Аида Бахаддиновна Денисова
Сценарий тематического развлечения ко Дню Космонавтики для детей подготовительной к школе группы «Полетим куда хотим»
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день, уважаемые дети и взрослые. Ежегодно, 12 апреля все россияне отмечают День космонавтики. Он является одним из самых любимых у нашего народа. Сегодня для нас уже кажется привычным, что с Земли взлетают космические корабли, и ракеты – но вот в далёком 1961 году это стало сенсацией! Но, следует отметить, что покорение космоса началось ещё 4 октября 1957 года.
Публикация «Сценарий тематического развлечения ко Дню Космонавтики для детей подготовительной к школе группы „Полетим куда хотим“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Поговорим сейчас конкретно про знаменательный день 12 апреля 1961 года, когда впервые в мире на космическом корабле «Восток» совершил полет первый космонавт человечества - Юрий Алексеевич Гагарин. Мы уверены, что ещё многие-многие поколения людей с огромной любовью и благодарностью будут чтить всех первооткрывателей неизведанного пространства.
Хочу предложить отправиться в космический полёт трём экипажам, на бортах которых по три человека – мама, папа и ребёнок. Во время полёта за их работой будет наблюдать Центр управления полетом, или можно сказать жюри, которое даст объективную оценку всем членам космического путешествия. Прошу доложить о готовности:
(каждая семейная команда подготавливает заранее «Визитную карточку экипажа»
Ведущий: Ну что ж, в процессе полёта вы можете встретиться с трудностями, впрочем, как и настоящие космонавты. Будьте бдительны, ловки и быстры! Начинаем, внимание на экран!
Задание № 1: Они были первыми. На слайде под номерами следующие фотографии:
А) А. Леонов
Б) Н. Армстронг
В) Ю. Гагарин
Г) К. Циолковский
Д) В. Терешкова
Е) С. Савицкая
Ж) С. Королев
(командирам экипажей необходимо поднять букву правильного ответа)
1. Первый пилотируемый полет в космос (В)
2. Первый выход в открытый космос (А)
3. Первый разработчик теории космического полета (Г)
4. Первый полет женщины в космос (Д)
5. Первый шаг на Луне (Б)
6. Первая женщина в открытом космосе (Е)
7. Первый космический корабль сконструировал (Ж)
Задание № 2: Составьте максимальное количество слов из слова КОСМОНАВТ.
(время выполнения задания – 2 минуты. Например: сок, кот, кон, мост, коса, оса, сом, том, мот, сон, нос, воск, носок, сота, тоска, тон, нота, стон, сова, остов, ток сват акт танк сток восток кант скот откос скат сонм квант окно атом наст стан окот моток ком кома мак мат)
Ведущий: Отлично справляетесь с заданиями, так держать! Но отдых тоже не помешает, только прибавит сил и энергии. Ребята подготовительной группы подготовили музыкальный подарок всем присутствующим в зале!
(дети выстраиваются полукругом и исполняют песню Е. Туманян «Космическая песня»)
Ведущий: Спасибо за музыкальную паузу, а мы продолжаем – впереди у нас конкурс для самых юных членов экипажа, которым необходимо за короткое время собрать по схеме ракету в технике танграм. Будьте внимательны с геометрическими формами и цветами!
(воспитанники собирают из деталей танграма предложенное изображение. Один из членов жюри наблюдает с секундомером и фиксирует результат)
Ведущий: Пока ребята выполняют задание, проверим знания и смекалку гостей нашего мероприятия. Закончите фразы:
1. Очень дружно мы живем. Ленивых в космос (не берем)
2. Только храбрых звездолет может взять с собой в (полет)
3. Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд)
Загадки
Летит жар-птица, хвостом гордится (комета)
Днем спит, ночью глядит. (луна)
Раскинут ковер,
Рассыпан горох,
Ни ковра не поднять,
Ни горох не собрать. (звездное небо)
Егорка – Егорка упал в озерко,
Сам не потонул,
И воды не всколыхнул. (месяц)
Украшал ночную синь серебристый апельсин,
А прошла неделька только – от него осталась долька. (луна)
Ведущий: Отлично! Экипажи продолжают свой турнир. Следующее задание №4 «Подними карточку» - за каждый верный ответ команда получает один балл. Если команда даёт неправильный вариант, то право ответа переходит к соперникам.
1. Кто первым выдвинул гипотезу, что Земля имеет шарообразную форму?
А) Евклид
Б) Пифагор
В) Аристотель
2. Назовите самую маленькую планету Солнечной системы?
А) Меркурий
Б) Юпитер
В) Плутон
3. Назовите звезду, которая ближе всего расположена к Земле?
А) Альдебаран
Б) Сириус
В) Солнце
4. Назовите длительность полёта Юрия Гагарина?
А) 28 минут
Б) 108 минут
В) 118 минут
5. Какая наука изучает небесные тела?
А) биология
Б) зоология
В) астрономия
6. В каком месяце года Земля находится ближе всего к Солнцу?
А) январь
Б) сентябрь
В) апрель
( Ответы: 1-В; 2-В; 3-Б; 4-Б; 5-В; 6-А)
Ведущий: Все экипажи отлично справляются с заданиями, полёт нормальный! Прежде чем мы продолжим испытания, наши воспитанники порадуют всех гостей тематическими стихотворениями!
(выходят дети подготовительных групп)
1 ребё нок: Космонавт – такого слова не было
Среди многих, многих тысяч слов.
Привезли его на землю с неба
Лё тчики: Гагарин и Титов. (Я. Ким)
2 ребё нок: Мы ловим сигналы далёкой планеты,
Планета сигналит: когда,
Когда же мальчишкам доверят ракеты,
Девчонкам доверят когда? (О. Высотская)
3 ребё нок: Двадцатый век, не ты придумал крылья,
Но ты позвал нас в звёздные моря.
И с неба мы увидели впервые,
Как древняя вращается Земля.
4 ребё нок: Непросто нам взлетать и приземляться,
Но всё, как говорится, до поры,
И пусть пока лишь только снятся, только снятся
Земному шару дальние миры. (Л. Дербенёв)
(дети под песню «Наш космический отряд» муз. В. Иванникова, сл. М. Грюнер выполняют танец-перестроение с флажками)
Ведущий: Пришло время выполнить задание №5 - решите анаграммы и исключите лишнее слово.
ОКСАСПЕИЯ АТЦНРЕВ ГЕПСА ОВАКМСНОТ
( Ответ: Кассиопея, Центавр, Пегас, Космонавт. Лишнее слово – «космонавт»; остальные слова – названия созвездий южного и северного полушарий неба)
Ведущий: Команды показывают высокие результаты! Впереди нас ждёт творческий конкурс «Переводчики», в котором участники будут жестами и мимикой объяснять инопланетянам, что им нужно.
Ситуации:
• Вам необходимо переплыть до противоположного берега;
• Вы желаете купить у них два летающих корабля;
• Вы устали и хотите отдохнуть;
• Вам хочется пойти в цирк.
Ведущий: Вот мы и подошли к блиц-опросу «Да-Нет».
Команды отвечают по очереди.
1. Единственная планета с кольцами это Юпитер? (нет)
2. Лишь у планеты Земля есть спутник? (нет)
3. Венера – это звезда? (нет)
4. Первым космонавтом был Константин Циолковский? (да)
5. Первым в открытый космос вышел американский космонавт? (нет)
6. Ближайшая к Земле звезда – Сатурн? (нет)
7. Проводились ли полёты на Луну? (да)
8. Проводились ли полёты на Марс? (нет)
9. Самая маленькая планета Солнечной системы это Нептун? (нет)
10. Первая женщина - космонавт Алевтина Терехова? (нет)
11. Полет Гагарина длился больше часа? (да)
12. Планете Земля примерно 1 миллиард лет? (нет)
13. Граждане СССР впервые выделили на небе знаки зодиака? (нет)
14. Есть ли на Луне моря? (да)
15. Космический корабль Юрия Гагарина имел название «Восток»? (да)
Ведущий: В заключении нашей программы мы проведём конкурс «Что бы это значило?» Взрослые подтвердят, что в русском языке очень большое количество выражений, связанных с космической темой. А вот что все эти речевые обороты значат – мы сейчас разберём.
(Ведущий раздаёт каждой команде по две карточки с фразеологическими оборотами. Задача участников в том, чтобы в полном объёме раскрыть смысл их смысл.)
1. «Звездный час» - волнующий, решающий момент в жизни человека.
2. «Хватать звезды с неба» - отличаться выдающимися способностями, дарованиями, умом и т. д. совершать что-либо с лёгкостью.
3. «Восходящая звезда» - человек, начинающий приобретать славу, получать известность в какой-либо области знаний или деятельности.
4. «Путеводная звезда» - некий ориентир, нечто определяющее чью-либо деятельность.
5. «Родиться под счастливой звездой» - быть удачливым, счастливым, везучим во всем.
6. «Звезда первой величины» - выдающийся человек, прославившийся в какой-либо отрасли знаний или деятельности.
Ведущий: Спасибо всем экипажам за непреклонное преодоление всех трудностей во время космического путешествия, за волю к победе! Пока Центр управления полётом подведёт итоги и выберет победителя, вашему вниманию представляю юных вокалистов!
(дети подготовительной группы исполняют песню «Смелый пилот» Е. Тиличеевой, сл. М. Долиновой)
Ведущий: Поздравляем всех космонавтов с благополучным возвращением на чудесную планету Земля! Слово предоставляется нашему жюри.
(жюри проводит церемонию награждения семей, вручает памятные подарки)
Ведущий: Статистика такова, что из 45000 различных профессий во всём мире, именно профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего – чисто человеческий. Завоевание космоса только начинается!
