Ирина Молчанова
Сценарий выпуска в школу для детей 7 лет
Сценарий Выпускного праздника
«Выпуск в школу»
Звучит музыка выход ведущих на середину зала, после своих слов они расходятся по двум сторонам зала:
1. вед.
Вот и проходят весенние дни,
птицы поют веселей
Мы рады увидеть в детском саду
верных и добрых друзей
2. вед.
слезы от радости в наших глазах
и в этот торжественный час
Сердце замрет а потом застучит
волнуется каждый из нас
1. вед.
но музыка вихрем врывается в зал
Публикация «Сценарий выпуска в школу для детей 7 лет» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
зачем говорить много слов?
2. вед.
Пусть будут улыбки на лицах сиять
Приветствуйте выпускников!
Звучит вальс…
(дети стоят за сценой, сначала девочки, за ними мальчики, друг за другом)
Под музыку вальса девочки пройдя круг в зале, встают в две колонны, мальчики спускаются и проходя один в право, другой в лево, встают к своей девочке)
Дети танцуют вальс, в конце встают в шахматном порядке лицом к родителям.
1 ребё нок: Как нарядно в нашем зале, много в нём цветов шаров!
Прозвучит здесь на прощанье очень много добрых слов!
2 ребё нок: Сегодня светлый и немного грустный день-
Прощаемся мы нынче с детским садом,
Нам школа открывает свою дверь.
Любимый сад, грустить не надо.
2 ребё нок: Сколько лет мы в детский сад радостно ходили,
Воспитатели ребят как родных любили.
3 ребё нок: Детский сад! Что значит это? Ничего приятней нет!
Это - целый детский город из улыбок и конфет!
4 ребё нок: Добрых сказок и подружек, из мультфильмов и друзей,
Занимательных игрушек, удивительных затей.
5 ребё нок: Новогодних представлений, и подарков, и призов,
Любопытства и волнений, любознательных носов.
6 ребё нок: Из стихов, загадок, песен, танцев, игр и умных книг,
Мир огромен и чудесен, интересен и велик.
7ребё нок: Детский сад родной, наш дом,
Для тебя мы все споём.
Дети исполняют песню «ДЕТСКИЙ САД»
(утром рано мы встаем….) в конце песни, на проигрыше, он там длинный, садятся на стулья (надо их научить садиться, успевать)
Выходит Антошка (взрослый)
Антошка: Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали.
Ого, сколько детей! Здравствуйте! Какие все нарядные! Чего это вы разнарядились?
Ребё нок: Праздник радостный у нас, все идём мы в первый класс.
Антошка: Какой такой класс? Зачем туда идти?
Ребё нок: За знаниями.
Год за годом будем в школу мы ходить,
Чтобы грамотными, эрудированными быть.
Антошка: Год за годом? Вот чудаки! Да в одном мультике есть золотое кольцо. Оно исполняет все желания!
Если его взять и загадать чтобы раз - и грамотным быть, то год за годом в школу не нужно ходить. За секунду эрудированным будешь!
Ой, я уже захотел стать грамотным. Побегу-ка я за золотым кольцом в мультик.
Убегает
Ведущий: Убежал. Что же делать? Мы-то ребята знаем, что нужно учиться, чтобы знать всё на свете и никакое кольцо не поможет. Правда, ребята?
Что-то я за него начинаю волноваться, вдруг с ним что-нибудь случится.
Как же его догнать и всё ему объяснить?
Вбегает Мультик
Мультик: Здравствуйте, друзья!
Ведущий: Ой, ты кто?
Мультик:(ребенок)
Меня зовут Мультик - пультик.
Услышал, что вы ищете Антошку,
Хочу помочь я вам немножко.
В страну мультфильмов мы пойдём
И там Антошку мы найдём.
(видео сопровождение - герои мультфильмов разговаривают с экрана телевизора)
Звери идут и останавливаются
Озвученное видео предоставлено автором, находится в папке «видео».
Тигрё нок: Здравствуйте! Сколько у нас новых гостей! Сколько у нас новых друзей!
Дюдюка: Да зачем вам ещё друзья? Вы только представьте на минуточку -вас угостили тортиком. Ведь если его разделить на всех, то вам достанется ма-а-а-а-а-алюсенький кусочек. А если вас немного, то кусочек будет большой.
Ребё нок: Дружба на свете важнее всего,
Каждый в ответе за друга своего.
Ведь так чудесно вместе играть,
Вместе читать и вместе мечтать.
Дети исполняют песню “большая дружба»
(можно с запевом, а все поют припев. Встают на песню полукругом, после песни садятся)
Мультик: (задает вопрос «мутфильму»)
Друзья, мы Антошку потеряли,
Вы в своей сказке его не встречали?
Тигрё нок: Нет, не встречали. Наверное, по другой дорожке побежал ваш Антошка.
Мультик: Может, в мультике другом
Вместе мы его найдём.
Незнайка: Что же это такое? Всем я мешаю: и Винтику, и Шпунтику, и Пилюлькину…. С кем же мне поиграть? Ой! Вон сколько детей! Здравствуйте! Вот с вами, наверное, мы весело поиграем, побезобразничаем.
Ребё нок: Здравствуй, Незнайка. К сожалению, нам некогда играть.
Мы собрались здесь праздник отмечать.
Прощаемся мы с детским садом,
Идти нам в школу надо.
Там будем знанья получать, хотим мы многое узнать.
Незнайка: Ой, учиться - это грустно. Уж лучше на лугу гулять, да бабочек считать.
Ребё нок: Ну, тогда посмотри наш танец и сосчитай наших девочек, которые будут танцевать
Девочки исполняют «….»
Ведущий: Ну, что, Незнайка, сосчитал девочек?
Незнайка: Ой, я только до трёх умею считать…
Ребё нок: Посмотри, как мы играем, цифры весело считаем.
Проводится игра” СТРОЙСЯ ПО ПОРЯДКУ”
На полу разложены карточки с цифрами от одного до пяти синего и красного цвета - всего 10 карточек. Ведущий приглашает 10 детей, они берут по карточке и свободно пляшут под весёлую музыку. С окончанием музыки дети должны быстро построиться в две команды, красные и синие, встав по порядку от одного до пяти. Чья команда построится быстрее.
Незнайка: А. а… а зато я… вот. умею на музыкальных инструментах играть. (Плохо играет)
Ребё нок: Да, Незнайка, надо всему всегда учится.
Вот посмотри …
Сценка «Вовочка» (на выпускной)
Вовочка:
У меня портфель в руке
С огромной дойкой в дневнике!
Тяжёлой двойкой в дневнике,
А все шагают налегке,
А возле дома номер два,
Стоит автобус номер два
И пароход из далека
Дал почему-то два гудка,
И ноги тащутся едва,
И опустилась голова,
Как голова у цифры два.
Входит мама:
Ой батюшка, мой свет,
Силушки уж моей нет.
В доме полный тарарам,
Здесь портфель, а книжки там.
Как воспитывать мужчин,
А скажи, как 100 причин
Сразу мне дадут ответ.
Нету правды и слов нет.
Ну, а ты отец? Что скажешь,
Может быть ты мне расскажешь?
Почему наш сын бездельник?
Почему он в понедельник
Аж три двойки получил?
В классе он окно разбил?
За уроки не садится,
Сын во всём всегда ленится?
Отвечай же почему же?
(мама забирает газету из рук папы)
Отец:
Разогрей, мать, лучше ужин!
Ты остынь, не приставай!
Мать:
Вот те раз, вот наказанье!
А когда за воспитанье
Сына нашего возьмёшься?
Делом, ты, когда займёшься?
Отец:
Ну каким, скажи ты делом?
Ты сама куда глядела?
Вова:
Вот он я. А вы не знали?
Мы тут чё,
Мы мяч гоняли!
Отец:
Не клади лапшу на уши
Не рассказывай про суп.
Почему под стулом книжки,
Почему дыра в штанижках,
Ну-ка быстро отвечай,
Ну-ка быстро мне дневник давай!
Вова (подходит к маме) :
Мама, что случилось с папой?
Папе шеф не дал зарплату?
Мама: Ты не умничай, прошу.
Вова: Ну несу, уже несу! (мальчик несёт дневник папе)
Вот, бери, не понимаю.
Новость что ли там какая?
Как всегда одно и то же,
Знаете, как в школе сложно,
Умножение, деление, скукота!
Ну нет терпения!
Мама:
Что у нас там с поведением?
Снова ждать мне огорчения?
Отец:
Лучше сесть мне на ежа –
Сын зарезал без ножа!
Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!
Мама: Значит, будешь ты наказан!
Вова: Да… Чуть что, наказан сразу!
Отец:
Так гулять ты не пойдёшь!
Заниматься день и ночь!
Будешь сам решать задачи!
И читать!
А иначе я сниму ремень
Из тебя я выбью лень!
Вова:
Ясно, сразу за ремень
В самом деле, как не лень?
Первоклассникам нужна воля.
Я бы отменил все школы,
Надоело мне учиться,
Нужно, братцы, мне жениться!
(читает книгу)
(сценка окончена, музыкальное сопровождение)
Вед: ну что все понятно?
А мы с ребятами сейчас еще и песенку про детский сад подарим и тебе и родителям
Испол. песня…
Мультик: Незнайка, здесь Антошка не пробегал?
Незнайка: Я Антошку не встречал.
Мультик: Ну тогда- скорей вперёд. Вдруг Антошка в неприятность попадёт.
(уходит)
Входит Бармалей
Бармалей: Это что ещё за гости пожаловали? Мы никого сюда не звали.
Ребё нок: Не очень-то ты вежлив, Бармалей.
Не рад ты встретить нас, детей?
Бармалей: Уж больно вы странные: причёсаненькие, разнаряжененькие. Я с такими не дружу, уходите, понапрасну меня не злите.
Ребё нок: Не хотим тебя мы злить, только лишь хотим спросить, друг наш потерялся, он у вас не появлялся?
Бармалей: Ах, так! Вы смеете дерзить!
Ну всё, держитесь, к вам иду я всех вас проучить!
Входит “настоящий” Бармалей -взрослый (одежда должна быть такая, как в мультфильме)
Бармалей: Вот верёвка, всех сейчас свяжу. Я сейчас вам покажу! Так, тебя первым я возьму… вот возьму сейчас подмышку я вот этого мальчишку.
Показывает на мальчика…
Мальчик: Здравствуй, я рад тебя видеть (жмёт Бармалею руку).
Бармалей: Ой, как жалко мне тебя обидеть.
Тогда свяжу вот этих я девчонок,
С девчонками я не дружу с пелёнок.
Девочки: Мы девочки дружить с тобой рады
Бармалей: Ой, может быть, и их мне связывать не надо….
Свяжу-ка я этих мальчишек поскорее.
Мальчики: Дружить с тобою мы хотим, ведь вместе веселее.
Бармалей: И этих жалко связывать опять…
Тогда кого же мне связать?
Тебя (подходит к ребёнку, ребёнок подаёт руку и говорит “здравствуйте” и другие вежливые слова)
Тебя…. тебя….
Ой, как же так - хотел связать я вас,
Но злиться мне не хочется сейчас.
Ребё нок: Ну конечно же, не злись, лучше с нами веселись.
Нос повыше поднимай, с нами вместе поиграй.
ИГРА С БАРМАЛЕЕМ
(любая весёлая игра)
Кегли в два ряда, самодельный веник с махнушкой на конце,надувные шары, надо каждый шар (их по 5 шт в каждой команде)провести через кегли
(их три, и передать эстафету другому игроку
Бармалей: (плачет) А-а-а-а-а-а-а-а-а
Ведущий: Что ты плачешь, Бармалей?
Бармалей: Да! Дружные вы дети. А мы с моими ребятами-пиратами только и делаем целый день, что дерёмся да ссоримся. А-а-а-а-а-а-а-а-а-а-а
Ребё нок: Дорогой наш Бармалей,
Посмотри ты на детей,
Хватит плакать, горевать,
Мы тебя научим танцевать.
Дети исполняют танец “полька –«жук»
(бармалей танцует с детьми)
Бармалей: Ура, с детьми я подружился, плясать у них я научился!
На остров поспешу, ребята, учить плясать своих пиратов.
Пусть будет в жизни всё у вас чудесно,
Прекрасно, радостно и интересно.
До свидания!
Ведущий: Ну а где же наш Антошка? Так его мы не нашли.
Видно, не по тем дорожкам
Мы в мультфильмах с вами шли.
Входит Антошка
Антошка: Да вот я пришёл, колечка не нашёл.
Ребё нок: Не нужно, Антошка, колечка искать,
А лучше учись ты читать и писать.
И в школу ходи, чтобы грамотным стать.
Антошка: Спасибо ребята вам много раз,
Пойду я учиться в первый класс.
До свидания!
Мультик: Ну, вот и погостили вы в чудесной мульт-стране,
Пора прощаться с вами мне.
До свидания.
Ведущий: Что ж, дорогие дети, наступает этот грустный миг,
К которому ни один воспитатель до сих пор не привык.
Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие.
Но пришла пора - звенит звоночек, хочется полюбоваться вами хоть ещё часочек.
Но, увы… а, впрочем, нет- ура! Наша в школу идёт детвора!
Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте, огромных высот в жизни вы достигайте.
И нас, кто любил вас так, не забывайте.
Дети выходят строиться
1 ребё нок: Нам уже прощаться надо, расставанья нелегки.
Мы теперь не дошколята, мы теперь ученики.
2 ребё нок: Всё, чему нас здесь учили, будем помнить мы всегда,
Знаем мы: нас здесь любили и как в сказке шли года.
3 ребёнок Дорогие сотрудники детского сада!
От чистого сердца, с открытой душою
Мы говорим
Все “ Спасибо вам большое”
Дети исполняют песню “ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД”
«Презентация-какими были наши дети»
(выходят воспитатели и родители, поют песню – переделку (слова Т. Н. Лебзак) на мелодию песни Ю. Визбора “Милая моя”)
Педагоги: Вот и пришёл расставанья волнующий час,
С грустью в глазах смотрим, дети, сейчас мы на вас.
В школу пора нам свою детвору провожать,
И на прощание вам мы хотим пожелать:
Доброго пути, светлою дорогой
Вам легко идти, и друзей вам много.
Бодрости в делах, радости в ученье,
Добрых школьных дней, счастья и везенья.
Родители: Мы не заметили, как малыши подросли,
Крошками вас мы за ручку сюда привели.
Вот нашим детям и в школу идти уж пора,
Вам от души мы хотим пожелать, детвора:
Смело вам шагать школьною дорогой,
Обо всём узнать мы желаем много,
Будьте же всегда всеми вы любимы,
Долгие года вы судьбой хранимы.
Вручение дипломов
