галина коротовских
Сценарий весеннего развлечения для детей 2–3 лет «Колобок встречает весну»
"Колобок встречает весну!"
Подготовила воспитатель Г. Н. Коротовских.
Участники: дети и воспитатели группы.
Цель развлечения :
Создать условия для творческой реализации детей.
Сделать мероприятие интересным и запоминающимся для детей.
Задачи:
Создать праздничную атмосферу, подарить детям радость, положительные эмоции, хорошее настроение.
Реквизит: верёвочка, птичка (игрушка, бубны, медвежата (игрушки, круглые пластмассовые шарики и наклейки (для колобков, угощения, ведёрко, шапочки зайца, волка, медведя для детей.
Публикация «Сценарий весеннего развлечения для детей 2–3 лет „Колобок встречает весну“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020
Ход развлечения.
Ведущий. Ребята, мы с вами пойдём в лес. Держитесь крепко за верёвку и пошли. (Дети, взявшись за верёвочку, входят в зал под музыку "Динь-дон").
Ведущий. Вот и пришли мы с вами на лесную поляну.
Вот тает снег – в ручьях земля,
Бьёт под окном капель, звеня,
Распелись птицы, как в лесу.
А у ребят и у меня
Опять веснушки на носу.
1. Исполняется песня «Капель». Слова и музыка Ф. Филькенштейна.
Ведущий. (Птичка прилетела). Вот и птичка прилетела, на ладошку села. (Фонограмма пения птиц).
Ведущий. А птичка сказала, что кто-то к нам в гости на полянку спешит. Кто же это идёт по дорожке и поёт песенку? (Под музыку появляется Колобок).
Колобок. Здравствуйте, дети. Я, Колобок. Вы меня узнали?
Дети. Да!
Колобок. (Поёт)
Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
На праздник к деткам я спешу,
И подарки им несу.
Ведущий. Вот навстречу Зайка скачет,
Словно быстрый серый мячик.
Зайчик (ребёнок). Колобок, Колобок,
Я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня Зайка! Я тебе песенку спою. (Поёт).
Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
На праздник к деткам я спешу,
И подарки им несу.
Ведущий. Колобок, Колобок, что же ты принёс деткам?
Колобок. Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
Очень музыку люблю.
Вы ребята, не зевайте,
Дружно бубны разбирайте.
(Детям раздают бубны).
2. Игра на музыкальных инструментах. «Бьют в бубен».
Ведущий. Бежит дальше Колобок,
А ему навстречу Волк.
Волк (ребёнок). Колобок, Колобок,
Я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня, Серый Волк! Я тебе песенку спою!
(Поёт).
Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
На праздник к деткам я спешу,
С ними поиграть хочу.
3. Хороводная игра «Мы в лесу гуляли».
(Дети сели).
Ведущий. Вылез Мишка из берлоги
И шагает по дороге.
Видит – мчится Колобок,
По дорожке скок-поскок.
Медведь (ребёнок). Ах, какой ты Колобок!
У тебя румяный бок. (Принюхивается).
Пахнешь, словно сладкий мёд,
Так и просишься мне в рот.
Зиму я не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем.
Колобок. Не ешь меня, Мишка! Я тебе песенку спою! (Поёт).
Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
На праздник к деткам я спешу,
И подарки им несу.
А тебя, Мишутка,
Хочу удивить.
Я по лесу бежал,
Маленьких медвежат
Твоих повстречал,
И взял их с собой.
Ведущий. Колобок, а ребята знают песенку про медвежат, послушай.
(Раздают каждому ребёнку по маленькому медвежонку. Дети держат медвежат в правой руке).
4. Куклотерапия. «Медвежата».
Идет, идет Мишка, Мишка косолапый.
Идет, идет Мишка,
Держит бочку в лапах.
Вот идет. Вот идет,
Мишка косолапый,
Вот идет, вот идет
Мишка толстопятый.
Идет, идет мишка,
По лесу гуляет,
Идет, идет Мишка,
Шишки собирает.
Вот идет, вот идет,
Мишка косолапый,
Вот идет, вот идет
Мишка толстопятый.
Ведущий. Молодцы, ребята. Медвежата уснули, и мы вернём их маме.
(Дети кладут медвежат рядом с Мишей. Садятся на стульчики).
Ведущий. Колобок, а Колобок, что с тобой, почему ты загрустил?
Колобок. Вас так много, всем весело, а я один, да один и мне грустно.
Я хочу, чтоб у меня было много друзей - колобков.
Ведущий. Не грусти, Колобок. Мы тебя развеселим. Мы сделаем для тебя колобков. Вы согласны, ребята?
Дети. Да!
Продуктивная деятельность.
Ведущий. Ребята, на столе лежат круглые колобки. У колобков есть глазки, а мы сейчас с вами приклеим щёчки, губки и сделаем их весёлыми. У нашего Колобка, какие щёчки?
Дети. Круглые, румяные.
(Дети работают).
Ведущий. Какие вы молодцы, у нас получились весёлые, красивые колобки. Пойдёмте, маленькие колобки подарим большому Колобку.
Колобок. Спасибо вам ребята! Теперь я не один, у меня много друзей – колобков. (Дети садятся).
Ведущий. Не успел покатиться Колобок, а навстречу Лисичка бежит.
Лисичка. Ах, какой ты Колобок!
У тебя румяный бок. (Принюхивается).
Пахнешь вкусно очень – очень.
Съесть тебя Лисичка хочет.
Колобок, Колобок,
Я тебя съем.
Колобок. Не ешь меня Лисичка!
Я тебе песенку спою. (Поёт).
Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
Лисичка. Надоело мне слушать твою песенку! Я съем тебя сейчас!
(Колобок бежит по кругу, Лиса за ним. Колобок берёт ведёрко с
колобками и резко останавливается).
Колобок. Стой, Лиса! Я тебя не боюсь! Я теперь не один, нас много колобков.
Лисичка. Ой, как много колобков у тебя! Колобок, Колобок, где ты их взял?
Колобок. Мне ребята подарили.
Колобочки мы возьмём
Танцевать с ними начнём!
5. Танец с колобками.
(Дети сели).
Колобок. Я – весёлый Колобок,
Колобок – румяный бок.
К детям в гости пришёл,
Встретил Зайца и Волчишку,
Встретил Лисоньку и Мишку.
Песни пел, потанцевал,
Дружно весело играл.
(Обращается к детям).
И про вас я не забыл
Бабушка конфет послала
Для хороших малышей,
Чтоб на празднике весеннем
Детям стало веселей.
(Раздают детям угощение).
Ведущий. Спасибо, Колобок, за угощение. Пора нам, дети, возвращаться домой. До свиданья! Пока – пока!
