех других защитников,
Желаем им всех благ!
Гордимся армией своей,
Пусть будет мир на земле всей!
Разминка:
Ведущий: Ребята, я предлагаю прямо сейчас провести тренировку и проверить свою силу, ловкость и выносливость! Готовы?
Дети: Да
Ведущий: Равняйсь, смирно! Направо! В колонну по одному за направляющим шагом марш! Перестроение в круг!
Дети выполняют упражнения по кругу под музыку.
По сигналу «Парад» - дети идут парадным шагом, высоко поднимая колени под музыку «Три танкиста»
По сигналу «Погоня» - дети бегут под музыку из кинофильма «Погоня, погоня!»
По сигналу «Разведчики» - дети идут осторожно, согнувшись, осматриваясь по сторонам, руку приложив ко лбу («козырёк») под музыку из кинофильма «Семнадцать мгновений весны»
По сигналу «Засада» - дети ложатся на пол и не шевелятся под фонограмму «Шум листвы»
Ведущий: Молодцы! Ребята, а теперь, давайте, поиграем в игру «Да или нет»!
Игра «Да или нет»
1. Наша армия сильна? (Да)
2. Охраняет мир она? (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)
4. Девочек с собой возьмут? (Нет)
5. У Буратино длинный нос? (Да)
6. На корабле он был матрос? (Нет)
7. Лежит летчик на границе? (Нет)
8. Он летает выше птицы? (Да)
9. Сегодня праздник отмечаем? (Да)
10. Мам, девчонок поздравляем? (Нет)
11. Мир важней всего на свете? (Да)
12. Знают это даже дети? (Да)
Ведущий:
Ребята, я предлагаю вам, прямо сейчас, поучаствовать в веселых армейских играх. Готовы? Ребята, я предлагаю вам разделиться на 2 команды: «Разведчики» и «Летчики».
Игра «Командир, мы с тобой!»
Подводка: ребята, вы все знаете, что воинам без командира не обойтись. Он самый уважаемый человек. От его командования зависят жизни его подопечных, сможет ли он правильно принять решение, может ли он чётко и грамотно объяснить задание сослуживцам, может ли он увлечь за собой своих солдат, а также может ли командир научить дружить между собой солдат, есть сплочённость в его коллективе! Это только маленькая часть главных качеств, которыми должен обладать командир.
Атрибуты:10-12 кеглей, шарфы (платки) на 2 меньше, чем участников, для завязывания глаз.
Ход игры: Для участия в игре требуется 2 команды по 5-7 человек, которые выстраиваются паровозиком за командиром и держатся друг за друга. Всем игрокам, кроме командира (первый участник, завязывают глаза. Таким «паровозиком» они должны оббежать кегли «змейкой», не уронив и не наступив ни на одну кеглю. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая ни одной кегли.
Конкурс для разведчиков «Фотография»
Три девочки берут разные предметы
А) одна сидит, читая книгу;
Б) вторая смотрит в бинокль;
В) третья держит штурвал
Надо посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем команда или выбранные игроки из команды отворачиваются, а девочки быстро меняются местами и предметами. Команда поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.
Танец “Если весело живётся, делай так!”
Начало куплетов традиционное «Если весело живётся, делай так!», но вместо обычных хлопков и щелчков дети делают выразительные имитационные движения (поднимают гирю, обнимают себя, крутят руль, стреляют из автомата и т. д.).
Конкурс «Разбери боеприпасы»
Подводка: военные люди должны уметь ориентироваться в любой сложной ситуации. Пусть наши военные покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы в ночное время.
Двум участникам (по одному из каждой команды) завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием.
Ведущий: А, теперь немного отдохнём. (команды садятся на скамейку)
Ребята, я хочу вам загадать загадки.
Загадки:
• Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный.
летчик
• Это праздник доблестных и смелых,
Тех, кто защищает человечество,
В феврале отметим непременно
Праздник.
День защитника Отечества
• Когда звучит он — все стоят
По стойке смирно на плацу.
И гордость наполняет взгляд,
Которая бойцам к лицу.
Гимн
• Голубые, белые в небе купола.
Будто синь небесная цветами расцвела,
А под ними поле — словно белый лист,
Над равниной снежной летит.
парашютист
• Какой священный знак несут,
Когда войска строем идут?
Что, словно символ, поутру
Колышется на пламенном ветру?
То триколора русский стяг,
А по-другому, просто.
флаг
• Кто границы бережёт
На защиту их встаёт?
Кто без видимой причины
Даст отпор врагу?.
мужчины
• Величественная, большая,
В народе гордость вызывает,
Врага способна победить,
В ней каждому за честь служить.
Армия
• Им не страшны ни волны, ни ветер,
И качка привычна, и руки крепки.
В толпе их фуражки нельзя не заметить.
Скажите же, как их зовут?.
моряки
• Он отважен и силён,
В море тихое влюблён,
Он — не повар и не плотник,
Замечательный.
подводник
• На флоте всегда строгие порядки,
«Война» — «войной» — обед по распорядку.
Когда на море качка, посуда — прыг да скок,
Но справится с помехами опытный наш.
кок
• Любой профессии военной
Учиться нужно непременно.
Быть чтоб опорой для страны
Дай Бог, чтоб не было.
Войны.
• Если ранили солдата,
Он внезапно тут как тут.
Забинтует и подлечит
Как его друзья зовут?
Военный врач.
Ведущий: Молодцы! А теперь продолжим наши соревнования и построимся в команды.
Ведущий: Молодцы! Вот и закончились наши армейские игры (соревнования). Наступила самая торжественная минута нашего праздника, жюри объявят результаты. Команды, для награждения за капитанами шагом марш!
(Дети строятся в одну шеренгу.)
Слово жюри.
Награждение. (медальки шоколадные)
Ведущий: А теперь, детвора, крикнем армии…
Дети: Ура! Ура! Ура!
Дыхательная гимнастика «У-у-у (глубокий вдох, руки разводить в стороны, с постепенным опускание вниз! Ура! Ура! На слог «Ра» - резкий выдох).
Ведущий: Ребята, наш праздник подошёл к концу. Вы сегодня очень постарались. Вот и подошли к концу наши веселые армейские игры. Все ребята проявили себя и показали, что сильные, смелые, ловкие и готовы называться защитниками Отечества. Еще раз поздравляю всех с праздником! Желаю мальчикам расти сильными, мужественными, добрыми и благородными! Все молодцы! Всем спасибо! (Дети под музыку марша выходят из зала).
