тамара Гречишкина
Сценарий утренника в подготовительной группе «Осени приметы»
Сценарий утренника в подготовительной группе на тему :
«Осени приметы».
Задачи:
- закрепление навыков выразительного исполнения русских народных танцев, хороводов;
- воспитание бережного, заботливого отношения к природе;
- создание радостного настроения.
Публикация «Сценарий утренника в подготовительной группе „Осени приметы“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
(Под музыку в зал заходят дети с разноцветными листьями в руках, становятся в несколько кружков и исполняют музыкально-ритмические движения).
Ведущий: Ребята, посмотрите, в какой прекрасный лес мы с вами попали! Кто же так красиво раскрасил листья на деревьях? Это подскажет нам загадка:
Настоящий ты художник –
Все раскрасила кругом!
Даже дождик шаловливый
Краску смыть не смог потом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень.)
-Верно, это Осень так красиво раскрасила все вокруг разными красками.
Песня «Осенняя шуточная»
Дети (средней группы) :
1. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется.
Это время года осенью зовется.
2. Кричит ворона в небе: «Кар-кар!
В лесу пожар-р!»
А было просто очень:
В нем поселилась осень.
3. Прошла лисица под кустом
И обожгла листву хвостом.
Огонь по веточкам полез,
И запылал осенний лес.
4. Опустел скворечник, улетели птицы.
Листьям на деревьях тоже не сидится.
Целый день сегодня все летят, летят…
Видно, тоже в Африку улететь хотят.
Песня «Падают листья» (средняя группа)
Ведущий: А где же осень? Давайте ее позовем!
Дети: Осень, осень, в гости просим!
(Под музыку входит Рябинка (взрослый).
Рябинка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Слышу я: честной народ дружно песни поет, осень в гости зовет…
А это я, Рябинка, к вам с радостью пришла,
Загадки вам осенние с собою принесла!
Ведущая: Рябинка, ты не знаешь, почему к нам осень не пришла?
Рябинка: Знаю. Осень в лесу порядок наводит. А меня она попросила рассказать вам о приметах осени. Загадаю я вам загадку…
Ветер листьями играет,
Их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат –
Это значит… (листопад).
- Правильно. Дети средней группы знают стихи про листопад.
Дети (по очереди) :
Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад».
(О. Киселева)
Листопад, листопад, листья желтые летят.
Под ногой они шуршат, скоро голый будет сад.
(Я. Аким)
Хоровод «У рябинушки»
Рябинка:
Стройную рябину вижу во дворе,
Изумруд на ветках утром на заре.
Много ягод красных
Спелых и прекрасных
Гроздьями висят –
Их красив наряд!
Дети (по очереди) :
На лесной опушке, словно на картинке,
Собрались подружки – яркие рябинки.
Это наши девочки нарядились тоже,
Стали нарябинок все они похожи.
(З. Роот)
Песня «Рябинки»
Рябинка:
Загадаю вам еще одну загадку.
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
Хочет – прямо полетит
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет.
Раздается в записи крик журавлей.
Ведущий: Сейчас мы и про эту примету расскажем!
Трое детей инсценируют стихотворение «Перед отлетом» Г. Ладонщикова.
Рассказчик:
Листья с кленов облетели,
Огороды опустели.
В балках лужи разлились,
Птицы в стаи собрались.
Говорит скворец соседу…
Скворец (обращается к Воробью, в руках держит игрушечный скворечник) :
Улетаем в эту среду,
Далеко на юг летим,
Замерзать здесь не хотим.
Ты Воробушек, зимой
Береги скворечник мой! (Отдает скворечник Воробью).
Воробей:
Что же, Скворушка, лети,
Осторожен будь в пути,
От друзей не отставай,
Край родной не забывай!
Буду рад, коль скоро летом
Будешь вновь моим соседом.
Ведущий:
Медленный осенний дождик моросит,
За окном на ветке скворушка грустит.
И стоит березка, голову склонив –
Вот какой печальный осени мотив.
Песня «А дождик: кап, кап, кап!»
Рябинка: Слушайте еще загадку…
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это (дождь).
Игра «Дождик»
Рябинка: Молодцы, ребята, все загадки мои отгадали! На этом я прощаюмь с вами, до свидания!
(Рябинка уходит)
Ведущий:
А не устроить ли нам
Осеннее представление
Всем на удивление!
В нашем зале артистов полно,
И сыграть им спектакль легко!
Вы, ребята, не теряйтесь,
Поскорее наряжайтесь!
(Обращается к родителям.)
Через несколько минут
Мы покажем вам этюд.
(Под легкую музыку дети надевают костюмы, занимают свои места, устанавливается декорация.)
Ведущий:
Не в каком далеком царстве,
Тридесятом государстве –
Дело было на Руси…
Стариков про то спроси.
За деревней стоял лес,
Полный сказочных чудес.
(Под веселую музыку звери занимаются «лесными» делами: белки кружатся, зайчиха с зайченком в коляске прогуливается, еж подметает, медведь на скамеечке сидит и т. д.)
Ведущий:
Вот сорока прилетела
И на ветку ели села.
(Под музыку влетает сорока).
Сорока:
Внимание! Внимание!
Уважаемые жители!
Последние известия
Услышать не хотите ли?
Барсук аптеку открывает
И всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших
Там выбор будет богатейший.
Цены – очень соблазнительные,
Скидки просто удивительные!
Спешите скорей туда,
В аптеку дядюшки барсука!
(Под музыку все звери садятся на места. Появляется барсук. Открывает аптеку.)
1-ый Барсук:
Господа! Господа!
Попрошу всех сюда!
Поскорее приходите,
Повнимательней смотрите!
2-ой Барсук:
Есть травы лесные,
Хвосты запасные,
Настойки полезные
И зубы железные.
Веселей налетайте
И покупайте, покупайте!
Ведущий:
Настал торжественный момент:
В дверях появился первый клиент!
Михайло Потапыч пожаловал.
Медведь:
У бобра был я в гостях,
Простудился – просто страх!
Нужно срочно мне согреться,
Может, чем-то натереться?
1-ый Барсук:
От простудных болезней
Веник березовый всего полезней!
Веничек с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь,
Про болезни все забудешь.
(Под музыку медведь получает веник и уходит.)
Ведущий:
Две красотки прискакали,
Рыжих белок вы узнали?
(Выбегают белочки.)
1-ая белочка:
Были мы в салоне у лисы,
Завивали там себе усы.
2-ая белочка:
Носики мы феном обожгли
И за мазью к вам пришли.
2-ой Барсук:
Знаю я с детства
Отличное средство!
Облепиху здесь купите,
Аккуратно нос натрите.
Три минуты подождите
И салфеткой промокните.
(Белки получают средство и убегают.)
Ведущий:
А вот бежит сама лисичка,
Заплетает след в косички.
Лиса:
От диеты новомодной
Моя шкура тает,
И поправиться к зиме
Мне не помешает.
1-ый Барсук:
Вот кедровые орешки,
Ешьте каждый день без спешки.
(Лисичка получает орешки и убегает.)
Ведущий:
Заходит мама с ребенком,
Зайчиха с маленьким зайчонком.
Зайчиха:
Мой сынок взорвал хлопушку.
У него повисло ушко.
Раньше резвился, как жеребенок,
А теперь ничего не слышит ребенок.
Вот смотрите!
Зайчиха (гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая) :
Мой зайка-попрыгайка!
Зайчонок: Я тебе ни майка!
Зайчиха: Ты мое длинное ушко!
Зайчонок: Я тебе не пушка!
Зайчиха (всхлипывает) :
Помогите скорее! Дайте что-нибудь быстрее!
2-ой Барсук:
Вот настойку из травок возьмите,
На ночь к уху компресс приложите.
(Зайчиха с зайченком уходят.)
Ведущий:
Тут стрекоза в очередь встала.
Стояла, стояла.
Да в обморок упала!
(Вскрикнув, стрекоза падает на скамеечку.)
Ведущий:
Эй, санитары, сюда бегите,
Стрекозу в больницу скорее несите!
(Под живую музыку выбегают два ежа – санитары с носилками. Санитары проверяют пульс, прислушиваются к дыханию.)
1-ый еж:
Так! Всё ясно!
Лето красное пропела,
Витаминов не поела.
Отнесем ее к доктору срочно,
Пусть витаминов поколет ей.
2-ой еж:
Точно!
(Санитары берут стрекозу за руки и за ноги.)
Стрекоза (очнувшись) :
В больницу? Уколы?
Ну что вы, нет, нет!
Съем-ка я лучше
Побольше конфет!
2-ой еж:
Нет!
Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Ведущий:
Больная сироп покупает,
И тут же его выпивает.
(Стрекоза покупает, выпивает.)
И от радости стрекоза
Танцевать со зверьками пошла.
Танец «Капуста»
Ведущий:
Внимание, уважаемые зрители!
Продолжение увидеть не хотите ли?
В лесу уж вечер наступает,
Барсук аптеку закрывает,
В кассе денежки считает.
Вдруг откуда ни возьмись,
Кикимора болотная явись!
(Появляется Кикимора. Деловито осматривая аптеку, важно садится на стульчик, положив ногу на ногу.)
Кикимора:
Что я вижу? Бизнес здесь?
Разрешите мне присесть!
Здесь торговля процветает!
И меня вам не хватает!
Банки, склянки, мед, горчица…
И зачем вам всем лечиться?
Мой совет: съедать с утра
Три большущих комара.
Будешь целый век здоров,
И не нужно докторов!
Ведущий:
Только вымолвить успела,
Вдруг согнулась, окривела!
(Кикимора согнулась от воображаемой боли.)
Кашель сильный появился,
Правый глаз вдруг покосился!
(Кикимора кашляет и косит правым глазом.)
Заломилась вдруг рука,
Зачесалась вдруг нога.
(Кикимора выполняет движения по тексту.)
В общем, тут пиши «пропало».
Наша гостья захворала.
Кикимора:
Ой, болею, помогите!
Доктора мне позовите!
Помираю, мочи нет.
Шлю прощальный всем привет!
(Кикимора стонет и ложится на скамейку, изображая больную.)
Ведущий (обращается к детям). Ребята, что-же нам делать? Как будем лечить Кикимору? Подскажите?
(Дети предлагают напоить Кикимору чаем с медом, заварить целебную траву, укрыть ее одеялом, поставить горчичники, накормить чесноком и луком и т. д.)
Ведущий:
Ну что, профессора медицины!
Прошу к делу приступить,
Будем Кикимору лечить!
Команда докторов (цапля, сова, пчела) в белых халатах с красными крестами под музыку начинают лечить Кикимору: ставят градусник, делают массаж, укрывают одеялом и т. д.)
Кикимора:
Ура! Свершилось чудо!
Больше я болеть не буду!
Стала я стократ сильнее
И намного здоровее.
Всё!
Обещанье даю здесь:
Буду мед и клюкву есть
Травки пить, к доктору ходить.
Да, я могу аптеку всю скупить!
Ведущий:
Ну, раз пошли дела такие,
Устроим танцы заводные!
Танец «Цветов»
(Кикимора выплясывает вместе с детьми.)
Кикимора:
Я скрывать от вас не буду –
У меня в корзине чудо!
Ведущий: Чудо? Ребята, мы любим чудеса? (Да) Где же твое чудо, скорее показывай нам его!
Кикимора:
Вот я корзинку возьму
И листьев осенних в нее положу.
(Кикимора показывает детям пустую корзину, потом наполняет ее листьями и незаметно кладет угощения на дно корзины. Ставит корзину на середину зала.)
Кикимора:
А теперь, корзина, поднимись!
(Корзина на леске поднимается наверх. Леска прикреплена к корзине, и к потолку. Воспитатель в соответствии со словами Кикиморы незаметно передвигает конец лески. Сюрпризный момент сопровождается музыкой.)
Два-три раза покачнись! (Качается.)
И тихонько опустись! (Опускается.)
Всё! Теперь для вас, ребятки,
Здесь лежат мои подарки!
Идет раздача подарков
Ведущий:
Вот и закончен спектакль осенний.
Ждите от нас и других представлений.
Представляю нашу уникальную группу,
Настоящую театральную труппу!
(Ведущий представляет всех артистов.)
И, конечно, наша болотная звезда – Кикимора!
До свидания, до новых встреч!
