Наталья Макарова
Сценарий праздника осени «По осенним тропинкам» в подготовительной группе
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 50 города Благовещенска»
КОНСПЕКТ
Развлечение в подготовительной группе
«ПО ОСЕННИМ ТРОПИНКАМ»
Воспитатель высшей
квалификационной категории
Макарова Н. С.
Г. Благовещенск 2017 г.
Цель: Закрепить обобщающее понятие «осень» на базе представлений об основных признаках осени.
Публикация «Сценарий праздника осени „По осенним тропинкам“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017
Задачи: Закрепить умение составлять описательные высказывания об осени. Совершенствовать умение согласовывать существительные с числительными и прилагательные с существительными.
Материалы: Пазл «Осень», муляжи овощей и фруктов, листья (кленовые, дубовые, березовые)
Ход досуга:
(Дети под музыку входят в музыкальный зал).
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины
И люблю я шум дождя.
Назови-ка ты меня! (Осень)
Ребята, я вам предлагаю отправиться в путешествие по осеннему лесу в гости к Осени. Но чтобы попасть к ней в гости, надо пройти трудный путь. Нас ждет много приключений. Вы любите приключения? А как вы думаете, какими качествами должны обладать путешественники, чтобы выполнить все задания и пройти путь до конца? (Ответы детей.) За наше путешествие мы должны собрать картину, которую ветер разорвал на несколько частей и разметал по свету. Это и будет наш пригласительный билет на праздник Осени. И так, вы готовы? Тогда в путь!
(Дети под музыку двигаются по залу)
Воспитатель: Скажите, какая бывает осень? (Ранняя и поздняя). Раннюю осень называют золотой. Почему? (Она яркая, богатая, дает урожай). Поздняя осень – грустная. Почему? (Она приходит с дождями туманами, холодными ветрами, первым снегом и морозом). А какая сейчас осень : ранняя или поздняя?
1 остановка «Знаешь ли ты осень».
Воспитатель: Давайте вспомним, сколько осенних месяцев в году и как они называются. Расскажите о них, их приметах и признаках.
Игра «Да – нет».
Воспитатель: Сейчас проверим как вы знаете приметы осени. - Осенью растут цветы? (нет)
- Осенью растут грибы? (Да) -Тучки солнце закрывают? (Да) -Колючий ветер прилетает (Да) -Туманы осенью плывут? (Да) -Ну, а птицы гнезда вьют (Нет) -А букашки прилетают? -Птичьи стаи улетают? (Да) -Часто – часто льют дожди? -Достаем сапоги? -Можно детям загорать? - Ну, а что же можно делать, Куртки, шапки доставать? (Да)
Д/и «Опиши осень»
(Воспитатель предлагает детям описать красивыми словами осень. Составить описательный рассказ.)
Воспитатель: Молодцы! Вы справились с первым заданием. Посмотрите, вот и первая часть нашего пригласительного билета. Идем дальше.
(Дети под музыку двигаются дальше)
2 остановка «Листопадная».
Разминка.
Мы листики осенние, на ветках мы сидим. (Присесть.) Дунул ветер – полетели, мы летели, мы летели (Бег по кругу) И на землю тихо сели. Ветер снова набежал И листочки все поднял. Закружились, полетели И на землю тихо сели.
Песня «Падают листья».
Игра с листьями «С какого дерева лист?»
Воспитатель: Вот еще одна часть нашего пригласительного билета. Готовы идти дальше? Тогда – вперед!
3 остановка «Загадочная».
Воспитатель: Вот и еще одна остановка. Чтобы получить еще одну часть пригласительного билета, надо отгадать загадки.
Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года, как оно зовется? (Осень)
Пыль с дороги темной нам в лицо бросает. И в лесу, и в поле листья поднимает. Кто о нем загадку, дети, отгадает? (Ветер)
Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет, И никуда я не иду, покуда он идет. (Дождь)
Кто по небу дождик носит? (Туча)
Сверкает, мигает, Огненные стрелы пускает. (Молния)
Ледяной горох поскакал на порог. Если землю покрыл, урожай погубил. (Град).
Полетели с севера на юг От морозов злых и вьюг. (Птицы)
Пустеют поля, мокнет земля, день убывает,
Когда это бывает? (Осенью)
Белый и пушистый на деревья спать ложится? (Снег)
Не драгоценный камень, а светится? (Лед)
Летают, кружатся, на землю ложатся. С земли не встают и тут пропадут. (Листья)
Осенью в щель заберется, А весной проснется. (Муха)
Дни стали короче, длиннее стали ночи, Кто скажет, кто знает когда это бывает? (Осенью)
Воспитатель: И с этим заданием вы справились! Молодцы! Продолжаем наше путешествие.
4 остановка «Лесная».
-Ребята, а как животные к зиме готовятся? (Дети рассказывают, как животные готовятся к зиме)
Воспитатель: Отгадайте загадку:
Под соснами, под елками лежит мешок с иголками. Лежал себе лежал вдруг встал и побежал. (Еж)
Песня «Маленький ежик».
Воспитатель: Еще одно препятствие за плечами. Продолжаем наше путешествие.
5 остановка «Урожайная»
Воспитатель: Осень – урожайная пора. Не даром говорят: «Осень весь год кормит». Какие дары преподносит нам осень?
Игра - классификация «Овощи – фрукты»
Песня «Что нам осень принесла?».
Воспитатель: Мы собрали 5 частей нашего пригласительного билета. Не хватает еще одного. Где же нам его найти?
(Входит осень)
Осень : Здравствуйте, ребята! Какие вы молодцы! Собрали почти все части пригласительного билета. За ваше старание я даю вам последнюю часть.
(Дети собирают картину)
Воспитатель: Мы собрали картину. Что изображено на картине? Правильно – Осень. Давайте попросим Осень, чтобы она с нами поиграла.
Игра «Дождик»
Осень : А стихи про меня вы знаете?
(Дети рассказывают стихи)
Осень : Молодцы! Я вижу, что вы не только смелые и дружные, но еще очень умные и любознательные. А еще я видела вашу выставку поделок из природного материала и хочу вас отблагодарить за ваше творчество.
(Осень награждает детей дипломами и подарками)
Осень : Нам пора прощаться. До свидания ребята! Всего вам доброго!
Воспитатель: До свидания, Осень! Нам тоже пора возвращаться в детский сад.
